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1,c53*c31+c42*c31+c21*c21+1
C53 表示 5 個男孩中有 3 個,C31 表示 3 個女孩中有 1 個。 C42只選4人,然後把2人綁成乙個小組,再乘以C31,使這個小組隨機參加3個活動之一。 那麼 C21 是剩下的 2 人之一,選擇 1 人參加 2 項活動。
最後,一項活動只剩下乙個人。 所以再加 1 個
2,c52+c41*c52+c31*c31+c21*c21+1
第乙個 c52 是 2 天,從 5 周 1 到 5。 C41 是選擇剩下的 4 人中的乙個,然後在第乙個選擇的剩餘 5 天中選擇 2 人。 然後從三個人中選出乙個,並要求他們從三天中選擇一天。
然後下來從兩個人中選乙個,讓他從兩天中選乙個。 最後,這個人沒有選擇,所以只有乙個結果,加上1
3.首先,我會告訴你基礎課程。 我認為文科的基礎課程是語言、歷史、地理和政治。 科學的基礎科目是數學、物理、化學和生物學。
所以答案是 C41*C41*C41 是文科、理科、技術和能源 4 個科目。
自己算一算。 公式都已列出。 我有點忘記了如何數數。 希望它有所幫助,儘管我不確定我是否是正確的答案
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1 c53c31c42c31a22=360 前兩項是選擇的,第三項是選擇兩個人參加同一比賽,後一項是選擇兩個人參加比賽,最後是其餘兩項活動的排列組合。
2 c52c52c41a33=2400
第一項是選擇兩天給A,第二項是剩下的五天和兩天打包,第三項是選擇剩下的四個人中的乙個兩天,最後剩下的三個人安排合併三天。
3 我不知道是哪些。
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A、B、C、D,4人被分成兩組,這個大廳一共有C41+(C42 A22),然後把兩組安排成任意兩個世界*A52剩下的森林模仿隱藏的三個人,全部排列A33
c41+(c42/a22) ]a52*a33=840
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c*1*4(1上,4下) c*2*4(2上4下) a*3*3=144種。
乙個空盒子有c*1*4,乙個或兩個小球塵球拍為一組,其餘兩組有c*2*4種。 三堆球放在三個盒子裡,總共乙個*3*3種。
總共有144種。
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問題 1:
上圖中黑色的,是4本沒有被拍的書。
白色的那本是可以放置拿走的書的地方。
概率為 c53 c73 = 2 7
問題2:方法同上,側面的燈沒有熄滅,所以有18盞燈。
物種 c(13)(6) = 1716
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將不起作用的案例數減去案例總數。
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5臺不同型號的工具機分為4個車間,每個車間至少有1臺工具機,那麼必須有乙個車間,車間裡有2臺不同型號的工具機,其他車間又分為1臺不同型號的工具機,所以5臺不同型號的工具機分為4組,分為1臺, 1, 1, 2.有 5*4 2=10 個除法。
那麼這4組完全排列4*3*2*1=24種排列方式,那麼總共有10*24=240種分配方案。
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首先可以確定分布分為4個部分,數量為1、1、1、2 這是肯定的。
因此,可以這樣考慮:先拿出四個單元,每個車間分配乙個,然後再將第五個單元放入任何乙個車間。
步驟1:選擇任意四台工具機,有C45=5種情況。
第 2 步:將 4 臺工具機分配給 4 個車間:A44=24 第 3 步:將最後一台工具機分配給任何車間:C14 = 4 綜上所述:5 * 24 * 4 = 480(種類)。
並且因為會有重複(例如,車間 A 第一次被分配給機器 1,然後分配給機器 5; 或者車間 A 第一次分配給 5 號機器,然後分配給 1 號機器,重複),所以最後是 480 2 = 240(物種)。
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每個車間至少有1個單元,即有乙個2個單元的車間。
首先,從4個車間中選擇乙個,放2個單元,有4種選擇方法。
然後從剩下的 3 個車間中各放 1 個單位,4 3 2 = 24
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有兩種不同型別的工具機必須在同一車間,作為乙個整體,這兩種組合的數量為5*4 2=10
還剩下 3 套,因此問題退化為 4 組不同的機器並分配給 4 個車間。
所以最終的答案是10*4!=240.
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第一伏分為 A、B 和 A32
然後把王一兵丁分配到剩下的乙個有爐子的班級C21
最後乙個人被隨機分配到班級 3
a32*(c21*3-1)=30
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事實上,這是乙個“經典泛化”問題。
病例總數為:10 9 = 90。
將 10 個球編號為 1、2、3,。。9,10.
第一次有 10 種可能的結果,第二次嘗試有 9 種可能的結果。
從“乘法原理”可以看出,總案數為10 9=90。
事件:第二次取出紅球=+。
事件:,即兩個紅球都被移除,它們的總數為 c(4,1) c(3,1)=12。
這相當於第一次拿紅球,有4種可能性,第二次從剩下的3個紅球中拿乙個紅球,有3種可能性,所以從“乘法原理”可以看出,拿出兩次紅球的可能性數是12, 事件:,即第一次取出白球,第二次取出紅球。可能的數字是 c(6,1) c(4,1) = 24。
同前。
事件:第二輪抽籤,紅球總數 = 12 + 24 = 36 種。
從“經典泛化”的計算方法可以看出:
p (第二次移除紅球) = 36 90 = 2 5
注意:我也不明白答案。
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箱子裡有10個球,6個白球,4個紅球,連續兩次拿出來不放回去,每次拿乙個球,那麼第二局拿到紅球的概率叫?
它應該被理解為這樣理解。
有兩種方案:
1.第一次取出白球,第二次取出紅球。
其概率:c(1,6) c(1,10)* c(1,4) c(1,9)=6 10*4 9=4 15
2.第一次取出紅球,第二次取出紅球。
其概率: c(1,4) c(1,10)* c(1,3) c(1,9)=4 10*3 9=2 15
二次階段或獲得。
第二次獲得紅球的概率是 2 5
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拿球的總方式是c(10 1)*c(9 1)=90,然後再看一遍,確定第二次是拿到紅球,也就是c(4 1),那麼第一次拿到白球的概率是c(6 1),第一次拿到紅球的概率是c(3 1)。
c(3 1)+c(6 1)]*c(4 1) 搭配褲子 90 = 答案是,雖然椰棗是批量銷售的,但問題絕對不在於此。
憑空,第七個人顯然得到了錯誤的答案。
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C(5,3) C(2,1) C(1,1) A(2,2,) A(3,3)+C(5,2) C(3,2) C(1,1) A(2,2) A(吵鬧的褲子 3,3) 缺點 = 150
分為3個,公升盲簡1、1
或 2,2,1 次計算。
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如果你沒有指定哪些車必須在一起,那麼答案是錯誤的。
作為參考,請微笑。
據估計,問題在於這5輛車被分成了221輛。
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解決方案如上所述。 答案是3600。
5取三取C(3,5),5取2取C(2,5),取出5個數字排列,有A(5,5),總數有C(3,5)C(2,5)A(5,5),但是要排除第乙個位置是0,這種情況可以看到第乙個位置固定為0, 然後從 1 3 5 7 9 取任意三個數字,從 2 4 6 8 取 1 個數字,形成乙個不重複的四位數情況,根據上面的分析,這種情況總共有 C(3, 5) c(1,4)a(4,4),所以總數是 c(3,5)c(2,5)a(5,5)-c(3,5)c(1,4)a(4,4)=10 10 120-10 4 24=11040
根據標題,希望每個宿舍都有學生,不會有空宿舍; 首先,我們來看一下強調順序是否強調,沒有5個人分成3個宿舍的順序,沒有說誰先分,再分誰,也沒有說分後誰不能分,所以應該是組合問題。 >>>More