八年級課文與論語 九篇原文，速!!!!!!!!

1.紫曰：“時不時學學，你不也說嗎？ 有遠方的朋友，你開心嗎？ 人家不知不悅，不也是君子嗎？ ”

1.孔子說："學習（知識）然後練習（複習）一定時間不是也很高興嗎 如果志同道合的人從遠方來（這裡），你不高興嗎 人們不理解我，但我不反感，這不也是紳士嗎"

2.曾子說："吳日三省 （xǐng） 吳體：求人不忠，交人不信，傳人不習慣"

2.曾子說："每天很多次，我問自己，我是否盡力為別人做事，我是否對朋友誠實，我是否複習過老師教過的學"

3.Zi 說："回顧過去，學習新事物，可以成為老師。 "

3.孔子說："複習舊知識後，可以有新的經驗和新的發現，並因此而成為老師。 "

4.Zi 說："不假思索地學習，就是魯莽，不學而代之，就死。 "

4.孔子說："如果只看書而不假思索，就會迷茫不知所措; 如果你只是做夢而不讀書，那將是有害的。

5 Zi 說："對了，姑娘知道！ 知道就是知道，不知道就是不知道，知道就是知道。 "

5.孔子說："教你知不知的態度：知就是知，不知就是不知，這就是智慧和智慧。 "

6.Zi 說："見德者合思，見不德者反省。 "

6.孔子說："當你看到乙個聰明的人時，你應該考慮與他相提並論，當你看到乙個不聰明的人時，你應該反思是否有與他相似的問題。 "

7.Zi 說："如果你是三人組，你必須有我的老師; 選擇善良的人並跟隨他們，改變那些不好的人。 "

7.孔子說："幾個人（在一起）中一定有我的老師，我必須選擇他們的長處來學習，當我看到我有他們的缺點時，我必須糾正它們。 "

8.曾子說："學者離不開弘毅，還有很長的路要走。 仁是自己的責任，死不算太重要，也不遠了"

8.曾子說："學者不能心胸寬廣，意志堅定，因為他有偉大的使命，還有很長的路要走。 把實現'仁'把理想當成自己的使命，到死不渝，路豈不是也很遙遠嗎？"

9.Zi 說："一年很冷，然後松樹和柏樹枯萎了。 "

9.孔子說："在寒冷的冬天，我了解到松樹和柏樹是最後落葉的。 "

10.自貢問道"有乙個詞可以做一輩子"Zi 說："寬恕！ 己所不欲，勿施於人。 "

10.自貢問道"有沒有乙個詞可以終生遵循？"孔子說："那大概是'寬恕（道）。'讓我們開始吧！ 不要把你討厭的東西強加給別人。 "

“魚躍千島湖”是千島湖的另一道風景。 千島湖形成以來，已有80多種魚類在千島湖中安家落戶，包括普通草魚、鯉魚、鰱魚，以及珍貴的鱖魚和鮭魚。 捕魚場面非常壯觀，一張網下來，不到幾十公斤，幾百公斤多。

1.托爾斯泰的眼睛很銳利。

2.捕捉托爾斯泰眼睛的銳利; 這句話用隱喻和誇張的手法，展現了托爾斯泰深邃的眼光和精準的洞察力。

3.比如，在這雙眼睛的幫助下，無論多麼小的東西都能看得清清楚楚，就像乙隻獵鷹從高空俯衝下來，衝向乙隻膽小的老鼠，這雙眼睛不會放過那些微不足道的細節，也能充分展現浩瀚的宇宙。

這句話隱含著托爾斯泰作為一位偉大的現實主義藝術家，對他所處的時代作了準確、深入、全面的描寫，成為時代的代言人，書寫著他對社會生活時代觀察的廣度和深度，以及批判的廣度和深度。

4.用比喻來指出主要思想，如果想先讚美它，就會降低它的外表。

5.看清真相的人，往往是悲慘的，這就是我們常說的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那麼痛苦就會加倍，托爾斯泰就是這樣的人。

1 托爾斯泰銳利的眼睛。

2.犀利，運用隱喻手法，生動生動地描寫了托爾斯泰眼睛的銳利和深邃。

4.突出他眼睛的銳利度。

我不知道這是否是你在說的。

1.紫曰：“時不時學學，你不也說嗎？ 有遠方的朋友，你開心嗎？ 人不知愧，不慚愧，不紳士？ （學習）。

2.曾子道：“武日三省（xǐng）我身：求人不忠？ 交朋友卻不相信他們？ 你習慣了嗎？ （學習）。

3.“子曰：”重舊學新，可以當老師。 （用於政治）。

4.子曰：“學而不學是罔（wǎng），不學而思是殆（dài）。 “為了政治”） 5紫曰：“從，你就知道了！ 知道就是知道，不知道就是不知道，知道就是知道。 （用於政治）。

6.子曰：“見德者同思，不見德者反省。（立人）。

7.紫曰：“你是三人組，就得有我老師。 選擇善良的人並跟隨他們，改變那些不好的人。 （敘述）。

8.曾子曰：“書生離不開弘毅，任重道遠。仁愛是它自己的責任，不是也很重要嗎？ 死亡消失了，不是很遙遠嗎？ （塔博爾）。

9.紫曰：“年冷，那我就知道松柏會枯萎。 （紫涵）。

10.自貢問道：“誰有一句話可以修行一輩子？ 紫曰：“可饒恕了！ 己所不欲，勿施於人。 （魏靈功）。

1.子曰：“學學之時，不也說（月）嗎？

有遠方的朋友，你開心嗎？ 人不知愧，不慚愧，不紳士？ （學習） 2

曾子道：“武日三省（xǐng）我身：求人不忠？

交朋友卻不相信他們？ 你習慣了嗎？ （學習） 3

“子曰：”重舊學新，可以當老師。 （政治） 4

子曰：“學而不學是罔（wǎng），不學而思是殆（dài）。 “為了政治”） 5

紫曰：“由，誨女（rǔ）知道！ 知之為知之知， 不知為不知， is 知 （zhì） also.

“為了政治”） 6子曰：“見德同思，見不德而反省（行）。

“立人”） 7紫曰：“你是三人組，就得有我老師。

選擇善良的人並跟隨他們，改變那些不好的人。 （敘述） 8曾子說：

學者離不開弘毅，還有很長的路要走。 仁愛是它自己的責任，不是也很重要嗎？ 死亡消失了，不是很遙遠嗎？

“泰伯”） 9紫曰：“年冷，那我就知道松柏會枯萎。

子涵 （hǎn）） 10自貢問道：“誰有一句話可以修行一輩子？

紫曰：“可饒恕了！ 己所不欲，勿施於人。

（魏靈功）。

紫曰：“時不時學學，你不也說嗎？ 有遠方的朋友，你開心嗎？ 人家不知不悅，不也是君子嗎？ ”

學習需要不斷複習才能掌握。 學習知識並按時複習是一種樂趣。 既有學習方法，也有學習態度。

這裡的朋友指的是志同道合的人。 很高興有志同道合的人從遠方趕來，共同解決問題。 人不懂，但我不反感，這是紳士的作風。

這是個人修養的問題。

子曰：“學而不假思索，就是魯莽; 如果你不學習，你就會死。 ”

如果你只看書，不用腦子去思考，你會感到困惑; 如果你只是盲目地做夢，拒絕閱讀，你就會有懷疑。

紫曰：“從，姑娘知道！ 知道就是知道，不知道就是不知道，知道就是知道。 ”

子璐，我們來教你正確理解事物的道理。 知道就是知道，不知道就是不知道，這就是智慧和智慧。 ”

孔子說：“懂得它的人不如愛它的人; 喜歡它的人不如喜歡它的人。 ”

曾子說：“我每天反思自己很多次，我是否盡力為別人做事？ 在與朋友打交道時，你是否誠實守信？ 老師是否複習了我所教的學習？ ”

孔子說：子說：“我不怕別人不認識自己，而是怕我不認識別人。 ”

孔子說：見德行的人要仰望他，見不德的人要反省自己的缺點。

孔子說：幾個人走在一起，其中乙個人一定能做我的老師。 要選取他們的長處，注意改正他們的短處。 “我在這裡說的是，只要你謙虛並尋求建議，到處都有老師。