布拉格學派，布拉格學派對我國的影響

雅各布森是布拉格學派的代表之一，他為音素研究做出了貢獻，提出了二元方法和獨立特徵的思想。 請解釋一下這對現代語言學的發展意味著什麼。

1）布拉格學派，又稱“結構功能學派”或“功能學派”。它的先驅是馬太。 布拉格學派強調語言是乙個功能系統，對語言現象的評價應以語言學派的功能為中心，因此段虛招也被稱為“結構-功能學派”。

特魯別茨科伊的《音韻學原理》是該學派的重要代表著作。 （2）哥本哈根學派，又稱丹翔學派。 代表性人物包括Yemslev，Brondal，Urdar等。

布拉格學派和哥本哈根學派共同形成了歐洲結構主義語言學，這與美國的結構主義語言學不同。 （3）美國結構語言學又稱美國描述語言學，是結構語言學最發達、最重要的學派。 先驅者是博阿斯和薩皮爾。

這一學派最重要的代表人物是布盧姆菲爾德。 1933年，布盧姆菲爾德的《語言理論》出版，對美國結構主義語言學的形成和發展產生了重大影響，是該學派的奠基之作。 3 20世紀50年代末出現了以美國喬姆斯基為代表的轉換生成語言學，利用轉換生成的理論和方法研究語言。

1957年，喬姆斯基的《句法結構》出版，標誌著“轉換生成語法”的誕生。 這一理論是建立在理性主義的哲學基礎之上的，與以經驗主義為基礎的美國結構主義完全不同，因此它的出現是對當時美國主流結構主義語言學的重大挑戰，被稱為“喬姆斯基革命”。 翻譯生成語法強調對人類語言能力的解釋，而不僅僅是描述語言行為，它研究的是人腦中體現的認知系統和通用語法。

它為語言研究開闢了一條新的道路，對其他人文社會科學的發展產生了重要影響。

布拉格學派發展了索緒爾。

以及Bodouen de Kurdner的理論。 他們的主要貢獻是首次系統地闡明了音韻學的任務、原理和研究方法。

它是結構主義語言學領域的領導者。 音韻學的理論原理、基本概念和研究方法對語法學、詞彙學和語義學產生了深遠的影響。 布拉格學派的實踐分割理論是建立在公認的基礎之上的，為話語語言學奠定了基礎; 他們的分析比較方法為型別語言學和語言的一般現象的研究做出了貢獻; 他們的定量分析。

它還為數學語言學的形成準備了條件。 他們對語言結構的研究是機器翻譯出現的重要前提之一。 1976年，法國成立了由Martine領導的國際功能語言學協會，旨在發展布拉格學派的基本思想。

布拉格學派的基本觀點是Bodouen de Kurdene和F德索緒爾就是在這種影響下成立的。 它們與哥本哈根學派和美國結構主義學派的觀點有相似之處，也有不同之處。

相似之處在於，它反對德國新文法學派的歷史主義和分裂主義，後者認為語言是乙個系統，其結構應該同步研究，而布拉格學派則結合了語言的結構和功能。 他們認為，語言的基本功能是作為一種交際工具，語言是由多種表達方式組成的功能系統，服務於特定目的。 因此，有必要從功能的角度來研究語言。

布拉格學派認為，可以使用主格和描述性位置從語法和功能上分析句子。 主格位置是指已知的或給定上下文之前的資訊是話語的明確起點，敘述者是指說話者陳述的話語起點的內容。

布拉格學派的鼎盛時期是在 20 年代末和 30 年代。 當時，學會與中國各學術界建立了廣泛的聯絡，開展了許多學術交流活動。 有些語言學家雖然不是該學會的成員，但由於他們與奧地利等布林本拉格學派的接近程度不同，因此為功能語言學的發展做出了貢獻。

的 kBühler， A. of FranceMartine 和 EBenviniste，波蘭。

J咖哩。

Wavich，挪威的A薩默菲爾德、荷蘭的德哈伊爾·格羅特等。

布拉格學派的主要代表人物通常被認為是馬蒂烏斯、特魯貝茨科元、戈伊和雅各布森，但也包括馬丁。

布拉格學派同意區分共時研究和歷時研究，但不贊成將兩者分開。 由於語言總是在不斷變化，而這種運動涉及語音、詞彙和語法方面，因此共時研究不能絕對排除進化的概念（其中一些已經過時和消亡，而另一些則是新的和發展中的）; 另一方面，歷時性研究不能完全撇開系統和功能等概念。 布拉格學派反對哥本哈根學派把語言看作乙個封閉的符號系統，研究符號實體之外的純粹關係的方法，因為既然語言是在某個社會中產生和發展的，那麼對這個系統的研究就不能忽視它與社會現實（文化、文學、藝術等）的聯絡，不能在不離開實體的情況下研究語言結構中的純粹關係。

在方法論上，布拉格學派認為，不再需要用歷史比較來研究譜系關係和構建母語，而是用共時分析比較來研究各種語言（包括非相關語言）的結構特徵和發展趨勢。 針對語系的概念，他們提出了“語言聯盟”的概念，認為有些語言雖然不一定有譜系關係，但它們在地理上彼此相鄰，在音韻和語法結構上具有相似的特徵，例如巴爾幹語言，可以被視為語言聯盟。 他們還主張在語言研究中將傳統的定性分析和定量分析（統計方法）相結合，以便得出連貫的結論，例如考慮什麼是生產性的，什麼是非生產性的。

薩格勒布畫派著名的動畫電影學派 ·“薩格勒布學派”的概念是由法國索豐的電影歷史學家喬治·薩杜爾（Georges Sadoul）提出的。同時，薩杜爾指出，薩格勒布畫派不是乙個特殊的學術團體，而是一群在同乙個電影製片廠工作的電影人，對一種社會有著相似的理解，有著相似的寫作風格。