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是各種姿勢技巧,真假音調轉換,音高還是節奏?
這是歌唱的基礎,但不是感動人的基礎。
我認為一首歌最感人的是“共鳴”。
不是胸部共振,口腔共振,鼻腔共振,頭部共振。
這是情感上的共鳴。
我看過很多歌曲,唱得很巧妙,但不溫不火,有些唱得不好的人總是打動人心。
這不是審美問題,而是人們在其中找到了自己的影子,無論是歌詞還是曲調,一首歌的重點是表達這種情感,唱歌的人也是如此。
只有當唱歌的人傳達情感,聽歌的人被感動時,這首歌才有很大的概率走紅。
如果你愛上了一首歌,眼淚從眼眶裡掉下來,唱歌的人幾乎是一樣的。
金海信《你唱了什麼歌》。
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唱歌是乙個身心雙修的過程。
當乙個人聽到第一首歌或第一段音樂時,它是喜悅、溫暖、悲傷、興奮和無私。 那是與心靈的碰撞,那是琴鍵和情感之間的聯絡,那是**帶給我們的感覺。 它靜靜地撫摸著我們的心。
1.**可以敲開封閉的心。
柏拉圖是比一切智慧和一切哲學更高的啟示。
海頓是思想家的代言人。
歌德的藝術不在於對影象的直接描繪,而在於將心靈置於可以在心靈中創造的情感中。
黑格爾必須不斷地反省和培養自己內心深處的東西,以便將其向外轉化。
柏拉圖的死經常被推遲。
戰國宋煜“心傷歌不歡,心歡哭不傷。
《史記》》暖心動人,暖心人心。 《淮南子苗成勛》有弦樂演唱,聲音悲哀。
杜甫的《花的禮物》金城絲管日復一日,一半入江風,一半入雲。
這首歌應該只在天上,世人都能聽見幾遍。
白居易的《琵琶線及序言:琵琶介紹》。
大弦嘈雜如暴雨,小弦嘈雜如耳語。
嘈雜交錯,大珠小珠落在玉盤上。
花底濕滑,在僻靜泉水的流冰下很難走。
冰泉的冷弦凝結,凝結永不停歇。
不要有陰鬱和仇恨,此時的沉默勝於聲音。
杜甫)希望人們能長久相延,千里相伴。
**修煉人的情懷,緩解憂鬱的情緒,甚至**也能達到一定程度的靈魂**。
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歌唱有幾個主要要素:第一,音高不能跑調; 二是節奏; 三是親情; 四是吐出話來; 第五是技巧。 練習語調,必須跟著鍵盤樂器走,語調不準確就不能唱歌; 練習節奏時,你不能用腳敲打節拍,養成習慣就無法上台; 感情要跟著歌詞走,對歌詞有深刻的理解,必要時聯絡作者; 單詞要發音清晰,每個單詞都要準確地傳遞給聽眾; 在確定了演唱方法(美聲唱法、民族唱法、流行唱法)後,需要練習發聲、呼吸、面部表情、手勢等。
這並不容易。
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要能用氣,唱歌就是用肚子唱歌。 很多人會用嗓子唱歌,這是不正確的,而且也會傷到喉嚨。 當然,基本的音高、節奏等也很重要。
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最重要的是準確性,任何人都跑調,每個人的音色都不一樣,你可以唱出自己的特色。
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我的絕對功法應該是60分,因為我唱歌的時候要用肚子發力,所以氣息是40分,因為氣息有天賦和後天因素,但也可以訓練。
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最重要的是呼吸,沒有呼吸就沒有歌唱,呼吸必須抵制。
呼吸 70 分,技巧 30 分。
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50 用於語氣,30 用於表達和情感,20 用於即興反應,(我認為)。
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感覺是最重要的,其次是你控制聲音的能力。
可以練習聲音控制技能。
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呼吸 50 分,聲音 30 分,技巧 20 分。
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語調最重要的不是模仿。
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天賦是一回事,最主要的是後天的努力,快樂是件好事。
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呼吸40分,感覺30分,技巧20分,心10分。
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對於唱歌,你覺得現在缺少什麼,最重要的是彌補。
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唱歌最重要的是要用情感唱歌,不要緊張。 還要注意颱風和服裝,但聲音要清脆,字要清晰,聲音要開唱。
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木頭臉和把“所以憐憫”是給乙個。
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唱歌有什麼好處? 這與健康有什麼關係? 看完之後,我重新理解了唱歌這件事。
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身心愉悅,我覺得也可以算是發洩情緒、放鬆心靈的一種方式。
把脖子往後仰是不對的,我覺得你想學的很受歡迎,我學美聲,你最好練聲樂,想想123321,135313531這些都行,你盡量用自己舒服的方式練習,你也可以去找老師學,畢竟這東西自己學起來並不容易。
考上大學,大學的生活其實是學習和生活的自由,比高中還好,但一切都要自己辦,很多事情要問自己,如果能進學生會或者什麼社團當幹部,資訊會更了解情況,如果你不進任何組織, 然後看看學校的BBS或者你可以加入大學群之類的,那麼你就會知道很多東西,很多資訊。大學期間,大一很重要,要想發展,大一就要做好,比如值班幹部、班長、幹部、團長之類的,一般都是大一新生改選的轎子,如果不考上大一, 一般以後進去比較困難,除非你有認識你的人,可以介紹。所以大一的時候,你要知道學校什麼時候有活動,什麼時候有活動,最好你多打聽一下開學那天給你的學長或者學長一些你想知道的事情,他們會說得更清楚,平時學校要舉辦什麼活動也會在學院的布告欄上張貼告示之類的, 你通常可以多注意它。 >>>More
一定要學會試車,上班後沒有那麼多時間練車,請假練車就是要扣工資的,而且也會給領導留下不好的印象,所以趁著時間趕緊學習。 >>>More