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2.我一直很喜歡春天,春天是整個世界新開始的季節,它讓人感受到身心無限的力量。
3.事業說:人生是建築史上的一塊磚瓦;
奮鬥說:人生是與風浪搏鬥的船槳;
友情 說:人生是幫助他人攀登的梯子;
勤勉曰:生命是耕耘自然的牛;
難說:人生是坎坷曲折的山路;
挫折說:生命是一艘在那塊礁石上航行的船;
4..春天就像乙個剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它長大了。
春天就像乙個小女孩,有花有枝,微笑著,走著。
春天就像乙個堅強的青年,用鐵臂和腰,帶領我們前行。
時間就像乙個生命,綻放著無限的能量; 時間就像一條河流,永遠消失了。
時間與財富一樣寶貴。
5.理想是人生的航海,失去它,就會迷失。
6.我還沒讀過這麼好的文章! 我們坐在乾淨的教室裡,溫柔地品味著這節經文的真諦,我們完全沒有惡念,我們被驅使,我們被引導到正義的道路上。
7.月光像母親一樣照在空中,試圖留住它,但它已經消失了。
8.愛草,堅韌不拔的精神,不求名利。 我喜歡大樹,它們又壯又壯,又高又直。
你應該在初中,這些是一年級的課本,老師也說過這些問題,希望你對我滿意。
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如果把人生比作一次旅行,那麼家就是一根細細的拐杖,家就是乙個溫暖的驛站,家也是乙個永恆的歸宿。
2.我討厭冬天,冬天是整個時間的終結,讓人內心感到寒冷和悲傷。
3.奮鬥說:“人生是一雙與風浪搏鬥的船槳”;
勤勞說:“生活是耕耘自然的牛”;
難說:人生是坎坷曲折的山路;
挫折說:“生命是在礁石中航行的船”;
4.時間就像一列火車,飛快地奔向終點!!
時間就像你在偷偷數,你覺得快,他就會快,如果你覺得慢,他就會慢,你看不見摸不著,沒有頭,沒有目標。
時間就像紡紗。
無論你的手握得多麼緊,它都會流走,你要想辦法去珍惜他,盡可能地利用他。
時間就像乙個承諾。
人是不是誠實,是不是心地善良,做事是不是誠實,是不是誠實,不管是什麼,他都會公平地給你和所有的人,因為時間是天平,是最公平的對待。
時間就像一塊海綿。
用力握住它,它就會改變,只要你鬆開你的手,它也是一樣的,只有你用力握住它,他才能為你使用它。
5.挫折是生活的音符,沒有挫折,生活將是單調的。
6.我從未見過如此美麗的大海! 天空也是無比碧藍,只有幾朵薄薄的雲朵像薄紗一樣,平平地懸在空中,像個女孩子,穿著一件漂亮的藍色夏裝,脖子上卻圍著一條薄薄的淺白色紗巾。
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1.如果說知識是海洋,那麼一本書就是望遠鏡,一本書就是一艘船,一本書就是一對翅膀。
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1.草芽尖尖的,他對鳥兒說,我是春天,我是春天。
2.西瓜是圓的,他對青蛙說,我是夏天,我是夏天。
3、穗穗彎,殷池何躬身說,我是秋天,我是秋天。
4.雪人肚子結實,調皮地說,我是冬天。
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1、三月的春天,沉睡了乙個冬天的銀梨樹被細雨驚醒,風唱著歌,喚醒了沉睡的大地。
2.頑皮的雨滴喜歡在雨傘上跳舞。 海浪拍打著船頭,唱著一首歡樂的歌。
3.秋天到了,樹上的金紅色果實在微笑,她正在向我們點頭微笑。
4.秋海棠果實搖晃著它圓圓的小臉,對你點頭微笑。 薄薄的雪似乎突然變得害羞,露出一點粉紅色。
5.紅石榴就像小女孩可愛的笑臉,躲在樹枝之間。
6、樹縫裡還有一兩盞路燈漏水,無精打采的就是口渴困倦的眼睛。
7. 海浪伸出雙臂,猛烈地把我舉起來。 收音機每天不停地通話,這讓鄰居們很煩人!
8. 蟋蟀在這裡低沉地唱歌,蟋蟀在這裡彈鋼琴。 春天還很淺,但幾座山頂上的梅花卻在掙扎著吐出紅色的花蕾。
9.微風輕輕吹拂,輕輕撫摸著我的臉。 荷花池裡的荷花都在羞澀地玩耍。
10.我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風撫摸我的鬢角,吹走所有的鬱悶和煩惱。
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竹子的缺點很多,但最難得的一點是它的葉子低著頭,不像銀杏、牡丹、紅杏,它們把嫩綠的葉子高高地掛在樹枝上,讓人一看到它就有一種退縮的感覺。 你看它溫順地生長在樹枝上,秋天來臨時,它不會隨北風立即落下,而是始終粘在青翠的綠色上。
抄寫時,首先要注意的是模仿句的格式,然後根據模仿句的格式進行模仿。 模仿時要注意詞彙的使用,格式很嚴格,字不能多,字不能少,就像對聯一樣,乙個地方幾個字就是幾個字。 在模仿的時候,也要注意事物的特點,把事物的特點表現出來,這樣句子的內容才不是空洞的。
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門前有一大片五顏六色的花開,模仿句子如下:
1.房子旁邊有一大片茂密的草和櫻花。
2.房子的一側長滿了凌亂的草。
3、小區內種植了鬱鬱蔥蔥的綠竹。
4、道路兩旁盛開著大量五顏六色的鮮花。
5、花壇里長著一朵香噴噴的牡丹。
模仿句子的方法和技巧。
模仿指定的格式和主題來造句。
這種型別的問題指定了某種格式或修辭格,指定的主題可以是單個單詞或音節。
要求,此類模仿句子問題需要一致的格式和明確的主題。
步驟: 1、題目要明確,影印時要保持題目統一。
2.在格式上,例題要求與上述句子相同的句子結構和修辭手法。
句子要用隱喻,從分號來看,模仿的句子也要和前面的句子一起排成一列。
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1.果實豐盛,他對人們說,我是秋天。
2.梅花有點,他對雪花說我是冬天。
3.草芽尖尖的,他對鳥兒說:我是春天。
4.麥穗彎了,他鞠躬說:我是秋天。
5.細雨還在繼續,它對柳葉說:我是春天。
6.微風吹拂,她對楓樹說:我是秋天。
7.雪是白色的,它對拉梅說:我是冬天。
8.桃花在飄動,它對蜜蜂說:我是春天。
根據語言表達的需要,根據語言表達的需要,選擇乙個或多個句子結構、內容和語境相同的句子。
對於簡單的模仿句子,只要句子流暢,有話要說就算是模仿的成功。 例如,我們通常使用“like---like---like---來造句,值得提醒學生在進行模仿時要注意眼前的主題。
例如,第一句話是溫柔的雨,像滋潤萬物的東西,第二句話是一朵變化的雲,像非常美麗的東西。 它比造句更簡單但更難,你需要注意它之前和之後的語言。
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模仿句子如下:1. 你依靠什麼來獲得好成績? 當然,這是他自己的勤奮好學。
2. 你依靠什麼來駕馭雲端? 當然,是目前和橙子轎車一代的科技。
3. 你如何控制未來? 當然是人民的智慧和活力。
4. 你依靠什麼來引導流量? 當然,有三種型別的光變化:紅色、綠色和黃色。
5. 你依靠什麼來實現你的夢想? 當然,這是他自己的智慧和勤奮。
仿刑注意事項。
模仿句子比較重要的一點是形式約束,這就要求我們弄清楚例句的句子結構、句子結構甚至語氣,在模仿時要注意句子結構和形式的高度一致性。
或常規或變體,或在陳述或問題中,或在援引或感嘆號中; 還需要弄清楚句子內部的語義關係,無論是過渡還是進展,還是因果關係或假設。 或一般組或並列的呼叫等,必須符合規範。