又是高分賞金,談談意見,好分

發布 教育 2024-08-23
8個回答
  1. 匿名使用者2024-02-01

    學習奧林匹克很重要,雖然你現在沒有感覺到,但你會慶幸你將來學過奧林匹克,奧林匹克對鍛鍊你的大腦思維有潛移默化的影響。 他會讓你反應得更快,你以後會比別人更了解問題。 他是鍛鍊你大腦的法寶,在你的學習中思考得最好!

    他以後也會和高中考考、高考有關,學習奧林匹克數學會讓你受益一輩子!!

    學習奧林匹克對你來說是很有必要的,但你必須對學習奧林匹克感興趣,不感興趣再多學也沒用,我會告訴你培養你對學習奧林匹克和學習奧林匹克的興趣的好技巧。

    如何培養興趣:

    勤於練習,敞開心扉解決問題,真誠融入問題,不要時不時看答案,多讀題,勤奮練習,敞開心扉,把奧林匹克題的練習當成一種必要、一種習慣,用興趣去強化它,讓你更喜歡奧林匹克題, 你不再害怕奧林匹克運動會的問題!

    如果你不這樣做,你必須改變你的正常思維! )

    學習奧林匹克數學的好技巧:

    根據我的經驗,在我看來,只要學生能夠接受這樣的問題,也就是說,他能夠接受這樣乙個高層次的問題,那麼奧林匹克競賽就可以學好,問題的關鍵是:

    1、學生要有一顆謙虛的學習之心,求教; 如果學了一點就開始自以為是,就很難學好;

    2、找個好老師,或者找個好培訓班; 精心安排課程,認真講解,讓孩子學會思維之道,而不是做題;

    3、給孩子和老師時間,什麼事都有過程,更何況我們的奧林匹克博覽博大精深,不是一兩下就能學好的東西; 時間也是一種保證。

    在我看來,有三個方面:一是學生自身的好學和謙遜的態度; 一是老師細心的教學和良好的講解方法,能讓孩子理解思維方法; 二是保證一定的時間,沒有時間的神秘感,那麼做空就不會持續太久。

  2. 匿名使用者2024-01-31

    你說的是奧林匹克課程。

    如今,很多家長都會把孩子送到這所補習班。 為了不讓自己的孩子在數學上落後於其他孩子。 家長都知道,數學是所有科目的基礎,如果數學學好,其他科目學習起來會更容易。

    其實,如果你的孩子在數學上沒有天賦,你讓他參加只會浪費時間,不如讓他參加自己喜歡的活動,這樣才能發揮出更大的才能。

    很多家長都知道,但做不到。

  3. 匿名使用者2024-01-30

    我不認為學習奧林匹克運動會是有用的。 學習奧林匹克數學的學生很多嗎? 奧林匹克運動會把人們的思想框得死去活來。

    奧林匹克考試就是那本書,背題什麼的,你根本發散不了思路。 而且,如果你在很小的時候就學會了,它會嚴重影響你未來的數學學習。

  4. 匿名使用者2024-01-29

    奧林匹克數學課。 孩子們還小,我應該讓孩子們第五次去這個補習班。 當孩子還是孩子的時候,應該讓他們自由發展。 讓他們自己選擇,去,或者去。

  5. 匿名使用者2024-01-28

    pc = bc - bp = 8-t,bc 等於 c 的橫坐標,bp = 時間 t 速度 1 = t

    dq = q 點運動距離,即速度 2 次 t

    平行四邊形在相對邊相等:pc=qd

    等腰梯形PQDC的高pH值由PC=qd:8-t=2t:8-t=2t獲得

    2qh=qd-pc

    qh=bp-aq=t-(12-2t)

    qd-pc=2t-(8-t)

    根據2qh=qd-pc,t=16 3得到:2 t-(12-2t)=2t-(8-t)。

    3)cd的中點橫坐標=(8+12)2=10,縱坐標=(8+0)2=4

    中點坐標 = (10,4)。

    梯形? 指誰。

    我很高興回答您的問題,並祝您在學習中取得進步! 學習指南團隊將為您解答問題。

    如果你不明白,你可以問! 如果你贊成我的。

    請點選下方的【選擇滿意】按鈕,謝謝!

  6. 匿名使用者2024-01-27

    有人說是天堂,有人說是地獄,但我覺得這只是幾十年的問題,更讓我感慨的是,你站在他的對面,不知道他是誰,那是最遠的距離。

  7. 匿名使用者2024-01-26

    《女警的黑社會男友》和《我的清潔男友》不太符合你的要求。 但是這兩個**真的很不錯。 你可以看一看。 這都是喜劇。

  8. 匿名使用者2024-01-25

    設 a(x1,y1) b(x2,y2) m(x,y) 圓 p 的方程為 (x-2) 2+(y-2) 2=a

    然後:x1 2+2y1 2=1 ......

    x2^2+2y2^2=1 ……

    x1-2)^2+(y1-2)^2=a ……

    x2-2)^2+(y2-2)^2=a ……

    x=(x1+x2)/2 ……

    y=(y1+y2)/2 …禪宗慢慢滲透....何志.

    (x1-x2) (y1-y2)=-2(y1+y2) (x1+x2)=-2y x

    (x1-x2) (y1-y2)=-y1+y2-4) (x1+x2-4)=-y-2) (x-2)。

    結合以上兩個公式:2x-4y+xy=0

    即 m 的軌跡方程,其軌跡是橢圓 x 2+2y2=1 中曲線 2x-4y+xy=0 的部分。

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