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乙個老師一天要教三到六節課,經常說很多話,多年來,很少有聲音沒有受到損害。 如果再加上吸菸和環境汙染等因素,情況就更嚴重了。 教師的職業是依靠喉嚨來履行教學職責,應小心保護喉嚨,以免造成傷害。
保護喉嚨是一種多管齊下的方法:
1.養成良好的發音習慣。
放鬆你的肩膀,注意你的呼吸,並以最適合你的頻率說話。
2.改變教學方法。
1.說話慢一點:一方面可以減少發聲器官的使用量,另一方面可以給學生同時傾聽和思考的機會,專家說每分鐘100-150個字左右是最好的。
2 不要對學生大喊大叫,大聲喧嘩或故意大聲笑是錯誤的使用方式。
3、課堂採用互動方式,以學生為中心,教師輔導全面,協助學生學習。
4、以輕鬆愉快的心情教學,運用有效的課堂管理方法和良好的教學技巧。
5.多利用**來輔助教學。
6.身體運動練習和訓練。
3.關節器官的調整。
1.講一段時間必須休息,是個人體質,一般是15-20分鐘左右的連續發言,和幾分鐘的休息(讓學生講或練習)互相使用。
2 下課時最好不要講課,因為環境嘈雜,學生很難專心聽課。
3 每天讓你的發音器官充分休息。
第四,方法。
1 吃能滋養喉嚨的食物。
楊桃、梨等水果。
中藥包括脹海、左手香、松橘皮(喉嚨痛浸泡羅漢果、生雞蛋加冰糖、松柏葉浸泡在冰糖中等,每天早上和上課時飲用)。
2 上課時不時備好溫水潤喉嚨,並經常用鹽水漱口。 下課時,你應該用力漱口,因為你吸入了很多粉筆粉塵。
3.避免感冒,生病時立即就醫。
4 如有必要,可在課堂上使用揚聲器。
5 進食後,腹部壓力大,呼吸功能難以發揮,因此不宜多發聲。
6 有規律的生活,避免熬夜,以保持聲音的完美。
7 運動與運動**。
第五,經驗。 除了需要不時學習和補充新知識以加強教學內容外,我也深刻體會到聲音對教職員工的重要性,而聲音是教學和師生交流最重要的方法之一,所以保護喉嚨是教師們迫切的課題。
該資訊摘自花蓮師範學校的石教授提供的一篇文章。
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保持嗓音的最好物理方法就是練習嗓音,如果你學會了科學的發音方法,無論你說多少,你的聲音都不會受傷。
去找聲樂老師或專業播音員學習和改變你習慣的說話和發音方式。
吃藥並不能解決根本問題。
建議去**學院找老師。 如果有朋友介紹我就好了。
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多喝水,給她買個葫蘆喝水。 哈哈。
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知道是可以的,只要你對......有理智誰會沒事的家長主要是擔心早戀會影響你的學業,你現在的階段不適合......愛沒關係,生活就是體驗......
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愛繼續努力在一起。
有些人曾經輸過。
沒有回頭路了。
兩個人走到一起並不容易。
祝大家幸福。
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可以單獨和孩子溝通,是不是孩子壓力太大,玩不好,告訴女朋友老師在自來水。
1.仔細觀察。
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