你想從看新聞中得到什麼？

1.為學生提供大量時事資訊。 《國家基礎教育課程改革綱要》對課程改革提出了具體要求：“倡導學生積極參與、樂於探索、勤於實踐，培養學生收集和處理資訊的能力，獲取新知識的能力.......”“有很多資訊可以給學生提供說和寫的材料。

**電視台“新聞聯播”可以第一時間報道全球重大事件，筆者粗略統計顯示，每次播出至少為學生提供20條資訊，每年700多條資訊。 根據這700多條資訊，同學們根據自己的興趣挖掘出新聞背後的故事，腦海中的素材越來越多，形成了一定的儲備。

2.為學生學習普通話提供了良好的模式。 學生能說好普通話是《中國課程標準》的總體目標之一，要有乙個好的普通話學習模式，最好是有語境，而《新聞網》就是這樣乙個機會。 《新聞聯播》中的播音員有標準的發音標準，發音清晰，是普通話的標準版本，只要每天堅持模仿和練習，普通話的水平就會逐漸潛移默化地提高。

3. 為學生提供規範性語言。 語法結構符合現代漢語規範，語言結構合乎邏輯。 新聞稿經過記者的仔細審閱和認可，是廣大編輯和審稿人的集體結晶，是學生可以學習的標準語言。

4. 它還為學生提供了學習肢體語言的機會。 《新聞聯播》的播音員都經過專業訓練，舉止大方，既不謙虛也不傲慢，感情豐富，表達得體，舉止得體，沉穩自信，值得學員學習。

5. 它還為學生提供了學習傾聽他人的機會，並提高了他們的聽力。 學生在看《新聞聯播》時，要想記住當天發生的新聞事件，就必須高度集中注意力，用眼睛看，用耳朵聽，用腦子記住。

看新聞的好處：看新聞可以成為增加知識的一種方式。 DAO學到了很多東西。 觀看新聞並列印出來，以拓寬您的視野。 看新聞可以讓你平靜和正確。

在別人的聊天中有一些話題可以談論，即使是陌生人。

看新聞可以幫助你了解世界的動態，你會在學習政治時感到更加放鬆。 看新聞可以了解黨和國家的意圖和新的法律法規，對生活有很大的幫助。 看新聞可以增強自信心。

能夠了解國內外大大小小的事情，政治、娛樂等，豐富自己的視野。

通過觀看新聞，可以第一時間了解和掌握外部世界的變化，增加知識面，開闊視野，滿足求知慾和好奇心。 第一時間，新聞通過網路的混亂傳播，將發生在眼前的重大事件送上了人們的視線。 <>

如果你看新聞，這就是我們所說的，人們坐在家裡的世界裡，一切都很小。 通過第一次交流，我們可以在短時間內了解各種大大小小的事情，增加我們的知識脊梁，開闊我們的視野，讓我們知道一些我們無法觸及的事情，讓一些人通過新聞之窗了解世界。

新聞是一種媒介，我們可以通過新聞了解很多關於外部世界的資訊，足不出戶就能了解世界的大事，長帆可以有長遠的洞察力，可以訊息靈通。

因為活著需要很大的勇氣。

看新聞會讓你覺得當下是最好的，沒有人比我們好。

比如我們的朋友圈，大部分都是由同學或同事組成的，其中有多年未見面但一直活躍在朋友圈的老同學。

因此，當他們在朋友圈上發帖時，他們實際上會有意或無意地傳送一些資訊，有時甚至是在他們沒有參與的領域。 而且這類資訊的時效性會比一些網路新聞傳送的時間要快，設計範圍也比較寬泛。

新聞，又稱新聞，同義詞：資訊，是指通過報紙、廣播、廣播、電視等渠道傳播的資訊的術語。

它是一種記錄社會、傳播資訊、反映時代的體裁。 新聞的概念分為廣義和狹義，就其廣義而言，除了在報紙、廣播、網際網絡、電視評論和專題文章中發表的外，常用的文字都屬於新聞列表，包括新聞、通訊、特寫、小品（有的在特寫列表中包括小品）等等。

狹義的新聞特指新聞，是一種總結性的敘述，是一種比較簡明扼要的方式，能夠快速、及時地報道國內外新的、有價值的事實，供他人了解。

每條新聞一般由標題、標題、引言、正文、背景和結論六個部分組成。 前四個是主要部分，後兩個是輔助部分，標題、介紹、主體缺一不可。

你從最近的新聞中知道什麼？ 有哪些經驗？

從最近的新聞。 黑龍江省的冠狀病毒患者人數增加了很多。 這次疫情有所增加。

大多數病例是由從國外返回的人感染引起的。 通過這種冠狀病毒。 這讓我深有感觸。

作為乙個中國人，多麼幸運。 真是太驕傲了。 我們的中國是多麼偉大。