孩子其實很可憐，可憐的孩子

這玩意兒，可不是說說就能理解的！ 我也是學生，而且一直都是差學生，現在所謂的差學生是指學習差，因為每年除了學習標兵之外，所有的標兵都通過了！ 可是我還是個壞學生，這個壞話壓在我身上很久了！

我以前討厭這種低評價，不明白為什麼自己在各方面都比別人好的時候總是自卑！ 後來我明白了，因為這裡是學校，是學習的地方，只不過學習！ 沒有比什麼都好！

說學校是綜合教育，其實還是單調的滴學文化課，而且只是文化課而已！ 為什麼比學習多，很簡單，比如說，不可能在海浬跑得比任何人都快，所以當然在學校只比學習好！ 明白了這一點，我學會了自己的腿，找到了自己的位置，找到了驕傲，因為我一直以優秀而不壞著稱！

說學校不好，那不好，誰告訴你們都想呆在那個地方比學習！ 發揮不了自己擅長的優勢，只能怪自己！ 就好像一條魚在陸地上要比兔子還快，這不是找死嗎，聰明的魚會在水裡和兔子比拼！

誰叫水底就是魚底！ 找到自己的底盤，不要就這樣溜走！

嘿，我要去上課了，他們有很多練習要做，這很......期中考試我們倆都是學生時代過來的，我以為我不會讓女兒遭受我所受的罪，但現實往往是這樣，我也很迷茫。

我們都在把痛苦傳遞給下一代，我們都在把我們所遭受的痛苦傳遞給下一代。

我在這裡抱怨，說“我們也受苦了”這有意義嗎？

毫無疑問，如果有人拿刀砍你，然後告訴你“用刀割很痛，我被人割傷了”。

你會怎麼看那個人？

你的孩子對你有什麼看法？

我們的後代如何看待我們，我們的“祖先”？

我們需要做的不是抱怨或抱怨，而是盡我們所能去做我們需要改變的事情。

在這件事上，當你把現實變成理想時，你的孩子就有可能把他們的理想變成現實！

我也是一名學生。 學習實在是太累了，難得休息。 這就是我們國家教育和國外教育的區別，為什麼我們國家太死板了，嘿！ 但大人也是為了我們好，我們不知道該不辜負他們的恩情。

哦，是的。 有很多針對幼兒的課程，週六和週日有各種實驗班。 現在不管是孩子還是父母，壓力都太大了。

中國的教育是相當老式的。

今天的孩子面臨著很大的社會壓力和自我壓力。

父母只能鼓勵他們不要用輕鬆的學習來負擔他們。

是：1我真的覺得我的生活很可憐，謝謝你對我的憐憫，讓我覺得我能得到你的支援，會更有力量。

2.我從來都不是個窮孩子，我覺得我的生活還好，不像你說的那麼可憐，好嗎？ 3.

那你就可憐我吧，給我一點愛，至少讓我感受到你給我的關心。

我不認為懂事的孩子會快樂。 小時候，大家都很活潑開朗，但也很調皮，但這些在大人的眼裡，我們是不懂事的，他們希望我們彬彬有禮，彬彬有禮，泛泛而談，我喜歡肆無忌憚地奔跑，笑著玩耍，但他們卻善於阻止希望我們讀書看報紙的名聲， 會彈各種鋼琴，懂各種知識。但在我看來，大人所期待的懂事的孩子，是違背孩子的天性，他們天生不開心，不開心，因為做不了心裡的事情。

小時候，看到村里那些孤零零的老人，沒有兒無女，總覺得他們好可憐，生病了誰來照顧他們？ 百年後，誰來引路燒紙香？ 隨著年齡的增長和經驗的增加，現在我不這麼認為了。

每個女人的人生都是自己的，不會因為多兒育女而更加輝煌，也不會因為沒有孩子而可憐。 皇家滑溜溜的。

我們樓下的陳阿姨李大爺再婚重組家庭，李大爺在國外有個兒子，陳阿姨沒有孩子，但這些年他們兩個人關係很好，每天一起進進出出，不管是走路買菜，還是洗衣做飯，老兩口在一起談笑風生。

陳阿姨愛好廣泛，**舞蹈和文學創作無所不能，我們經常聽到她在樓下彈鋼琴，有時透過小鎮的塵土穿過她家的門，還會聽到她的歌聲，據說她也進入了我們城市的作家協會，她寫的文章經常發表， 而且她掙的稿費比工資還多，就連李叔叔也經常叫她陳老師。

陳阿姨的心態很年輕，就像個孩子一樣，喜歡接受新事物，和我們這些年輕人聊天的時候，她從來不會有冷淡的場面。 看著眼前穿著大紅毛衣，拿著智慧型手機的陳阿姨，心裡很羨慕她，心想，以後老了，能像陳阿姨一樣生活，就該很不錯了。

反觀四姨家，她生了兩個兒子，大兒子在鄉下，老二上大學，最後定居在城裡。 四姨身體好的時候，我把大孩子帶到了老二，孫子上小學的時候，四姨也累了。

這時，老大說，你給老二讀書的時候，家裡的錢都花在他身上了，你應該找他拿錢治病。

大姨的話讓四姨感到心寒，她知道大兒子不容易，怕兒媳婦很害怕。 於是我滿懷希望地給了二兒子**，誰能想到二兒子說，四姨說把家鄉的房子、土地和果園都給了大兒子，誰繼承了這些東西，誰就要負責供養四姨。

四姨叫我爸哭著說，她養了兩隻白眼狼，過得輕鬆舒適還好。 聽了這話，我們都覺得四姨好可憐。

由此可見，乙個女人是否可憐，與有沒有孩子關係不大。 若有兒育，若不修養好教育，年老借不了力氣，也會成為窮老頭; 如果沒有孩子，只要心胸開闊，注意飲食，加強運動，培養一些愛好，收穫幸福的晚年並不難。