我想說的作文題目 就我想說的話題寫一篇文章

老師，我想對你說。

時光荏苒，一眨眼，二十年過去了，老師，你還好嗎？

老師，我想對你說：你的聲音、微笑、手勢經常展現在我的眼前; 你的關心，愛，一直縈繞在我的腦海中; 你的勸說和懇切的教導至今仍銘刻在我的心中。 你和我們在一起的一切，都像昨天一樣生動。

老師，我想對你說：是你給了我學習的信心; 是你給了我活下去的勇氣，是你給了我努力奮鬥的動力，是你給了我美好未來的希望。

老師，我想對你說：你是我通往智慧的墊腳石; 你是我開啟幸福之門的金鑰匙; 你是我人生航程的嚮導; 你是我生命音樂的指揮家。

老師，我想對你說：如果不是你，也許我早就放棄了自己; 如果不是你，也許我會如此上癮; 如果不是你，也許我就沒有人生的希望; 如果不是你，我可能不會有今天的成就。

老師，我想對你說：謝謝你在風雨中庇護我; 謝謝你在下雪的天氣裡給我溫暖; 謝謝你養育我; 謝謝你對我的好意。

老師，我想對你說：新年來了，祝你身體健康，幸福快樂，和諧美好，快樂度過每一天！ 乙個好人有乙個安全的生活！

2.老師，你會說英語，大聲朗讀，唱優美的歌曲，畫畫，計算困難的數學問題，......但你對一件事知之甚少，最重要的是——笑。

你每天歪著臉走上領獎台，我們下課後玩完的快樂心情又被毀了。 我多麼希望你能微笑！ 上課的時候，你一直皺著眉頭，突然叫來了一位正在開小差的同學的問題，同學二和尚一頭霧水，回答不對。

老師立刻生氣了，問他怎麼回事。 “後面的同學跟我說的”，全班哄堂大笑，但老師卻沒有笑，依舊皺著眉頭，用箭一樣的眼睛盯著我們，於是我們立刻閉上了嘴，坐直了身子。 此時此刻，我們多麼希望您也能微笑！

這樣一來，你的不開心和同學們的不認真，可能會在一笑中飄走，我們和你之間的距離也會因為這個微笑而變得親密。

下課後，很多同學跑到講台上想和你說話，你卻忙得不可開交：“怎麼了？ “我們正要張開嘴，不好意思說話。 當時，我們希望您能輕鬆地與我們交談！

微笑，少十年，我們會學得更好; 笑起來很容易，但又很痛苦，很傷心。 “我以前寫過這樣的童謠或詩歌，只是不敢唱，什麼時候才能在你面前開心地唱出來？

老師，我們知道你為了我們好而嚴格，我們經常惹你生氣，但如果你一直調整心情，你就不會在意這件小事了。

今後，我們將努力學習，向老師們展示好成績和最好的成績，讓老師們開心，讓老師們微笑！

爸爸，我想說你對我的看法錯了。

在乙個香噴噴的星期四，老師要求我們認真傾聽，並回答老師在課堂上提出的問題。 然而，我把老師說的話當成了耳邊的風，在課堂上我心不在焉。 不過，這些天老師很關注我，我參加考試的時候，成績卻出人意料。

老師對我說：“你這次怎麼做得這麼差？ 你是閉著眼睛參加考試的嗎？ ”

老師的話讓我感到無比的慚愧，我低下了頭，臉比西瓜熟透的肉還要紅。 老師說：“這次你讓我很失望，明天，給我一句反思的話。 ”

回到家後，我仔細地寫下了我的反思，並認真地做了功課。