初中二年級的一些問題，希望能幫上忙！ 謝謝！

1.因為當汽車啟動或剎車時，人的下半身會因力的作用而改變運動狀態（突然向前或突然靜止），而人的上半身由於慣性仍保持原來的運動狀態（靜止或運動），因此人容易跌倒。

2.力是改變物體運動狀態的原因，如果所有物體不受力的作用，它們將保持靜止或勻速，並且物體可以由於慣性而繼續運動。 摩擦力是一種力，也會導致物體改變其運動狀態，而摩擦力只是阻礙物體運動的力。

3.慣性是物體本身的一種屬性，任何物體都有慣性（只要有質量，但沒有質量的物體似乎還沒有被發現）。 慣性的概念：我們稱運動物體的性質為慣性。

4.這是真的。 如果使用除數，如果除數和被除數為負數或加減幾個公式，則應將其括在括號中，如果使用分數線，則無需使用。 而且分數線也有分裂作用（分數線上的那個除以分數線的底部）。

1.因為在汽車前進時，人們會向前行駛，突然剎車時，人們就會產生慣性。

2. 慣性 3.使物體保持其原始運動狀態。

4 當分子和分母是公式時，計算首先在除法中進行

1.因為人是有慣性的，因為人和車的速度是一樣的，所以車速突然下降，人還會因為慣性而有速度，以保持原來的運動，所以很容易摔倒。

2.物體的運動狀態與力有關，但物體的運動並不需要力來維持，摩擦力是一種力，例如，在理想狀態（無阻力）下，如果乙個物體在沒有力作用的情況下勻速運動，它就會永遠運動，只要有力， 它將改變運動狀態（減速或曲線運動）。

3。慣性僅與物體的質量有關，而慣性是使物體保持其原始運動狀態的屬性。

4 分數線具有這種效果。

1.人再次前進的慣性，當汽車停下來時，人會向前傾。

2慣性。 3.物體保持其原始運動狀態的特性稱為慣性。

分數線：（分子）（分母）當分子和分母是公式時，計算首先在除法中進行。

1）粗行程總數為8次 20%=40 a=40 10%=4 b=40-（4+8+12+6）=40-30=10

2） 12 100 40 = 30 C組的隱藏學生人數為30

3） 10 40 100% = 25% 在 Kai Hall 中，D 組的概率為 25%

1）抽到的總人數為8 20%=40 a=40 10%=4 b=40-（4+8+12+6）=40-30=10

2） 12 100 40 = 30 C組的學生人數為30人

3） 10 畢仙 40 100%=25% d 組中純數態的概率為 25%。

（1）D焦炭。

2）木炭。

3）E鑽石。

4）B石墨。

5） E 鑽石。

6）活性炭。

正負根數 6-2 或 -6/5 正負 3/2 倍根數 2-2/3

正負 2 乘以根數 2+3 或 -1/3/2

1.A和B合作12天完成，每天1 12天，9 12 9天合作，即3 4，剩下的1 4 A在5天內完成，所以A每天做1 20，A單獨做20天，1 12-1 20=1 30，所以B單獨做30天。

2.（1-1 20x8）=12 20,12 20 1 30=18，B至少要做18天。

10,000，專案總成本為240,000。

（1）甲方單獨完成專案x天，一方完成y天。

則 12（1 x+1 y）=1;9（1 x+1 y）+5 x=1 求解方程得到 x=20;y=30

2）此時，工程隊A應施工8天，如果工程隊B成立x天，則8 20+×30=1，求解方程x=18 B至少施工18天，工程造價為22萬元。

解：（1）工程團隊A單獨完成需要x天，工程團隊B單獨完成需要y天，方程組根據問題如下

1/x +1/y =1/12

1 x + 1 y ） x9 + 5x 1 x = 1 x = 1 求解方程組 x=20， y=30

2） [1- （1 20 + 1 30） x 8] （1 30） = 10 （天）。

x 8 + x （10+8） = 24 （10,000 元）。

（1） 設定 A 單獨完成 x 天，B ......Y日。

12（1 x+1 y）=9（1 x+1 y）+5 x 溶液 x=20;y=30

2）A完成8天，B：（1-8 20）*30=18天，費用為18*10000元。

1）y=12+[(

即 y=12+

2） 由於並行性，k=-3

由於點 （0， -2），您可以將 x=0， y=-2 代入 y=kx+b 得到 b=-2

得到 y=-3x-2

因為兩條線的平行斜率相同，k = -3，並且因為直線經過 （0， 2） 所以 b = -2直線的解析公式是y=-3x-2，所以它與x的交點是（-2 3,0）。

問題 1. 設 y=kx+b，則有。

b=可用：k=

彈簧總長度y（cm）與吊物質量x（kg）的函式解析公式為：y=;

問題 2. 如果知道直線 y=kx+b 和直線 y=-3x 是平行的，那麼就有。

如果已知兩條直線平行，則 k = -3

因此，y = -3x+b，通過點 （0， -2），引入，-2=0+b，則 b = -2

直線為 y= -3x - 2

與 x 軸的交點坐標，則 y=0

引入，x= -2 3

那麼直線和 x 軸的交點的坐標是 （ -2 3,0）。

初中一年級？ 初一，我會做初中第二學期的題目，“牛”就是乙個字： 1）直線通過點ac的表示式為y=kx+b

2=-2k+b

2=3k+b

求解方程組得到 k = -4 5 和 b = 2 5

表示式為 y=-4 5x+2 5

越過P點使PD成為X軸，越過AC到D點

d 的坐標為 （x，1）。

代入 ac 表示式求解方程為 x=-3 4，d 坐標為 （-3 4,1）s pda=1 2 （m+3 4） 1

s△pdc=1/2×（m+3/4）×3

s△pac=s△pda+s△pdc=2m+3/22）s△abc=1/2×6×4=12

s△pac=12×3/5=36/5

2m+3/2=36/5

m = 57 20，p 的坐標為 （57， 20,1）。

初中一年級的知識解決不了，就看老師怎麼說了。