這就是我想要的500字初中作文中的男孩！！

茫茫大海中，我是一滴水！

我渴望自由！ 我喜歡，我是結他手，鋼琴手！

這種問題還是要自己寫的。

你只需要先簡單介紹一下自己的外表，最好是自嘲一下，以增加幽默效果。

對於你自己的性格，不要說，就用發生在你身上，經常被親戚朋友談論的兩件事，媽最喜歡嘮叨你的，你的朋友嘲笑你的，你為什麼得意，寫兩三件這樣的事情，其中一件寫得很詳細，一件寫得很簡單， 這樣細節就稍微合適了，這個人已經說清楚了。

最主要的是把人物寫得生動，就會成功。

不要使用：“鏡子裡那個戴眼鏡的人是誰？ 是我; 那個下課後在操場上瘋狂奔跑的傻小子是誰？

是我; 那個在課堂上專心聽講的害羞小男孩是誰？ 是我; 這樣的一句話太感性了。

有關一些示例，請參閱以下內容。

我是誰（閆連科）。

我是誰？ 有一點文化的人問這個問題，沒有人能回答。 有一次，我和乙個朋友去他朋友家，他朋友家住在北京長安西街。 一進門，一看房間裡坐滿了客人，朋友就把我介紹給了他們。

說：這是某某作家，他寫了某某**。

大家都瞥了我一眼，我不知道**是什麼。

朋友看到這一幕很尷尬，說：部隊，校尉。

大家看著我的休閒裝，微笑著點點頭，握了握手，坐了下來。

乙個糟糕的匹配。 很快，他就回到了家鄉。 家鄉位於河西嵩縣天湖鎮，是歷年全省第一貧困縣。 中午從洛陽坐了兩個小時的公交車，到宋縣天湖鎮，車子悠閒地停了下來，不少農民兜售著自己煮熟的蘇打水和自己不夠衛生的袋裝汽水，還有自炒的葵花籽、西瓜籽等等。

那些圍著窗戶的人只看到舉起的手和物體; 那些圍著車門的人必須收集一分錢，然後把這些東西塞進客人的口袋裡。 我正在落車的路上，當村民們把東西塞在我身上時，他們突然認出了我，說：“哦，是你，連科！ 說，吃了就怕了，在家做飯。

乙個小女孩把一袋蘇打水塞到我手裡，一言不發地轉身跑開了。 看著遠處她飢腸轆轆的背影，我想起了我和她哥哥在同一張桌子上。 還有其他的，賣甜食的，賣雜肝的，賣蘋果和李子的，都是同乙個鎮子的，他們都拉著我吃東西，哪怕是賣紅棗的紅棗。

乙個下班的鄰居過來，說他回來了，他出去吃午飯後，用鋤頭撿起了我的行李。 在街上幫人蓋房子的叔叔和兄弟們站在高高的木架子上，見我回來，就大聲喊我，告訴我家裡沒人，媽媽去田裡了，大門鎖著，我先去他家， 我嫂子會燒一碗喝。

我走了一會兒，看到一群侄女和侄子跑來跑去，拉著我的手要糖果，說他們的奶奶和奶奶，我的母親，在河岸上鋤地，知道我今天要回來，讓我借一輛車，等我回家就騎車去田裡。

所以，我終於知道我是誰了。

你不是八五歲。