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不要浪費太多時間自己學習,最好找個導師帶領你系統複習,重點放在你學不好的重點練習上。 而且你自己也掌握不了練習的難度,這些任務都交給了導師,你只負責跟著他背心學習,就可以用心練習。 成績肯定會上公升。
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提高你的興趣,聽課上主要的東西會沒用,根本就沒用,拿幾個裝置連線,好好玩好學,我從小就喜歡連線這些電路,但當時還不懂,所以現在我愛學習, 而且我的成績也很好,在班上的物理成績第一名。 這仍然取決於你!!
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光的公式將毫無用處,如何推導公式 例如,兩個電阻串聯:r r1 r2; 當併聯時,r (r1 r2) r1r2,為什麼? 先想象空間中的阻力模型,對比串聯和併聯 然後把它和現實生活聯絡起來,想出乙個能說服自己的理由 這種學習方法在我看來還不錯,對你高中學物理也會有很大的幫助 祝你好運
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根據你的情況,會很難做到,你可以先買一些更詳細的材料來解釋串聯和併聯的定義,從基本問題開始,先找到一些信心。
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電很簡單。 請記住這些公式。 這幾乎就是問題所在。
電流 i=q t(q 是電量)。
電阻 r = u i (r 與 u 和 i 無關,由它們的比率決定) 歐姆定律 i = u 是
電氣工況 w=uit=i 2rt=u 2 r *tw=ptw=qu
q 是電量,而不是熱量)。
電功率 p=ui=i2r=u2r
當金屬和電解質等導體導電時,只能用 p=i 2r=u 2 r 來計算電功率。
p=w t,焦耳定律,q=i,2rt(共),q=w=uit=u2,r=pt(僅適用於純電阻電路),串聯電路。 i=i1=i2
u=u1+u2
r=r1+r2
併聯電路。 i=i1+i2
u=u1=u2
1/r=1/r1+1/r2
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電路圖分析很容易做到。
用 abcd 標記所有節點...。然後用連線相同字母的導線標記兩點,即等電位點,然後再次繪製電路圖。
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電流 i=q t(q 是電量)。
電阻 r = u i (r 與 u 和 i 無關,由它們的比率決定) 歐姆定律 i = u 是
電氣工況 w=uit=i 2rt=u 2 r *tw=ptw=qu
q 是電量,而不是熱量)。
電功率 p=ui=i2r=u2r
當金屬和電解質等導體導電時,只能用 p=i 2r=u 2 r 來計算電功率。
p = w t 焦耳定律 q = i 2rt(一般適用)。
q=w=uit=u2 r=pt(僅適用於純電阻電路) 串聯電路 i=i1=i2
u=u1+u2
r=r1+r2
併聯電路 i=i1+i2
u=u1=u2
1/r=1/r1+1/r2
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“三分一試”不錯,可以買用。 如果你真的不明白,你可以和你的同學和老師討論,我都是他們。 它不到九十五歲。 物理是關於學習和思考的。
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沒有辦法,只能熟練地使用公式。
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初中物理競賽輔導,這個不錯。
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三個基本概念要清晰,基本規律要熟悉,基本方法要精通。 在學習物理的過程中,總結一些簡明扼要、易記、實用的推論或斷言,有助於解決問題,學好物理,是非常有用的。
要獨立做題,你應該獨立做一些題(意味著不依賴別人),並且有質量和數量。 獨立解決問題,有時緩慢,有時繞道而行,但這是成功的唯一途徑。
物理過程要清楚物理過程,如果物理過程不明確,解決問題難免存在隱患。 無論題目難度如何,都盡量畫畫。 繪畫可以將抽象思維轉化為具象思維,更精確地把握物理過程。
對於圖形,狀態分析是固定的、死的和間歇性的,而動態分析是活的和連續的。
在課堂上仔細聽,不要分心。
筆記本課主要是聽課的,還有乙個筆記本,裡面有一些東西要寫下來。 知識結構、好的解決問題的方法、好的示例問題、你不太了解的東西等,都應該寫下來。 課後,我還要整理筆記,一方面要“消化好”,另一方面要補充筆記。
學習材料學習材料應妥善保管、分類和標記。 學習材料分為練習題、試卷、實驗報告等。
時間是寶貴的,沒有時間就無事可做,所以要小心充分利用它,利用時間是一門非常精湛的藝術。
要向別人學習,就要以開放的心態向別人學習,向同學學習,向身邊的人學習,看他們怎麼學,經常和他們“學術上”交流,互相教導,互相學習,一起進步,不能自以為是。
知識結構要重視知識結構,要系統地把握知識結構,使分散的知識系統化。 大到整個物理學的知識結構,小到力學的知識結構,甚至小到章節,比如靜力學的知識結構等等。
數學對於學習物理非常重要,以至於計算依賴於數學。 學好數學,善用數學這個有力工具。
體育鍛煉:健康的身體是良好學習的保證,精力充沛是學習效率高的保證。
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你指的是大學物理嗎? 平常就是把課本吃個透徹,做課後練習,另外還有閒時間買這個題庫來理解練習。。。。但是,最好找人來指導物理學的學科。
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1.同時學習高等數學和普通物理學。 普通物理學的學習也需要必要的高等數學知識,否則就無法進行。
普通物理學包括力學、電磁學、熱學、光學和現代物理學。 它是學習理論物理的基礎,沒有它就無法理解物理。
2.完成高等數學後,我學習了三本普通物理學(力學、熱學、電磁學),然後,在學習其餘普通物理課程的同時,我學到了一些線性代數和概率論的知識(不是全部),並學習了“數學物理方法”(非常重要,如果你不學習理論物理,你就做不到)。
3.完成通識教育後,他開始學習理論物理學。 (數學方法可能還沒完成,繼續學習。 首先,學習“理論力學”,如果你還有精力,你也可以同時學習“熱力學和統計物理學”。
4。電動力學和量子力學。
那你就要把電這部分當成重點,從第一節課開始,就把之前的課本(初中二年級第一卷)查出來,關於科學電學,你老師當時應該已經給你練過了吧? 如果沒有就去買一本,最好買教與學(你是**,每個地方的書版本都不一樣,因為我不知道,我給你我用的書名,是人家的教學版),因為教與學是有知識點的(每節課都有), 然後你要自己學,有知識點要背,一定要背,(我=你是,還有它的延伸公式)不能去找老師,不懂問,問老師,有時間找一些題做,練習。其實說實話,我的電不是很好(聽說女生和男生的思維方式不同),而且我不太喜歡電,經常頭暈,但畢竟是暫時挺過來的...... >>>More