小學數學奧林匹克，請談談過程

解決方案：如果初三有40名學生，那麼初中二年級學生是40*（1+1 4）=50名學生，初中一年級是50*9 10=45學生，那麼初中生與初中生的比例是40（40+50+45）=8 27

另一種解決方案：因為初中一年級的學生人數是初中二年級的十分之九，初中二年級的學生人數是初中三年級學生人數的四分之一， 表示初中新生為9 10 *（1+1 4）=9 10*5 4=9 8

那麼初中一、二生是初中生人數的9 8+5 4=初中生人數的19 8，即初中三生是初中生人數的8 19，初中一、二生是初中生人數的8 19

因此，初中三年級的學生佔8（8+19）=8 27

初中生人數設定為x。

那麼初中二年級的人數是5 4x人。

初中一年級的學生人數為9 10人（4 5倍）。

x+5/4x+9/8x=27/8x

x÷27/8x=8/27

初中生人數為8 27人

第一年：第二年 = 9：10 第二年：第三年 = 5：4 = 10：8

一年級： 二年級： 三年級 = 9：10：8

初中三年級：全部=8：（9+10+8）=8：27

把初中二年級想象成有50名學生。

初中一年級的學生人數=50x9 10=45（人）。

初中三年級學生人數=50人，5人，4人=40人。

初中生比例=40（50+45+40）=40,135=8：27

解決方案：如果初中二年級有x人，那麼初中第一天有9/10人，初三有4/5人。

所以正月第三年：所有人=五分之四：十分之九+五分之四+1=8：27

如果初中三年級的學生人數是x，那麼初中二年級是5 4倍，初中一年級是9 8倍

將 x 除以 x+5 4x+9 8x=8 27

一開始是 2 的 10 人的特殊數法呢？？ 初中第一天不是有9個人，初中第三天有8個人嗎，明白嗎???

解決方案：如果小芳有x張圖片，那麼小娟的圖片數量是3 5倍。

2/3（x+5）=3/5x+5

2/3x+10/3 =3/5x+5

1/15x = 5/3

x = 25 當 x = 25 時，3 5x = 15

答：小芳有25個，小娟有15個。

原來圖片數量比小娟：小芳=3：5

買5個小娟後：小芳=2：3=4：6

買了5張彩票後，每人加了1張，所以每張是5張牌：5張（4-3）=5張或5（6-5）=5張牌。

原來小娟有：5x3=15（張）。

原來，小芳有：5x5=25（張）。

首先根據主題繪製折線圖。

小芳買了五個，小娟應該買三個，但她買了五個，再買兩個，就是他們之間比例關係發生變化的原因。

2 除以三分之二減去五分之三之差 = 30

這是在更改之後，需要減去 5。

30-5=25（小芳的）。

25 五分之三 = 15（小娟）。

小明今年x歲，父親3x歲。

那麼 x-4=1 4*3x，我們可以得到 x=16

也就是說，小明今年16歲，父親今年48歲。

如果說小明今年是x歲，那麼他的父親今年就是3x歲。

x-4=(3x-4)×1/4

4x-16=3x-4

x=12 即; 小明今年12歲，父親今年36歲。

解決方案：如果小明今年是 x 歲，那麼爸爸今年是 3x 歲。 （因為爸爸今年比小明大3倍）。

所以4年前，小明是x-4歲，而他的父親是3x-4歲，所以他有x-4=1 4（3x-4）。

求解方程 x=12， 3x=36

答：略有。

假設小明今年的年齡是x，那麼爸爸的年齡是3x四年前，小明的年齡是X-4，爸爸的年齡是標題中的3x-4：4（x-4）=3x-4

得到 x = 12 爸爸是 36 歲。

設定今年，小明x歲，爸爸y歲。

x=y|3x-4=（y-4）|4

x=12y=36

1.由於連續自然數是無窮無盡的，只要一種符合主題含義的可能性就足夠了。

2.去掉乙個數字後，其餘數字的平均值是，那麼，如果不去掉這個數字，所有數字的平均值很可能是13，那麼連續自然數是：

3.上面有21個數字，平均數是13，和是21*13=2734，去掉的數字是x，那麼（273-x）20=，解是x=175，所以去掉的數字是17。

設刪除的數字為 x，則 （273-x） 20=，求解 x=17

因此，刪除的數字是 17。

1.超額部分**，每度：元）。

在同乙個籠子裡使用雞和兔子的想法：

假設電價完全執行超過部分，應支付電費：元）大於實際價格：元）。

用超過一度的電代替電，可以減少電費：元）基本電價a的基數為：18kWh）。

2.平均電價遠高於基本**：元）。

基本電價a的基數是60度，按平均**計算，每千瓦時多，合計多：元）超額部分電價高於均價：元）。

超額以度為單位）。

2 月份總用電量：60 + 40 = 100 （kWh）。

應付電費：人民幣）。

或：meta）。

1、全部按100%收費，電費為84元a=602，電量設定為X度。

x-60)× x=100

如果電費為100kWh，電費應為100*元。

（1）元）。

除以（度）84-24 = 60（度）。

2）解決方案：設定使用者2月份的用電量x千瓦時。

根據問題的含義，[即解是 x=100。

答：使用者在 2 月份使用了 100 kWh 的電力。

解法：1、多餘部分的**乘以150%=元，列式為。 求解 a=60。

2.列式：[76* a=100 但它與您的標題 a<90 不匹配，可能是標題錯誤。 電費為60*元。

1.假設全部84度，那麼就要交元了。 那麼超額度數應為（度數，a=84-24=60度。

2.元，60倍（元度，18度，應付元。

2.如果電費為100度，電費應為72元。

對於第乙個問題，分析：84 kWh電費的基本**計算是否等於已支付的電費總額。 如果較低，則表示本月的耗電量超過一千瓦時。

然後將多餘的部分除以超額用電量**與基本用電量**之間的價格差額，得到超過a後的用電量。

因此，a 的值為 60

對於第乙個問題，分析：2月份的用電量明顯超過60千瓦時。 將基本**超額用電量除以超額用電量與基本**之間的差額，得到乙個以上。

因此，2月份的用電量為100千瓦時，支付的電費為72元。

1.解為 a=60

2.設定，在 2 月份為使用者提供 X 千瓦時的電力。 即。

150%* x-60） + 溶液 x = 100100 * 元）。

最多可以是 15 歲，最多有 7 名學生不是年齡最大或最小的。

從標題的意思來看，這50個人最多只能有四種年齡：x、x+1、x+2、x+3。 為了使 x+3 最大化，x 必須最大化。 根據抽屜原理，x、x+1、x+2、x+3不能都大於年齡的平均值，所以x最多可以是12，x+3=15

如果有乙個 15 歲，乙個 12 歲，其他 48 人是年齡和年齡，12 48 = 576

583 576 = 7，如果這 48 個人都是 12 歲，那麼年齡總和會少 7 歲，我們可以在 7 個人中的每乙個人身上加 1 歲，這 7 個人就會變成 13 歲，這 7 個人既不是最大的，也不是最小的最大數字。

a=60 如果2月份的用電量為X千瓦時，應支付Y元電費。

x=5/3a=100y=

元a=94

2.如果a<90,2月份的用電量（84+a）kWh，如果電費單a=90,2月份的用電量為174kWh，應支付電費。

如果為90，則應支付2月份的耗電量（84+a）千瓦時。

（1）如果全部按100%收費，電費為84元a*得到a=60

2）設定電量x度，（x-60）得到x=100電100kWh，電費應交100*元。

84 美元。

84-24=60 a=60

設定耗電量x度，（x-60）x=100

如果電費為100kWh，電費應為100*元。

如果所有費用都以人民幣收取，則電費為84元，這是實際電費之間的差額。

差額是多餘部分的50%，所以元，a是84-24=60元。

（1） a + 84 -a） = a =60 （2） *60 + 60） = x x = 90 *90 = 90° 6 月份的用電量。

現在的小學生好可憐......

如果原始購買價格 x 是當前購買價格。

如果賣出價是 y，則原始利潤率 （y-x） x

新利潤率 （ = 6 100

解為 y=，即原有的利潤率為 14%，則當前利潤率為 20%，將 y= 代入新的利潤率（

驗證原始公式 =

1. 將採購價格設定為 A 銷售價格 B

2、原利潤率為（b-a）a

3、目前利潤率為（

4、利潤同比增長6%。

然後 （b-a） a+6%=（

b-a+6%a=(

1/19b= b=

5、因此，原利潤率為（b-a）a=（=14%，所以目前的利潤率為14%+6%=20%。

設賣出價為P，買入價為C，可由以下問題得到：

p （ 1 ） （p c 1） 6 100 so， （p c） （1 1）.

p c 所以，現在賣這件衣服的利潤是。

p/c －1＋

設原始買入價為 x，賣出價為 y，則（利潤 =

假設 B 矩形的長度和寬度分別為 a 和 b

a+b=4a/9+5b/2

10a=27b

因為邊長都是整數。

那麼 a=27b=10

B 的面積 = 27 10 = 270

釘子的長度 = 27 4 9 = 12

寬度 = 10 5 2 = 25

A 的面積 = 25 12 = 300

A 和 B 的面積之和至少為 270 + 300 = 570