如果我的孩子上二年級，不記得單詞，不認識單詞，我該怎麼辦？

孩子才上二年級，所以不應該強迫他，更不要因為怕比別人晚開學而報各種補習班。

久而久之，他就容易感到無聊，首先最重要的是提一下他對學習的興趣，可以給他玩文字遊戲，然後家長也可以陪他做一些有趣的文字卡。 培養他的記憶力，提高他學習英語的興趣，不僅可以幫助孩子學習，還可以促進父母與孩子之間的溝通。 並在學習時給他更多的鼓勵。

希望對你有所幫助。

這只能一遍又一遍地重複...... 英語是一門很容易忘記的學科，如果你不每天大聲朗讀。 只有不斷強化記憶，我們才能記住......

父母能做的就是監督孩子的實施...... 沒有捷徑，只有自己的努力。。。

也有人說，主要是培養興趣，我同意這個觀點，孩子還小的時候確實是在玩中學習，但是家長有少數人會懂得培養和激發孩子的學習興趣，不專業的人會誤導孩子的學習，所以我強烈建議大家找一所比較正規的培訓學校， 聽說人民廣場有百年英語培訓機構，可以再打聽。

如果實在找不了家教，那就找個更有趣的家教吧，因為孩子學習英語的動機，很大程度上不僅僅是對知識的渴求，還有“邊玩邊學”。 希望。

孩子的單詞主要是興趣的培養，建議家長先培養孩子學習英語的興趣。

做好抽認卡分類，然後重點突破，一起練習不同種類的單詞，可以大大提高單詞記憶的效率。 下面就來看看二年級孩子記不住單詞怎麼辦，相信你會喜歡的。

根記憶法，這就需要你有一定的單詞量，知道一些常用單詞的詞根，建議你買這本書作為參考。 畢竟，這種方法對於初學者來說比較困難。

近似助記符，包括記住看起來相似的單詞（例如，僅相隔乙個字母）。 雖然這種方法速度更快，但不要一次記住太多，否則很容易混淆。

聯想記憶法是將單詞與其他事物聯想起來進行記憶，這種方法是手機上使用最廣泛的軟體，將單詞與一些**、圖形和動作聯絡起來，幫助大家記住。

助記詞的代名詞，這種記憶就是你很難記住乙個單詞，所以你不妨把這個單詞做成乙個句子，記住這個句子，有時候一句話可以幫助我們記住很多單詞，也可以讓我們更熟悉單詞的應用。

重複記憶法，這種方法不求記住一次，記住一次單詞後，不管你寫不寫下來，繼續記住下乙個，第二次你記住第一次你不記得，第三次你記住第二次你不記得，不斷重複你不記得的單詞會永遠記住， 使用這種方法，不要忘記為您不記得的單詞做標記，以便您可以再次記住它。

做好抽認卡的整理工作，然後集中精力突破，一起練習同型別的單詞，可以大大提高單詞記憶的效率。 可以梳理出相似單詞的含義，製作成英語抽認卡，既可以用於集中突破學習，也可以用於便攜學習。

以上六種記憶方法各有各的獨特之處，當然也可以有其他的記憶方法，最好的記憶方法就是使用多種方法，逐漸形成自己的記憶單詞方法，最後說適合自己的方法才是最好的方法。

孩子記不住單詞，很大程度上是因為方法錯了，只要用好的方法，記住單詞是一件很簡單的事情。 比如下面兩個詞，熊貓熊貓和猴子，如果你乙個乙個地記住，就算你現在記住了，以後也會忘記，所以你可以通過拆詞和影象助記符來記住這些詞。 如下圖所示：

英語就是閱讀、記憶、記憶和寫作。 如果孩子沒有學習方法，他肯定不能死記硬背一些。 你可以找一對一的輔導，比如明尼蘇達大學的老師，這樣孩子也會增加自信心，適應能力更強

我不知道你在教學中使用了什麼方法？ 孩子多大了？ 對英語感到厭惡？

首先，重要的是要了解孩子記不住單詞的原因可能是多方面的，包括學習方法不當、缺乏興趣、記憶力差等

1.培養興趣

培養孩子的單詞學習興趣是記憶單詞的關鍵。 通過遊戲化的學習方式，如抽認卡配對遊戲、單詞拼圖等，孩子們可以在輕鬆愉快的氛圍中學習單詞。 同時，您可以選擇與孩子最喜歡的話題相關的單詞，例如動物、食物等，以增加孩子的學習動力。

2.利用多種學習方法

孩子無法記住單詞可能是由於單一的學習方法。 您可以嘗試多種學習方法，例如口頭重複、寫下單詞、製作抽認卡等。 口頭重複可以幫助孩子記住單詞的發音和拼寫，寫下單詞可以增強孩子對單詞的視覺記憶，製作抽認卡可以幫助孩子以視覺和觸覺的方式記住單詞。

3.建立記憶場景

將單詞與特定場景聯絡起來可以幫助孩子更好地記憶。 文字可以通過故事、物體或其他事物與特定情況聯絡起來。 例如，在教孩子學習“蘋果”這個詞時，可以給孩子看乙個蘋果的**，讓孩子觸控和品嚐蘋果，從而加深對一歲尖銳別針的記憶。

4.與孩子互動學習

與孩子互動可以增加孩子對學習和記憶的興趣。 您可以與您的孩子一起大聲朗讀單詞、玩文字遊戲、講故事等。 通過與孩子的互動，你可以幫助你的孩子更好地理解和記住單詞。

5. 長期記憶的重要性

長期記憶是指資訊在大腦中儲存並能夠長期保留的能力。 長時記憶對於單詞學習非常重要，因為只有長時記憶才能讓孩子靈活地使用他們在日常生活中學到的單詞。

孩子無法記住單詞可能是由於學習方法不當、缺乏興趣、缺乏記憶力等。 為了幫助孩子記住單詞，可以培養孩子對單詞學習的興趣，運用多種學習方法，創造記憶場景，與孩子互動學習。 此外，了解多感官學習和記憶技巧，以及重視長期記憶的重要性，也有助於提高孩子的單詞記憶能力。

總結。 如果你記不住了，可以給他買一些單詞本，或者用一些手機軟體幫他背誦，或者帶他在外面看看熟悉的東西，給他一些單詞。

孩子們不記得英語單詞，他們總是在當時記住它們，以後就忘記了。 該怎麼辦？

如果記不住東西，可以給他買一些單詞本，或者用一些手機軟體幫他背，或者帶他去外面看看熟悉的東西，給他一些單詞。

老師您好，我兒子今年初中二年級背誦了單詞，忘記了以前的單詞，最好的方法是什麼。

他每天複習以前的單詞和短語會對我有所幫助嗎？

當然，有記憶的播種，女性的話是隨著時間的推移積累起來的，會有一些幫助的，不用擔心。

這讓我感到不安！

別擔心，別擔心，多給他灌輸好好學習的理念，讓他改變學習的態度。

今天我告訴他暑假會找個老師回來幫忙輔導，他告訴我沒有必要，但我知道態度也是一回事。

一方面，你應該與孩子多溝通，讓他改變學習態度。

他現在就是我所說的他，但他對學習的態度很糟糕。

慢慢地對他說多一些關於苦難的話，你是在說大人不容易，他自己可能慢慢明白。

這就是所說的一切！ 不可能

沒關係，沒關係，他自己會慢慢認清現實的。