中國海洋大學EDP中心是什麼意思

EDP是The Executive Development Programs的縮寫，即Senior Executive Development Program，中文意為高階管理人員培訓與發展中心。 針對現代企業的具體特點，設定了一套有針對性的短期強化課程，旨在滿足企業高階管理人員對短期、有針對性的管理課程的學習需求。 培訓的長度和課程內容根據具體需求確定，內容可以側重於一般管理技能，也可以側重於特定管理領域的知識和技能，如商業戰略、財務管理、領導力藝術、人力資源開發與管理、生產經營管理、國際營銷管理、 等。

這就是中國海洋大學高管培訓中心的意義所在。 主要針對企事業單位的中高層管理培訓

提供短期管理培訓

中國海洋大學管理學院EDP培訓中心是中國海洋大學管理學院內的乙個非學歷教育培訓中心，負責高管的教育和培訓。 中心依託中國海洋大學和管理學院的學科優勢、一流的師資力量和豐富的校友資源，為企業、一流事業單位和事業單位系統學習管理知識、廣泛交流、拓展視野與合作提供平台。

EDP中心秉承海德“擁抱海洋萬河，學未來”的座右銘精神和“見多識廣、博學多才、面向世界”的經濟管理理念，充分發揮企業管理、會計等山東省重點學科優勢，依託區域優勢，對名牌企業進行戰略研究， 並不斷與企業管理、國家治理和事業單位管理實踐進行對話和互動學習，幫助管理者培養終身專業能力，促進組織在持續學習中創造競爭優勢。

EDP中心全年為社會提供培訓服務，開展四大培訓專案：高階培訓專案、專項培訓專案、碩士專案和國際合作專案。 EDP中心以助企、聯動、服務社會為使命，以塑造市場需求時代精英為目標，為學員提供國內外先進的管理理念、發展戰略思路、管理創新模式等智力支援，將中國海洋大學管理學院EDP中心打造成乙個平台， 山東乃至全國各類高階管理人員的交流中心和學習站。

中國海洋大學海洋生命科學學院、中國海洋大學醫學院、中國海洋大學食品科學與工程學院、中國海洋大學水產學院、中國海洋大學基礎教學中心均位於玉山校區。

中國海洋大學國際教育學院所在地，福山校區無本科教育機構。

海洋與大氣學院、資訊科學與工程學院、化學與化學工程學院、海洋地球科學學院、工程學院、環境科學與工程學院、管理學院、經濟學院、外國華語學院、文學與新聞與傳播學院、法律與政治學院、數學科學學院、 中國海洋大學材料科學與工程系、基礎教育中心（體育系、教育系）、社會科學系位於嶗山校區。

1.嶗山校區。

海洋環境學院、資訊科學與工程學院、化學與化學工程學院、海洋地球科學學院、工程學院、環境科學與工程學院、材料科學與工程學院、法律與政治學院（包括法學碩士教育中心）。

2 福山校區。

註冊學院：經濟學院、管理學院（含MBA教育中心）、外國漢語學院、數學科學學院、文學、新聞與傳播學院。

3 魚山校區。

註冊院系：海洋生物學院、水產學院、食品科學與工程學院、醫學院、基礎教學中心（體育系、社會科學系）。

沒有水的中國海洋大學是什麼？ 中國每只羊大學！

我是小狗，說實話，當初想去大城市，根本就看不起這所“家門口”的重點名校，但是我真的很尷尬，我“真的很香......”在我來到這裡的第一年（這裡省略了對複雜情緒的10000字描述），詳細聽聽我和你具體的心理轉化過程。

首先，來到這所學校，與我對大學的刻板印象不同的是，它是一棟小而清新的歐式教學樓真沒想到，在一所學術氛圍濃厚的985大學裡，竟然有這麼熱鬧明亮、充滿活力的教學樓，想到在這樣的教學樓裡上課，真是令人興奮。 而且這種配色方案非常上鏡，讓我在大一的頭幾天就霸佔了朋友圈的主導地位。

改變我對這所學校看法的第二件事無疑是美味可口的飯菜！這所學校共有八個食堂、清真食堂和風味餐廳，各具風格和特色。 每個食堂都有自己獨特的美食：

海南石鍋拌飯、熱乾麵、臻子面、丹担麵、老濟南罐肉、小火鍋......想想看，除了學習，還可以品嚐到來自全國各地的美食，不得不說，對於吃貨來說，這真是個好訊息。

第三個是讓我完全“真的很香”的原因。著名的“海岱櫻花季”。。我不能說別的，反正就是“美！ 美！！

美！！ 這是名副其實的美！ 大寫字母的美麗！

我覺得這是武漢大學之外唯一一所以櫻花為校園主要風景的大學，我一直認為這是海大的一大魅力，畢竟當時我真的很嚮往武漢大學的櫻花，沒想到會在海大體驗到， 這真是老天爺安排的驚喜！下面就放兩張圖片給大家感受一下：一張是學校裡的交通小巴士，一張是校慶期間舉行的校友婚禮。

第四個是海達有自選系統我非常感謝選課制度，它不僅讓我們體驗到賭博的樂趣，還讓我們發展自己的興趣，真正按照自己的興趣學習，這是海德的獨特亮點。

我是中國海洋大學的一年級學生，我的家在西北，高考後，我想去沿海或一線城市看看，當時父母也很支援我，所以我選擇了沿海或一線城市的六所大學來填補志願者。 當時，我的第一志願是中國海洋大學，我很高興我順利進入了這所大學。

剛來報名的時候，我是和家長一起來的，大家都覺得這所學校不錯，首先映入眼簾的是頗有風格的校門，中國海洋大學有三個校區，但是在建築風格上有很多相似之處，校門也是一樣的。

走進滿是紅瓦綠樹的校園，打破了我對學校的傳統認知，歐式教學樓和令人嚮往的櫻花大道，大大加深了我對這所學校的好感。 剛開始上課，實在是傻了找不到教室，按照地形搭建的教學樓有點迷宮的味道，早上起得很晚，還以為教室在一樓，匆匆走幾步也不會遲到， 可是我衝進教學樓，看到3F的招牌，還真是給了我很大的驚喜，我還沒來得及多想，就趕緊找了“地下神秘教室”，進了教室，可不是，窗外有一棵綠樹，當我開啟窗戶的時候， 我能聞到花香。

到了學校，就不得不提它的食堂，海達食堂是吃貨的天堂，這裡有五個食堂，這裡不可能**，風味餐廳匯集了來自全國各地的美食，每天吃不同的食物需要很長時間，此外，海達每年還舉辦美食節， 各種好吃的都線上了，去吃飯也不敢多吃，怕接下來的美食體驗都不可能了。

你是否也被中國海洋大學深深吸引，歡迎你申請中國海洋大學，它會給你不一樣的體驗！！

答辯人雖然只是大二，但她只在海洋大學學習了兩年但不得不說，在海洋大學的經歷真的是超級美好，好到我一度懷疑是不是因為上天眷顧智障，才給了我這麼好的環境，讓我在海洋大學遇見了這麼好的人，哈哈哈，開個玩笑，我不是智障，畢竟我那麼聰明，善良，溫柔，大方......（此處省略了 10,000 個讚美。好了，讓我們進入正題，在海洋大學學習你覺得好的地方有哪些？

首先要說說海洋大學的人，不得不說，在海洋大學認識的人真的超級好，從室友到同學，社團朋友，善良友善，剛來大學的時候，我以為自己不會習慣離家出走， 可是我遇見了他們，我幫忙佔了個班位，想偷懶的時候幫忙送飯，催促好學習，一起學習複習，生病時默默陪伴，一起為一件事而努力，和他們在一起，我真的不會感到孤獨。還有輔導員老師、團委老師等老師，他們也是老師和朋友，超級善良。

其次，既然我們談論的是學習經歷，那麼就必須提到學習氛圍。 海達的學習氛圍很濃厚，圖書館自習室，認真學習的小弟弟妹妹們最美，周圍還有大小不一的咖啡館和餐廳，都是寶寶在海洋大學學習的好去處。

作為真正的美食家，海洋大學的美食也是勢不可擋的。 先說食堂的美味，北區兩餐豐富多樣，西北風味、福建風味、湖南風味等等，小火鍋、蓋飯、小龍蝦等品種豐富，超級滿意還有東區可選的五號食堂， 東區的清真食堂，南區的熱乾麵和四餐炒菜，感覺真的很好！此外，還有東區的“六食街”，雞排、炸串、鐵板燒豆腐、炒飯、烤冷麵、煎餅，我終於深刻明白了什麼**不是......不存在南部地區還有油炸酸奶和家常菜，還有燒烤和石鍋魚......在北部地區我寫我餓了，哈哈，你為什麼不也試試？

海洋大學的風景和周邊環境也很棒！ 盈月湖、櫻花大道、五子頂、梧桐大道、九球廣場等，中國十大最美校園之一可不是胡說八道！ 此外，海洋大學的硬體配置也非常好，擁有許多一流的裝置，研討教室、籃球場、排球場、足球場、游泳池、體育館等，絕對齊全。

另外海洋大學在其活動和俱樂部中非常活躍、“星光藝術節”、戲劇周、“尋寶”比賽、宿舍文化展等，每一天都更加充實、快樂、美好。

最後，讓我們談談大家都關心的乙個問題——擺脫單身！！ 在海大，男女比例大致合理，有各種活動創造機會，還有各種浪漫的約會場所，海洋大學吸睛的小弟弟妹妹等著你

中國海洋大學就是其中之一是海洋水產科學特色鮮明、學科齊全的教育部直屬重點綜合性大學，是國家985工程和211工程重點大學。

學校是北極大學聯盟、IAMRI聯盟、海洋大學聯盟的成員單位，是首批經學位委員會批准的具有博士學位授予權的單位，是全國首批“優秀農林人才教育培養計畫”和“優秀工程師教育培訓計畫”改革試點高校在世界大學學術排名中位列內地第33位。

根據中國海洋大學iResearch發布的2019年中國大學排名2019年，它在全國排名第54位。 在2017年世界大學學術排名中，學校排名：世界排名第301-400位。

中國海洋大學是教育部直屬重點綜合性大學，國家“985工程”和“211工程”重點高校之一。

中國海洋大學是一所具有顯著海洋水學科特色、學科種類齊全的教育部直屬重點綜合性高校，是國家“985工程”和“211工程”重點大學，2017年9月入選國家“世界一流大學建設高校”（甲類）。

學校始建於1924年，歷經私立青島大學、國立青島大學、國立山東大學、山東大學等時期，1959年發展成為山東海洋大學，1960年被國家確定為全國13所重點綜合性大學之一，1988年更名為青島海洋大學， 2002年更名為中國海洋大學。

學校旨在培養具有德、智、體、藝、勞、民族精神和社會責任感、國際視野和合作競爭意識、科學精神和人文素質、創新意識和實踐能力的高素質創新人才，以培養民族海洋產業的領軍人才和骨幹為特殊使命。

學校堅持“常識為主體，專業為應用”的本科教育理念，實行限條件自選制度和學歷鑑定和畢業專業鑑定確認制度，著力培養複合型、高素質的人才。