高中應該如何學習地理？ 希望高指教學。

死記硬背是沒有用的，強調理解......

看地圖！ 地圖被記錄下來，那些體溫和特長分析後自然會出來！

背書，同時需要理解某些原則。

在北半球，夏季太陽從東南方向照射，春季和秋季從正東照射，冬季從東北方向照射。 地球有自轉，公轉一圈，一圈大約是24小時，也就是一天。 一圈大約是 365 天，或一年。

還有時間計算，從子午線開始，比如子午線I線**是12點鐘，那麼東1區是13點鐘，東2區是14點鐘，直到東12區是第二天0點鐘，西12區是當天24點鐘， 因為地球自西向東轉，用日期變更線劃分今天和明天，以日期變更線為界，左邊15度減一小時，右15度加一小時。從影子來看是北緯多少度，也說不清是什麼，如果有什麼不明白的地方，咱們就嗨聊了。

你好，我現在能理解你焦慮的心情，畢竟你已經上高三了，不抓緊時間就來不及了。 我給你的建議是，自己看書是沒有用的，因為你什麼都不懂，根本看不懂，我覺得你現在應該趕緊借初一、二年級的地理課本複習一下，初中地理課本上的知識還是比較簡單的， 而且四本書的內容可以盡量背誦，你不知道怎麼及時問老師或者其他同學，但是初中地理課本太簡單了，很多重要的知識點根本就沒有在書本上，只有初中認真聽才能明白這一點， 而且我覺得最好找個地理老師輔導你，這樣你進步得更快。複習完初中的課本，也要複習高中三年的書本（也應該背誦）。

把所有的書都複習完之後，要做很多練習題來加深理解，如果不把書上所有的東西都記住，直接去練習，只會讓自己更加沮喪。 （當然，你也可以複習一章，做一些與章節內容同步的練習，這個時候可能會有很多題目錯，這沒關係，但是每個題目都要去找老師或者同學看懂。 在高三的第二學期，我將不得不做更多結合地理、歷史和政治的練習。

以上就要說了，具體還是由你根據自己的情況來決定。 （乙個曾經和你一樣迷茫的人，現在我是初中地理老師，我已經從那個迷茫中走出來了，你也應該這樣做！ ）

看地圖，根據要點回答問題，根據要點回答問題，多角度，不要重複說乙個關鍵點把答案寫得空滿的，積累更多的地理語言，有些句子可以設定在這個問題裡，那個問題也可以設定，地理就是看地圖說話， 答題的時候，你真的回答不了地圖裡要找的要點，也找不到詞幹裡的關鍵詞，相關句子都寫在行上，要有信心，答案完整，不能丟掉一分應得的。

大綱很重要。

注意比較的部分，特別是我國土地固結、氣候問題、緯度和時區的計算方法，重點很重要，只需要注意地形運動中新舊岩層、障礙物、地塹的判斷; 最重要的是氣旋反氣旋在氣候中的判斷和綜合應用，關注最近有關地理的新聞，以及特殊氣候的影響。 如果可以的話，最好找一位老師幫你做乙個大綱，以便於複習。

首先，把課本多讀幾遍，一定要和地圖一起看。 做好筆記，勾勒出自己的輪廓，並在閱讀時制定乙個框架。 總是看地圖。

連線知識，例如地圖的出現，與該領域存在的問題密不可分。 祝你一切順利！

嗯，我高一學的是理科地理，這個我都能背下來，讀書沒有捷徑，我努力生氣，所以看的材料和書多了，沒有什麼是我看不懂的。

地理學：作為一門學科，在法律方面與其他學科有許多共同點。 如：

科學的學習態度; 勤於使用大腦、手和嘴巴; 耳朵、眼睛、嘴巴、手、心等; 同時，它也有自己獨特的學習方法。 其實，我們一直強調的，是方州為法的思維方法的科學學習。

1.地理學習的靈魂——地圖的使用。

1、學習對地圖進行分類，包括日照圖、統計圖、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理卡通圖、地理資料圖、地理結構圖、地理等高線圖等。

2.學會看圖，先看圖的主題，看清楚圖例，注意細節，與現實聯絡。

3.學習將圖表更改為轉換（剖面圖轉換為平面圖）**轉換。

4、學會使用圖表，用圖表總結地理規律或特徵，用圖表記憶。

中國地理：你可以看到這些方面的地圖，即：中國政區地圖、中國地形圖、中國氣候圖（溫度、降水）、中國水系圖、中國資源（森林、礦產、水能、旅遊資源等）地圖、中國農作物地圖、中國產業分布圖、 中國人口、民族、城市、商業中心地圖、中國交通地圖、中國自然保護區地圖等。

通過逐一看地圖，記住地圖，甚至繪製地圖，就可以掌握中國地理的基本知識。

學習世界地理：

1.在十根線（五根經線，五根緯線）上工作。

2.找一本書，在該地區的自然景觀和文化景觀中發出大約十行的聲音。

3.在經緯度不超過10度的範圍內繪製等高線圖，說出位置、自然地理特徵和人文地理特徵，並問為什麼？ 這樣一來，你就會發現，你的“大腦”裡開始有了“圖畫”，你的“心裡”裡開始有了“理性”，地理不再是單調的文字。

2. 地理學習的支柱——對教材的理解。

1.根據大綱，掌握地理學原理和規律。

厚厚地閱讀這本書：在書上做閱讀筆記，新增你自己的理解或找出你的疑惑。

2.使用教科書學習推論。

有必要從乙個案例中得出推論，找到類似地理事物的一般特徵和規律。

3.用教科書總結總結，掌握地理學習規律。 如：

區域地理（大陸或國家）：位置、範圍、人口、地形、氣候、河流和湖泊、資源、工業和農業、交通、城市。

我相信，經過努力，學生會愛上地理，學好地理。

總之，這是乙個積累的過程，知道的越多，學得越好，所以多背，選擇自己的方法。

祝你學習順利！

上課認真聽，課後及時鞏固。

多讀教材，多讀資料，少練習也少不了，在課堂上認真聽老師講解，結果馬上就出來了。

最重要的是看地圖（尤其是地形圖）並製作草圖。 在研究氣候和其他部分時，最基本的是兩個詞：“週期”。

這個時候，最好經常看和製作原理圖，它們應該與物理有關; 在學習世界地理時，與歷史和生物學相關的意義很重要。 因為世界地理學主要是關於人文學科的，所以與人文學科密切相關的是“歷史”和“生活”（即生物學，畢竟人以食物為天空）。 雖然物理和生物都是理科，但只要了解基本的理論知識，將它們應用到地理上並不難。

看看地圖，培養你的興趣。

以個人興趣為主，上課認真聽，經常做筆記，不知道怎麼提問。

在課堂上認真聽，課後複習筆記。