有了參考書，你可以了解為什麼你必須去上課。

首先，面授形式更加靈活，可以豐富知識，使學習內容更加靈活。 其次，教學課堂的互動使理解更加深刻，課堂的本質是促進兩種思想的自動處理和融合，促進學生自學成果與教師知識的互補。 作為一名學生，你一定有太多的事情要考慮。

第三，考試是一種技術，老師豐富的經驗和指導總是比你閉門造車更有效率。

雖然高中是以初中為基礎的，但我認為你已經學到了最基本的。 其中大部分是新知識。 只要你想學習，只要你能學習，你現在可以開始認真學習，絕對沒問題，你可以不相信我，但你必須相信自己。

參考書只起輔助作用，如果你在課堂上認真，沒有參考書也可以做得很好。

因為當你獨自一人時，你不會主動學習。

如果能用書本自學，就說明可以主動學習。

我認為學習的方式可以不同，但最好不要打擾別人。

口、耳、眼、手、心可在課堂上同時使用，提高學習效率

你怎麼能確定你從源書中理解的是正確的，有個人的解釋和確認總是好的。

世界上有千百種知識，一本百科全書只有“一百”！

你是天才嗎？ 好吧，你可以自學。

上課要集中注意力，盡量不要讓自己分心。

如果你能跟上，相信自己，注意講座。

你記住的越多，你的成績就會越好，這將節省你的時間。

毫無疑問，中文教學就是死記硬背的教育！

這不能一概而論，這取決於你在讀什麼樣的書，你在讀什麼目的。 就我個人而言，我不建議直接在書上亂塗亂畫，如果是為了方便，用鉛筆畫出來，回去看書就可以擦掉。

首先，如果是要學習裡面的理論知識。 在閱讀的過程中，一定要學會勾勒出你認為一般的、有用的知識點，然後再再讀一遍，再回過頭來整理一下你剛剛勾勒進書裡的句子和段落，在第二次梳理的過程中，回想起你剛剛勾勒出來的句子。 如果沒用，直接刪掉，記得仔細抄一摞模糊的，多讀幾遍，記住那些根本沒有想法的。

但是，這兩種型別（模糊和空白）也應該分開書寫，可以選擇用黑筆和藍筆分別書寫。 在逐一背誦每一章或每節課的理論知識後，你會畫出知識點結構的索引，這樣你就更容易找到。 最好在筆記本的側面留出另一列，以便以後可以輕鬆新增。

如果有什麼不明白的地方直接在書上做標記，然後找別人弄清楚再用紅筆補到書上。

如果你讀過一本**啊，一本散文集，這個可以更隨意。 只要寫下你認為能引起共鳴、有意義和經典的詞語，以及你讀這本書的感受。 以後再讀這本書的時候，可以找出你以前閱讀經歷的對比，想必收穫了不少的感悟。

畢竟，一切都講述了乙個連貫的故事，你不必記住其中的任何內容，當然，如果你的目的是向別人複述故事，最好記住情節曲折。 還有一些生澀的單詞和在閱讀過程中可以圈出的單詞，但不要馬上查詢，看完整章後再檢查一遍，以防打斷思路。

雜誌什麼的，你覺得是好文章、還是一些有用的文章要剪下來貼成書，沒必要浪費時間摘錄，如果只是這樣一句話可以抄下來，但說一段話就浪費時間了。畢竟現在優質的雜誌不多，大多看一遍就失傳了。

記筆記很有用，但不可能一蹴而就。

做了一會兒筆記，回去看看，你肯定會得到不少的。

看看你需要什麼，讀書需要選擇性吸收，也就是說，不是書強行灌輸給你的東西，而是你從書中吸收的。 **啊，教科書，雜誌，都是一樣的。

你記錄的，可以是書中能引起你共鳴的文字，可以是你當時不懂的文字，也可以是你此刻不懂的文字，但你認為在未來的成長中，你會慢慢領悟，有些問題你問了很久，突然得到了解答。 諸如此類。

另外，建議你準備一本書，雜誌上的一篇文章，你可以把它剪下來貼起來，畢竟你在雜誌上真正能吸收的東西只是一點點，其他沒用的，你以為腦殘的東西，不做也沒關係，而真正有用的東西，錯過了， 塵土飛揚，實在是太可惜了，可以減少有用，貼上，在旁邊做註解，以後再看。**對於一類書，你應該寫下你當時最真實的理解，多想想。

不管你做什麼，不管是看書什麼的，多想總是對的，我們的東西只是建議和我們的感悟，適合你的就得自己去理解，也許一開始並不順利，但後來你一定會嚐到屬於你的方法，希望你早日找到

教你幾個簡單的單詞，如何閱讀：

先厚著書，再細著讀。

厚厚地看書：就是在書上做筆記，筆記是要記的，但不是全部都要記住，你只需要把書中你認為重要或者認為比較有創新性的東西寫下來，就寫在知識點旁邊。 這樣，你就會厚厚地讀這本書。

細細讀書：把書中這些短小的知識點串起來，把它們連起來，這些知識一定是有聯絡的，只要把它們串在一起形成乙個網路，找到彼此之間的關係，然後你就很容易記住了。 這通常被稱為理解知識點。

事實上，全面理解一門知識，然後背誦它是非常容易的。 這可能看起來很耗時，但它實際上是最快和最有效的。 如果你被要求記住乙個抽象的想法，你可能會在兩天內忘記它。

但如果你能從各個方面充分理解它，知道它的含義、使用範圍、條件等等，你只需要記住它，這輩子永遠不會忘記它。

如果你不解釋它，你就不明白你的意思！

先讀小。 這當然與散文中所寫的不一樣。

如果你讀**，你只需要記住一些情節，散文應該記住那些美麗的句子。

比如說，如果你是乙個哲學家，你可以理解他的推理，讀不同的書，不同的東西，一般能記住一些名句，一些優美幽默的故事，一些口語技巧等等。

就我個人而言，讀完這本書後，我將無法抓住其中的一些。

中心意思什麼的，書是給自己看的，筆記自然會記住你看書時想到的一些事情，和書有沒有關係也沒關係，然後書中有些東西你看不懂，還得敢做筆記， 別的都不想了，我有乙個同學總是想做筆記，文字不經典，內容不好，現在什麼都沒寫下來。

成績不好，讀書也沒什麼用。 建議在課堂上聽老師講課，把知識點寫下來。

根據我的經驗，在數學方面，首先要做的就是消化老師在課堂上講到的知識，鑑於你成績好，多花點時間，問問數學好的老師或者學生，如果你不懂，你應該可以做到; 然後就該刷題了，多買試卷刷，遇到好題（包括典型巧妙的方法，能直接用在其他題中的定理等），感覺數學刷題速度最快。 祝你好運

你可以賣掉和改變你的老年，看看“Excel困難的千解”系列。 到目前為止，已經出版了五本書。

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首先，我心裡有信心，感覺自己已經看完了，心裡有底。

二是每本書都非常全面，雖然側重點不同，但習慣很好，貪心也嚼不出來。

讀書不是一件壞事，你的知識水平肯定會提高。

中學生是成長的乙個階段，建議多讀一些有價值的書; 不過，孩子一般會根據自己的愛好和現代社會的發展來選擇一些書籍，以下書籍可以參考： 1：《蓮花》作者：《安妮寶貝》推薦理由：

鍛鍊人們在日常生活中的口語交際能力。 上面的書都很好或有意義，你可以去書店自己看看; 好書太多了，就來介紹一下吧！！

《蘭本婚紗》已經七歲了，如果你需要的話，我可以給你發乙個PPT來做下週六的演講。

如果你身體健康，這是乙個陽光明媚的日子，它有助於改善你的作文。

什麼書不是書？ 我對中國教育真的很失望。 這樣的學生從學校出來，除了科普知識，還懂什麼呢？ 我不知道食物是從哪裡來的。

《魯濱遜漂流記》和《鋼鐵是如何製造的》等名著更好。

《簡·愛》《斷路》《綠野仙蹤》《巴黎聖母院》。

童年在我的大學昆蟲世界裡。

名人傳記，海底兩萬里，堂吉訶德......

你確定你的老師想要網際網絡**？？

鋼鐵是怎麼煉的，初中對此很感興趣。

魯濱遜漂流記，令人著迷！

我給你推薦一部電影，《肖申克的救贖》。 如果你想看這本書，我推薦《原子彈羅曼史》，看完這兩本書，你的心應該能冷靜下來。。。

很多人覺得這本書不錯，我建議你讀一讀：《鋼鐵是如何煉製的》，尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的，勵志**，劇情......親眼看看吧。