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解決方案1:400 8 50(人)每個垂直:50-1 49(空)陸軍:49*1 49(m)。
海軍:49*2 98(m)。
空軍:49*3 147(公尺)。
總計:(49 + 98 + 147) + (3-1) * 4 302 (m) 302 98 3 和 4 49 (min) 3 和 4 49 * 2 6 和 8 49 分 答案:三軍儀仗隊需要 6 和 8 49 分才能通過 98 公尺檢閱台。
解決方案2:每個班級的團隊長度:400 8=50 陸軍團隊長度:50公尺。
海軍隊長:50*2=100公尺。
空軍長度:50 * 3 = 150公尺。
佇列中的最後乙個士兵應該比佇列中的第乙個士兵多走 50 + 100 + 150 = 300 公尺,所以整個旅程應該是:300 + 98 = 398 公尺。
398 80 = 分鐘 = 4 分零秒。
希望對你有所幫助。
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每班團隊長度:400 8=50
軍隊長度:50公尺。
海軍隊長:50*2=100公尺。
空軍長度:50 * 3 = 150公尺。
佇列中的最後乙個士兵將比佇列中的第乙個士兵多走 50 + 100 + 150 = 300 公尺。
所以整個旅程應該是:300 + 98 = 398 公尺。
398 80 = 分鐘 = 4 分零秒。
希望對你有所幫助。
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1)軍隊的長度:4x1=4公尺。
2)海軍的長度:4x2 = 8公尺。
3)空軍的長度:4x3 = 12公尺。
4)三類士兵的總長度:4+4+8++4+12=32公尺。
5)士兵必須行走的總長度:32 + 98 = 130公尺。
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軍隊長度:49公尺。
海軍長度:98公尺。
空軍長度:147公尺。
三種棋子的總長度:302公尺。
士兵步行的總長度:400公尺。
我不知道這是對不對的!
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陸軍:(400 8-1+98) 80
深藍:80
空軍:80
希望對你有所幫助!
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(a-6)²+b-8)²+c-10)²=0∵(a-6)²≥0,(b-8)²≥0,(c-10)²≥0∴(a-6)²=0,(b-8)²=0,(c-10)²=0∴a=6,b=8,c=10
a²+b²=c²
三角形 ABC 是直角三角形。
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m n r 都是已知的定值,這個方程與 sinx 2+cosx 2=1 相關聯。
它不是二維二階方程組嗎?
設 sina=a, cosx=b
m*b+n*a=r*ab
a^ 2+b^2=1
從第乙個方程中,找到 a 的 b 表示式,a=,然後將表示式代入第二個方程,找到關於 b 的方程,求解 b,就完成了。
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問題很簡單,1:3,即小的佔四分之一,即4塊1 4等於乙個圓的面積,外側四個小扇區的面積之和等於內正方形的面積。 問題是將乙個圓的面積與圓面積的一半進行比較,半徑為1,內切正方形的邊長為根數2,面積比為1
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四分之一,在危急情況下做。
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從問題可以得到:1-lny=lne-lny=ln(e y)與1-lnx=ln(e x)相同。
1-lny) (1-LNX)=ln(e y) ln(e x), and y x=(yln(e x)) xln(e x)), ln(e y) ln(e x)= xln(e y)) xln(e x) ,我們得到: (ln(e 上標 y-x 乘以 y 上標 x x 上標 x x 上標 y) (xln(e x) , 再次 0 x y e 2 和 x≠e
y/x>(1-lny)/(1-lnx)
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末尾的 e 符號是什麼。
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7+8=15
六年級的學生總數為30人。
三等的一半給一等,一半給二等,一等有7 2=14份。
第二類有 8 2 = 16 份。
第三班是第一班的5 8,第二班是3 8。
第一類和第二類各有 15 份。
5 8-1 2 = 1 8 第三班,是:15-14 = 1 第三班:1 1 8 = 8 第三班。
1 類原味:14-8 2=10 份。
二等原件:16-8 2=12份。
三類的原始比例為:
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第三類有 8x 人,第一類有 ax 人,二等有 bx 人,按第乙個條件 (ax+4x) (bx+4x)=7 和 8 個條件 ax+5x=bx+3x
它由上述條件解決。
a=10b=12
所以答案是5:4:6
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假設三等班有 8 人,一等班有 x 人,那麼二等班將有 [8(x+4)-28] 7
則 x+5=3+[8(x+4)-28] 7x+5=3+8x 7+4 7
x/7=10/7
x=108(x+4)-28] 7=12人。
那麼原來的人比是10:12:8=5:6:4
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A + B A 背面。
A + C A 回。
A + D。 3+3+7+2*2=17(分鐘)。
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我第一次拿到7+2,花了7分才回到2分
第二次3+2將3分扳回2分
第三次通過3+2,在17分鐘內花費3分鐘。
英雄們,你覺得太複雜了 這是小學數學 我覺得理解的時候可能有問題 她說“第一次用三分之一和三分之一公尺”單獨比較容易理解 就是第一次用2公尺 3公尺 第二次用(x-2 3)*1 2 第三次我說剩下的就是不1的意思公尺 這是乙個很好的答案: >>>More
1.解決方案:設定銷售 x 個單位。
15*(4/5 x)+(15-3)*(1/5 x)=86412x+(12/5 x)=864 >>>More
絕對討論,好嗎??
由於 8*8 網格和 9*9 線在中心是對稱的,我們不妨將其分為八個區域,但討論從其中乙個區域中的任意點開始的情況,交叉情況如下。 >>>More