-
定句是最接近它的詞,那麼校長在會議上誰是女孩,並使用複數形式。 在會議上,應使用過去時態。
還有另一種情況:當乙個前面有乙個修飾語,例如 only,定句的謂語應該是單數。
every ..這是乙個固定的特例,應該使用單數。
-
這意味著她是會上被校長表揚的女孩之一。 顯然,這裡誰對應女孩因此是複數形式。 同時,因為得到獎勵的事情已經過去了,所以選擇d是過去式。
最初,“every+名詞”後面跟著乙個單數,但因為這是每個男孩和每個女孩。 因此,單數變為複數。 比如,你應該在它前面新增 Will。 我選擇A
-
首先應該是過去式,所以選擇C或D,然後誰指的是那些被校長表揚的人,而不是SHE,所以選擇D
every*和every*都是固定的特例,使用單數,記住!
-
1.做完這類後應注意的題目; 因為它是在已經發生的會議上,所以它是過去式。
區別:如果它只是其中之一,則後面會跟著乙個奇數)。
2.aever後面跟著乙個單數,中間用and連線,可以看作是兩個單數在一起,所以謂語是複數。
-
kittyangel1212 是對的
看看他。 我不需要再說了。
-
1:d reason:+名詞複數之一,重點在於此"複數",謂詞如下"複數"的話。
如果是"+ 複數之一"或"+複數中的唯一乙個",重音是 one,謂語跟在 one 後面,單數。
2 b理由:首先,男生和女生喜歡或想活躍,以為主。 然後"每 +n 個單和每+n 個單"+v 單數是固定句子。
-
當1d的+名詞+定句之一時,從句的謂語動詞與1的名詞後面加上的名詞一致,即與本題中的女生一致,所以謂語動詞是複數,從上下文中讚美女生過去,所以用了過去時。 新增:+名詞之一 當定句時,從句謂語為單數。
2b every...and every...當形式是主語時,謂語是單數的,類似於每個......
and each...no..and no...
等。 這句話的意思是每個男孩和每個女孩都想參加聚會,所以用 wich 代替 like
-
建議買一本語法書來閱讀。 它更詳細。
-
你好。 在這句話中,名詞cake前面是量詞one and a half of,意思是一加一半,也就是一半,因為它不止乙個,後面跟著名詞的複數形式,所以是cakes。 如果是一塊蛋糕,則使用名詞單數,乙個蛋糕,乙個蛋糕
雖然蛋糕是複數,但動詞be不能用作動詞的基礎因為主題乙個半蛋糕應該被看作是乙個整體(也可以近似於在數學中將完成一項任務視為單元 1; 一塊蛋糕被看作乙個整體),所以它是第三人稱單數,謂語動詞應該用是;從後面agood
餐(名詞單數,一頓好飯)也可以獲得。
動詞be是第三人稱單數形式。
如果句子是這樣說的,則使用動詞 be
good (treats/food) for the monkey.希望。
-
看看下面的賓語是單數還是複數,你看下面是乙個單數不定冠詞a,這意味著它前面的主語作為乙個整體是乙個名詞,也就是說一塊半蛋糕被看作乙個整體,所以動詞是單數是
-
當時間、數量等名詞用作主語時,它們被視為乙個整體,謂語動詞以單數形式使用。
-
因為主語是乙個準概念的名詞,所以作為乙個整體,後面的 be(動詞)是單數是例如:水果大多是甜味的
the much competition is presented in the meeting.
-
這個用法相當於加號複數之一,謂語動詞是單數,記住用法就行了。
-
關於這個問題有很多討論,主要觀點如下:
1.它可以看作是單數和複數。
2.國內問題大多被認為是單一的,即IS。
3.在國外,尤其是英國,被看作是複數,即選擇是。
-
作為量詞,乙個半確實是單數。
-
這是主題字元。
它應該與謂語很好地匹配,例如,第一人稱“我”的謂語應該是am,如果是第二人稱,即“你”,那麼謂語應該用在第三人稱中,他和她,即他和她,謂語應該使用,isit也是第三人稱, 所以它也是
人名只有三種。 謂語應與主語相對應,不應隨意使用。 也就是說,你必須保持一致。
-
這其實很簡單,就是主語是單數,謂語是單數; 否則,它是複數。 你必須了解什麼是主語,什麼是謂語(你應該知道)。 這個東西很簡單,現在看不懂也沒關係,等你多讀書,多讀書,想不起來(語言感很重要,比語法更重要,你看不懂語法,但你不能有語言感; 有語言感,就看不懂語法)
-
1. 今年,這是最好的**之一。 ** 排除的選項之一是被動的2. b 史密斯先生帶著他的孩子來了。
這句話的主句是with his children,是介詞短語作為伴隨狀語,而史密斯先生是三人單數,所以有 3、c it is ,i am
記得採用它。
-
,除非使用多個詞作為主語,否則謂語堅持"優先原則".因此,標題是
2.答:讓他們的
+名詞複數之一,當用作先例時,定語使用複數。
3.在這裡,主題著眼於每乙個因此,使用 is
4.因為時間(一年半)被視為乙個整體。 因此,使用單數謂詞。
5.當乙個短語由形式、種類、部分、件、型別、系列等詞加起來作為主語時,謂語是單數和複數。
取決於單詞本身的單數和複數。 雖然這句話中的系列以 s 結尾,但它是單數,所以說它是單數。
-
1 介詞 bu 之後的名詞 except 代詞不能是主語,而只能是賓語屬性。
2 如果是演講者之一,答案是誰發出他的——如果是其中一位演講者,答案是誰發出他們的——
3 如前所述,介詞後面的名詞代詞不能是主語,而只能是賓語屬性。 所以,每乙個都是主題。
4 == (a period of) a year and a half 。a句點)被省略。
5 .一系列- - 被認為是乙個奇異的三個概念。
-
1、但是,除了,等等作為主語的確定性,真主是它前面的部分,見前面的部分,但和除外。
2.罪名是:製造它們。 who修飾說話者後面的定句,複數形式。 如果其中之一 ··以下定句為單數形式。
3.我們每個人,看著每乙個人,這都是乙個公式。
4.一年半的概念是乙個時間段,而不是乙個數字,相當於一把刀叉作為**工具,用乙個單數,作為乙個整體。
5 一系列講座 這也是乙個公式,用單數。
所有句子的謂語都應由當時句子主語的意思來確定,只有在理解之後才能做出判斷。
元宵節。 青玉案袁習[辛啟姬]。
東風在夜晚盛開萬樹,像雨一樣吹落星星。 寶馬雕花車香滿香,鳳笛聲動,玉壺轉動亮麗,魚龍共舞徹夜。 >>>More