高中學習迷茫，學長們指迷宮！！

建議回家多做學校鍛鍊，說的好看。 我也喜歡他們說的話。 建議有時間多看。

高中畢業已經十幾年了，高中真的很累，所以當時也沒辦法，但我覺得不管怎樣，你學習才是最終目標，你可以決定效果是什麼。

最重要的是調整心態，從初中到高中本身肯定有乙個變化的過程，高中科目課時間長，作業多，所以剛開始覺得忙很正常，有上進心是好的，但是你不必太擔心排名的問題， 一共考了三考，你還沒取得很大的進步嗎？這已經被認為是成功的。 而且你是重點高中，縣里的好學生都來了，大家都在努力，你是高一，不要給自己太大壓力，只要調整心態，用一顆平常的心去對待，就一定能好好發揮。

我上高中的時候也遇到過類似的問題，剛被分配到重點班的時候壓力很大，第一次考試大概是班上墊底幾十人，但通過慢慢適應，成績提高了，最後我公升到了同齡人的前20名。

而且建議你多和同學老師溝通，最好找乙個值得信賴的老師經常和你談談，談談你的問題和困惑，不要覺得尷尬，老師會很樂意幫助你，老師真的會給你很多幫助，慢慢幫你調整。

至於學習的時間管理，因為我不知道你們上課的具體時間，所以沒有辦法給你更具體的建議，但是我覺得高中在學校的時間很多，自己做練習的時間很少，所以我覺得最重要的是提高上課效率， 跟上老師的想法，盡量好好聽每節課，盡可能多地消化課堂內容，不要拖到下課，因為課後要做作業，沒有時間重新詳細複習。一般老師布置的作業都是針對新內容的，所以下課後，可以通過認真完成老師布置的作業來鞏固新知識，對於不會出現的問題，應該及時諮詢同學或老師，最好是老師，因為老師經驗豐富，容易上手

還有將大目標分散成幾個小目標的可能，不想一口變成大胖子，通過幾個小目標的積累，你最終會取得成功。 另外，不要太在意實驗班的劃分問題，只是不要進去，只要你有自己的學習方法和學習目標，如果課堂上的學習氛圍不好，跟你有什麼關係？ 您可以隨時向您的老師尋求建議。

請記住：黃金無處不在！

我想可能是你做作業沒有那個時間限制，所以不會犯很多錯誤，但是到了考試，是有時間限制的，而且你有壓力，所以會有計算錯誤。 我建議你在做作業時盡量給自己時間限制，給自己一種緊迫感。 另外，總結你的計算錯誤多是出現在**中，比如你是否經常把15*6和16*5混淆，總結一下你自己的經驗。

希望對您有所幫助

1.用乙個小筆記本，用最簡單的方式寫下一天所學的大綱，慢慢讓自己記住。 我能回憶起多少。

2.我寧願少做一道題，也要把我學到的東西總結成一本書，每個科目都要有自己的歸納本，把所有答錯的、難懂的、關鍵的知識都記錄下來。

3.課後放鬆，不需要馬上複習。

4.做好複習比準備要重要得多，當你上高中三年級時，你就會知道你之前做過的每個科目的筆記本有多重要。

一開始，你進行感應會很慢，但隨著你變得更加熟練，你會以一半的努力獲得雙倍的結果。 回想你每天學到的東西，一開始比較難，用筆記本寫下來，以後再記住，你的思維練習越來越好，3個月後，你就不需要筆記本了。

高中學習，高一和高二打好基礎，平穩心態，保持良好的優勢科目，少問多，多記錄，相信對你的高三學習會有很大的幫助。

請記住，總體總結很重要！

我今年剛考上山東大學自動化專業，下面就說說我的學習方法：

1.影評後純屬欺騙性，一般當天的學習內容只是一般印象。 所以，你需要在課堂上做好筆記，晚上睡覺時要讀關鍵點。

2.總結並不意味著找時間單獨總結，而是在學習或做題時學會推論，例如：當你做反函式問題時，你必須想到常用的反函式。

但話又說回來，你怎麼可能沒有時間呢？ 不是中午和晚飯後，課間的時間嗎？

3.課間不需要複習，所以可以看出必須學會休息，為下一堂課準備課本，進入預習狀態而不是複習狀態，請參考第一篇文章複習。

4.你是應屆畢業生，對，我是理科學生，我只是看公式就知道老師第二天要講什麼。 我不同意預覽發現問題的東西，第二天再關注，我不敢同意，如果能在預覽中發現問題，還不如自己學習，問題就是在做題中發現的，所以我從不反對問題之海的策略。

當一切都說完了，讓我們給點。

我認為房東首先要面對的不是如何學習，而是要有正確的學習態度。

如果你一直帶著煩躁、厭惡和渴望解放的心情參加高中複習，那麼無論你使用什麼方法，結果都是無效的。

冷靜下來，帶上你的心，你現在面臨的高考，是你這麼多年學習的接受，也是對你心智、毅力、心理成熟度的最好考驗。 把所有的心思都放在眼前的課本上，不僅要閱讀，還要思考你讀過的內容，不僅要思考解決方案的想法，還要與前面的話題聯絡起來，找到乙個竅門，一種靈感。

全力以赴，這幾個字，房東需要好好理解。

建議在課餘時間多做自我複習，不要急於取得成果。 數學必須有紮實的基礎，所以要循序漸進地複習，這樣在做題的時候，才能思路清晰，不亂用公式和方法。 對於書中的各種公式，私下做自己計算一下就知道了。

增強記憶力。 做題的時候，不能只是為了做題而做題，你必須做乙個問題才能熟悉這類題。 當然，如果有幾個成績優異的同學，一起幫忙學習討論，一定會事半功倍。

物理側重於記憶和理解，其學習方式與數學大致相同。

化學需要付出很多努力，因為各種氣體、溶液、離子和反應的特性是不規則的，所以需要付出很多努力。

在英語中，語法是一件令人頭疼的事情，主要是因為語言的語法沒有牢牢掌握。 因為它們在使用時基本上都是相同的，但前提是您知道單個單詞的詞性。 而且，通過勤奮學習語法，效果不是很好。

建議多做閱讀理解和空白完形填空，對於出現的不熟悉的單詞，自己檢查一下，做完後再讀幾遍，如果能按時多背幾篇英文作文，那就最好了！ 正如經驗勝於知識一樣。 擁有良好的語言感比良好的語法更實用！

通過這種方法，結果迅速而堅定地改善了。 高二是基礎紮實的階段，高三別想著好好學習，傻鳥先飛，早早進入森林。 祝你好運！

數學需要理解和記憶公式並勤奮地練習它們。

英語可以大聲朗讀課文，找到感覺，有了感覺，很多題目自然會自然而然，然後找一本好的語法參考書仔細看。

數學和英語都靠平日多練習，沒有捷徑可走，缺席就永遠學不好，問為什麼，自己解決，三分鐘的熱度，下定決心就永遠學不好。

當我聽數學時，老師一講，我就覺得自己什麼都知道了。 但是當我下來自己做題時，我非常沮喪。 因此，對於數學，我認為我們必須做更多的問題，而不是追求完美。

從乙個案例中得出推論，我們不能做死題，我們必須認真研究，我們必須整合它們。 否則，後果很嚴重。 至於英語，就是背死，背死。

我沒有語法能力，自己看語法書也沒用，還是不太懂。 所以語法要靠英語老師，認真聽她講什麼，遇到問題就問她，慢慢的問題就少了，你就會提出來！

1.在課堂上要認真聽，但前提是你能理解，如果不理解，就向老師或同學尋求指導。

2.記筆記是次要的，關鍵是要記住你學過的東西，如果你覺得不做筆記就能掌握，那就不要做無用的工作，只是在課堂上聽。 如果你對自己不放心，或者沒有足夠的力氣，做筆記也不錯。

但作為建議，你唯一應該注意的是物理和化學。 其他三種語言需要一本糾錯書，而不是筆記本。

3.作業應獨立完成。 這是學生最基本的任務，也是鞏固所學知識的必要途徑。

當然，課外練習要少而精，量變未必會帶來質變，但一上來就能找到典型的題目入手，能力也不會差。

基本上就是這樣。

4.那些只會讀書的人只能算是考試機器，要學會邊學邊玩樂。 玩遊戲、上網、看動漫、看**什麼的都沒有錯，只要你確保你不會因為這些而浪費你的學習。

預覽基礎知識。

確定概念。 仔細檢查問題。

仔細回答問題。 及時總結。

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