當我還是高中新生時，我應該在晚上學習嗎？

不，想學的人不需要別人的照顧，不想學的人怎麼學都學不來，晚上也沒必要學習。

不如去上學，家裡總會有不由自主的浪費時間，高中一共只有三年，要好好利用。

你可以在學校學習得更好。

在家更自由，很容易分心！

我們學校有個規定，晚上一定要學習。

我是高中二年級的學生。

每天10：30結束上課。

雖然累了。 但是效率真的很好！

罵。 你太高興了。

我們沒有選擇任何學校。

初一、初二必須學習到9：20

初中三年級和高中一年級必須學習到10點。

在高二和高三的時候，我不得不自學到十點半。 唉。。

你說的你是否應該繼續下去是什麼意思？

難道你不能通過判斷自己在家還是在學校的效率來做出決定嗎？

這不收取任何費用。 我也上了高中，每天晚上都有自習。 我從不收費。 如果有費用，您可以告訴父母。

除了常規課程外，學生還會安排一些時間進行自學和家庭作業，稱為“自學”。 例如，上午上課前的晨讀稱為上午自習，午飯後可安排下午自習，晚上可安排晚上自習。

在自學時間，學生完全自學成才，老師也可以來班輔導。 在大學的學習主要是自學，即在業餘時間自選教材和輔導材料。

大學裡的自學和高中、初中的自學是不一樣的，初中和高中一般都有老師的監督，但是在大學裡，大家一般都是自覺學習，為了充實自己，學習起來。

初中時，自學是不允許說話的，自學，顧名思義，就是自己的學習時間，不能打擾別人，打擾別人就會被全班同學鄙視。

寬鬆的教學環境和充足的校內時間為“自學”提供了條件，而校方的圖書館資源和開放的學術環境則為“自學”提供了便利。

大學裡大部分的教室都是公立的，公廁是沒有課的時候最好的自學場所，其次是圖書館、閱覽室，還有草坪、花園、操場和游泳角等，都是學生獲取知識的教室。

這幾年，由於大學招生人數的擴大，校園裡的學生人數激增，以至於教室出現了“佔位”現象，即提前在座位和課桌上擺放書籍和貼紙條，表明座位已經被自己“訂”好了。 這種行為是自學的障礙。

這方面最好的作品包括哈爾濱工業大學學生郝宇的說唱閃光作品《大學自習室》。

國立一東排長武教育期間，晚上自習不收費，晚上自習是高中生的日常學習安排，晚上自習可以讓學生有更多的學習時間來鞏固知識，高中課程已經比較多了，而且有些難以接受，基本上都是白天上課， 晚上自習是學生鞏固新知識，預習明天要學習的知識的時間段，對於高中生來說，晚上自習有很多好處。

不收費，如果學校收費，可以告訴家長。

在學校裡，除了正常上課外，還會有一些時間專心自學和作業，也就是我們常說的不如齊自習班，比如早讀課、晚上自學都是一樣的，都是學校安排的，不收費。

學校晚上自習不收費，其他正常補考單獨說，有老師收錢代課。 但是，有費用規定。

這個應該是免費的，如果是私立高中，就要收費，學校統一規定。

不收費，我們高中晚上自習是在教室裡，而且我們從來不收任何費用，只有去外面補習班才會收費，在教室裡學習就好了，大家一起學習的氛圍。

晚上自習絕對不收費，高中是比較繁重的學習任務，也是人生中非常重要的階段，晚上自習通常是給自己乙個衝刺加油的機會，我覺得這種晚上自學根本不應該收費。

公立學校也收取費用，現在在雙倍減免之後，非公立學校的課時被收取。

現在要收費了，我的學校就是這樣。

我覺得高三晚上學習是有必要的，但是這個晚上自習的時間可以根據自己的情況來決定，一般情況下，每所學校都要求學生在晚上學習。 那麼晚間自習對高中生的意義是什麼呢？ 晚上自習期間可以做什麼？

首先，我覺得高三晚上自習的主要原因是督促同學們好好利用晚上的時間學習，如果學校不統一進行短時間的晚間自習，有些同學回去後可能會放鬆一下自己，這樣會浪費很多時間， 而晚上的自習可以充分提高學生的點數，也就是說，讓學生能夠充分利用時間，畢竟高考前的每一點時間都很重要，所以晚上的自習時間可以相應地增加學生每天的學習時間。這對學生有很大的好處，尤其是隨著時間的推移，他們可能會學到很多東西。 因此，我認為高三的學生有必要在晚上學習。

其次，高三的學生可以去晚上自習，讓他們鞏固和複習當天的知識，有些學生往往在晚上記憶力較好，利用晚上的時間學習，可以快速幫助學生完成學習進度，可以留出更多的時間讓他們去檢查和填補空白， 晚上的知識鞏固，可以使學生對知識點的記憶更深刻。<>

最後，學生在晚上的自習中可以做些什麼？ 首先可以做一些題目，這樣可以鞏固白天學到的知識，鞏固白天做的問題，以及鞏固白天第一輪複習或第二輪複習的知識。 同時，也可以在晚上自習時做一些總結，即自己對課本知識的總結。

高三，晚上要學習; 晚上自習的時候，老師布置的作業可以做，也可以自己買的課外課本做，也可以利用這段時間補空，複習今天學到的東西，做好第二天的學習計畫。

這是必要的; 在晚上的自學中，你可以糾正你這一天所犯的錯誤，總結它們，並找到你掌握的不好的部分來加強和鞏固。

我認為這仍然是必要的; 你可以做當天的作業，然後去糾正錯誤，問老師一些問題，並預覽第二天的內容。