大學裡如何欣賞中國詩歌 5

這和高中沒什麼兩樣，比如。

寫風景抒情詩（風景田園詩）。

1.詩歌主題：

回歸鄉村，熱愛風景，嚮往和熱愛隱居生活;

描寫山川風光，對祖國大江大山的熱愛和讚美;

厭惡官場的黑暗，遠離渾濁的世界，表達悠閒的心情，與世界不在同一條溪流中。

2.表現手法：抒情地借用場景，向場景傳遞感情，常採用白畫、渲染或陪襯（注意音樂場景的悲傷）、對比、隱喻、擬人化、誇張、運動與靜態相結合。

3.語言特點：清新自然、樸素自然、精緻而富有表現力、色彩鮮豔、雄偉動人、活力四射。

壯麗、寧靜、寂寞、淒涼等。

4.意象特徵：風景、植物和樹木、鳥和花、田園風光、農場生活、山和流水、明月和微風。

5、思想內容：熱愛自然，嚮往自由，歸（退）隱，悠然無常，悠閒自在。

例如，“兩隻黃鸝唱著綠柳，一排白鷺飛向天空。 窗內蘊藏著西陵千秋雪，門停泊在東吳萬里號船上。 “色彩豐富，詩意活潑，意象飛揚，能準確把握作者對祖國山水的熱愛和讚美。

如果理解這首詩是在安石起義平定之後寫的，就更容易體會到作者的即興創作，其中也蘊含著一種永珍復興的希望和東邊買船的喜悅。

當你看到一首詩時，先讀它，看看它是什麼型別的詩，然後再讀一遍。

一。 寫風景抒情詩（風景田園詩）。

二。 比安賽戰役的詩歌。

3.《永武言之詩集》。

四。 懷舊史詩。

五。 即時感傷詩（滯留詩）之類的，這些型別都是你老師會講的，講完後要總結自己，別人總結的東西也不好看，只有通過老師講完，他就在總結，這樣才行得通！ 別緊張！

不要做很多詩歌鑑賞，我是海戰最煩人的話題，最好試著做乙個分析，會乙個，這樣你就可以在問題的海洋裡游泳了！

分析題材，用了什麼手法，意境，作者的思想，要表達的感情。

這個問題太寬泛了。

首先要欣賞詩歌的內容，即用現代漢語對詩歌的內容進行分析和解釋，但要含蓄而優雅，然後欣賞詩歌的整體意境，然後描述個人對詩歌的理解就可以了。

它與高中相似，但分析更具體。

具體來說，詩歌鑑賞在大學裡有很多分類，高中裡沒有這樣的東西。

首先，看一下詩的標題，初步判斷它是什麼詩。 這是一首歌，是一次攀登，是一首副詩，等等。

第二部分讀作者，看作者，回憶作者的一生，回憶作者生活的時代，一般環境，作者的生活經歷，作者的思想。

第三部分，讀詩，第一次讀全詩、讀全字，勾勒出詩中意象的輪廓，反覆讀出詩中意象的意思。一定要讀詩。 注意上下文。

其實你要知道，這個世界充滿了愛的語言。 詩中的大部分句子都是抒情的。

古詩鑑賞，步驟一，翻譯句子，即用自己的話複述句子。

第 2 步：找到句子中的意象，解釋意象的含義，並解釋這樣寫的好處。

第三步：確定這首詩用了什麼寫作技巧，是隱喻，還是用過去諷刺現在，誇張，借場景抒情，支援文字和願望等，來說明以這種方式寫作的好處。

第四步，這句話表達了作者有什麼樣的情感，表達了作者表達了什麼樣的思想。

這因人而異，有的人會看到，有的人抄襲別人的錯誤可以抄襲，但是沒有辦法。

太多了，這是大學語言參考書目。

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