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1 個活動日誌:1 個小組成員分工,向學校詢問學生的膳食情況。
2.設計問卷: 1) 你的飲食習慣是什麼?
a.喝牛奶或吃水果 b每餐都有綠色蔬菜
經常吃魚 D愛全穀物 2)早餐吃什麼?a.
牛奶加雞蛋b牛奶配麵包。 c.
公尺飯或麵條 d3) 你喜歡吃什麼零食? a.
油炸b梅花c級餅乾 d
4) 在飲酒方面,您通常選擇什麼? a.碳酸飲料 b
果汁 c奶茶或咖啡礦泉水 3
開始調查。 4.活動結果:
大多數學生,無論是在家還是在學校,都會選擇肉類和素食菜餚,但也有少數學生選擇專注於肉類。 在牛奶攝入量方面,男孩和女孩都喝牛奶和不喝牛奶。 在吃水果方面,吃水果的女生數量比較多,男生吃的只有一半。
一半葷素更有利於健康,所以大多數人都有合適的組合。 5.自我評價:
任務基本完成,同學們踴躍參與,效率相當高。 6.研究成果:
這種營養不夠,喝牛奶和吃水果的比例太小,所以蛋白質供應量低,優質蛋白質的比例小,鈣、鋅、維生素A等營養物質的供應明顯不足。 中小學生正處於快速成長發育期,飲食中某些營養素的攝入,如蛋白質、鐵、鈣、鋅、碘等,在某些地區時有發生,其他營養素的缺乏也會在一定條件下發生。 因此,青少年應有多元化的飲食,以提供充足、全面和均衡的營養,以保證他們的身體發育。
例如,多吃穀物,提供足夠的能量,並確保攝入魚、肉、蛋、奶、豆類、蔬菜和水果。
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題目是指考試的題目、研究或討論的主要問題,或者亟待解決的重大問題。
撰寫主題的步驟:
1.首先,你應該學會選擇乙個主題。 找到適合您的主題。
2.找到一種學習和奉獻的好方法。 你需要找到大量的文獻來支援你的主題。
3.設計乙個好的專案計畫。 一般來說,我自己設計框架。
4、善於合作和溝通。 與您的同事、朋友和學生交流。
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1.首先,根據班級的進展情況進行。 最好是適應日程安排,雖然有時候也可以把後面的內容帶到前面,但為了保證質量不影響整體計畫,還是需要跟著上課回答時間。
2.其次,根據主題的內容。 最好有乙個在生活中經常應用,學生熟悉的話題,這樣才容易玩。
3.再次,根據老師的個人風格。 有些老師思維嚴謹,邏輯性強,適合概念性或實踐性問題等題目。 有的老師性格活潑,喜歡現場發揮,適合圖文題目。
4.最後,根據硬體條件。 選擇乙個硬體齊全的主題對你有好處。
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