高三的時候，我每次的作文都只能拿到四十出頭的分數。 求助！

嘿，只有30的賞金。 不過這很好。

我自己從來沒有寫過 50 篇論文。 這也是我高中三年級。

我個人的經驗是，首先（一步一步）：不能跑題 不跑題的是，當材料的內容在你的文章中出現少於2次時，你基本上就跑題了 解決辦法是明白，無論你怎麼寫，你都必須重複材料多或少於三次或更多次，以確保你不偏離主題。 、

第二：多字、多成語，多砸多扔！

教科書中出現的許多成語和有趣的單詞可以隨著出現的次數而加分。

平時沒什麼事，拿個筆記本，把語文書上出現的成語抄下來，然後像小學生一樣把抄下來的成語玩起來，自己寫一段，就要有這些成語（二、三、四，寫什麼，熟能生巧，沒關係）。

第四：排名。 祈使的。 比喻。 人格化。 在我個人看來，有四大優點現象。

你知道這些的定義。

不管你寫什麼文章。 盡量讓它看起來比你覺得有能力挑戰更高，你可以寫乙個排名段落（不能叫排名段落，我自己按名字。 是每段開頭的第一句話是相連的）。

還有乙個祈使句，這是乙個美麗的句子，可以寫得更多。 最後，隱喻和擬人化，盡可能多地粉碎。 如何粉碎？

擴充套件你寫的句子。 例如，看到路邊的一朵野花。 寫：

雨後剛去的路上，我看到一朵含苞待放的小黃花，微微彎腰的姿勢似乎在對我點頭微笑，或者什麼的，反正你是想把你寫的那句話展開。

通常。 拿到材料，選擇乙個簡短而創新的主題，然後把材料寫在第一段，把材料寫在中間一段，把材料寫在最後一段。 一般來說，第一段和最後一段能夠使用祈使句。

中間部分適合類比和擬人隱喻的粉碎、同時讓成語和華麗的詞語穿插其中、OK！！

看完後，你是不是覺得太簡單了，不應該是這樣的= = =其實這是我多年的經驗哈哈 好好理解一下 如果你不懂（或者需要更高層次的解釋和挑戰） 隨時再問我。

40分以上是作文的基本分，說明房東的句子流暢，邏輯清晰，沒有閱讀障礙，但語言不夠優美，思路不夠新穎。

我的作文高考成績是54分，不算太高，也是一次突襲。 我強烈建議記住更多優秀的論文（不是滿分，因為你不敢引用它們）。 我自己去找了一些優秀的寫作書籍，機械工業出版社很不錯。

找考大綱或者向老師詢問作文的評分標準 平時我們都認為是無稽之談，但其實很實用 比較一下，知道自己和高分作文的區別在哪裡 補充問題 一般來說，一篇40分左右的作文基本沒有優勢 需要在這方面投入時間 趕上老師永遠是我們改進的一大捷徑 每篇作文如果我們花時間找老師評論它，會迅速成長。

自己努力學習和進步。

其實高考作文很簡單，只要肚子裡有墨水就行。 滿分作文有一部分要靠積累，還有乙個模組，開頭會有乙個對比，氣勢磅礴，吸引老師的注意。 老師不會當回事的，所以基本上都有五十分的保證，如果課文好，絕對不會是這個點！

看一些作文文，別一掃而空，嚐嚐思路！

巨人的作文輔導它！ 是眾所周知的。 您可以報名參加補習班:)

一般來說，如果你不是作文高手，別人在參加考試的時候，高考作文最重要的是考試時寫清楚，其他的都是次要的。

是不是滿分六十，看看高考作文，其實這裡面是有規矩和公式的，包括各種風格的寫作方法等技巧，還有，你的分數怎麼可能跑題。

那是因為你腦子裡儲存的資訊太少了。 業餘時間可以看課外書籍，文學名著更有效。 我真的不能......也看看**。

其實使用自己的素材最重要的一點就是用自己的語言表達素材，再寫一遍再擴充套件，你說的很簡單，但真的很有效，你可以試試，下次想用這個素材的時候會很輕鬆， 你必須把它變成你自己的東西。

另外，你通常可以自己寫一些多才多藝的開頭和結尾段落，反覆修改，寫文章的時候會覺得有素材。

對材料進行分類，用材料來了解事件的原因，對材料的評價是構建構圖的關鍵！！ 學習閱讀材料評估！！ 讓老師看看你最擅長的寫作風格，並根據自己的作文量身定做作文結構！！ 個人意見！！

我記不太清楚了。 但自以為是的格式應該是。 首先，首先陳述中心論點。

2. 舉例說明。 乙個在前面，乙個在後面。 它也可以是同一事物的兩個方面，第三，它與當今社會和國情有關。

第四，GJ或ZF不能寫得不好。 關於鏡頭。 由你慢慢積累。

你不必看任何東西。 越是司空見慣和眾所周知的論點，它們就越有力量。 有你自己的靈活性。

事實上，如果格式正確，分數會很高。 在寫論文時，最好先閱讀論文題目。 當你做乙個大問題時，也許會想到一些事情。

突然有了乙個靈感。 我就是這樣，呵呵，是的，練習很多。

希望它對你有一點幫助