爸爸的花朵落下中心思想 20

作者以參加小學畢業典禮的過程為主線，穿插著對過去的回憶，從中表達了父愛的偉大，表達了對父親的深深感激和懷念。

中心：本文通過寫主人公（“我”）父親嚴格而充滿愛心的教育以及父親去世時的人生經歷，展現了主人公對父親的崇敬和懷念，她也意識到，父親去世後，雖然她還年輕，但她應該承擔起許多屬於父親的責任。

以花為主線，以畢業典禮為次要線。 不要誤導別人！

情緒基調：悲傷但不悲傷。

貫穿文字的線索：鮮花。

本文以爸爸對鮮花和畢業典禮的熱愛為線索。

著重於父親對自己的深情，以及他希望父親長大後懂事的希望。

它既表達了作者失去父親的痛苦和無奈，同時也表達了他深情的感情。

文章採用插值手法，時而寫眼前的事情，時而回憶過去，文章彷彿跌宕起伏，跌宕起伏。

父親的嚴厲和父親的毆打，都掩蓋不了他對我的細緻愛。 這種愛是聖父與聖子之間的愛，血與血之間的愛，乙個人與另乙個人之間的愛。 這是我父親給我的最珍貴的寶藏。

它表達了作者對父親的懷念，以及他已經長大的懷念。

1.所選作文前兩遍寫“趕緊回家”的描寫方法是什麼？ 你表達“我”是什麼樣的想法和感受？

心理描寫表明，我急於向父親報告畢業，出示畢業證書，也表明“我”對父親充滿了愛。

2.當我進屋時，我看到了什麼？ 描述這些場景的目的是什麼？

這意味著爸爸的生命之花已經枯萎，爸爸的生命即將結束。

3.在所選文字的末尾，寫著“我不再是孩子”，在文字中哪裡可以看到它？

我''當我得知父親的死訊時，我首先意識到“我是這裡最大的，我是小大人”，以及“我從來沒有這麼平靜，這麼安靜過”，最後，“我心裡默默地想起，我不再是孩子了。 “你可以從這些地方看出我已經長大了。 親愛的，我希望它能幫助你，我希望收養