有感情地閱讀中國古代詩歌散文，800字

桃花春【南北朝】陶淵明的故事。

武陵。 人，以漁為業，溪邊，忘了路的遠方。 頓時，桃花林，岸邊幾百步之遙，裡面沒有雜木，香草香甜，落花五顏六色，漁民們大不相同。

它; 再往前走，我想把森林弄得筋疲力盡。 當森林耗盡水源時，它會得到一座山，山上有一片好田，乙個美麗的池塘，乙個桑樹和竹子，乙個奇怪的交通，乙隻雞和乙隻狗互相嗅。 其中，男人和女人都穿得像外人; 黃髮垂下，很開心。 見釣魚。

人們大驚失色，問他們去哪兒了，回答了就回家，擺酒殺雞當食，村裡人聽說有這個人，就來打聽。 由於雲祖宗避開了秦朝的亂象，他帶領妻子來到了這種絕望的境地，沒有回來; 所以他與外人分開了。 問。

今天是什麼樣的世界，卻不知道有沒有漢，不管魏晉兩朝。 這個人為他所說的話和聽到的東西嘆了口氣。 其餘的人都回到了自己的家裡，他們都喝了，吃了。 辭職幾天後，中國人說：“外人還不夠！ “如果你出去了，你會得到它。

這艘船會幫忙，而且會到處做。 而縣里，易太守這樣說。 太守立即派人跟著他，尋找他想要的東西，然後他就迷失了方向。 南陽劉子驥，高世業聽了，興高采烈地去規矩，卻失敗了，尋病盡頭。 然後他沒有問。 津。

對於它的作文，最好是讀後學寫，下面提供閱讀感受的寫作方法：

2）討論——分析材料，提煉感受。照亮基本點。

3）聯動——與現實聯動，縱橫延伸。圍繞基本觀點提出事實和理由。

4）結——總結全文，昇華感受點。“閱讀”的內容並不輕鬆。

寫作要點：理解原文。

“閱讀”是感覺的基礎，“感覺”誕生於“閱讀”。 只有認真讀書，理解疑難點，梳理文章思路，把握文章內容和要點，深刻領會原文精神，結合歷史經驗、現狀和個人實際，才能真正有“感”。

好好想想。

讀完後感覺的主體是“感覺”。 要有真實感，還需要在閱讀原著的基礎上做出自己的分析和評價。 分析評價是乙個“感覺”孕育、集中、演變的過程，有了這個分析評價，就有可能使“感覺”緊跟原著的主要思想和要點，避免脫離原著，把東西拉來拉去，把中心離得太遠。

所以，要寫和讀感情，一定要邊讀邊思考，結合歷史經驗、現狀和我們自己的實際聯想，從書中的人和事到我們自己和我們看到的人和事，那些與書親近又相似的人，那些與書相反而相對的人， 我們在書中贊成什麼，反對什麼，以激發我們自己的感情，並將它們組織化、系統化和理論化。總之，只有深入思考，才能寫出深刻動人的作品。

開門見山。

看完一部作品，你會有很多的感受和體會，但你不能全部寫出來。 讀後的感受是寫作最深的點，它不是書評，無法全面介紹和評價作品。 因此，要慎重選擇具有一定意義、與現實生活相關的印象，避免一概而論、文章散亂、不集中、不與例項掛鉤等弊端。

你怎麼說到點子上？ 我們讀完一部作品或一篇文章後，自然會感動，有很多感慨，但這些感悟中，很多都是零碎的，有些是模糊的，一閃而逝。要想在讀完之後寫出自己的感受，就要善於把握這些零碎的甚至模糊的感受，反覆思考，反覆比較，找出兩個比較突出的與現實相關的，然後集中思考，在深入思考的基礎上整理出來。

只有這樣，才能抓住具有現實意義的問題，寫出真實深刻的寶貴印象，為解決人們在學習、思考、實踐中遇到的問題所用。

保持真實和自然。

就是寫下你的真實感受。 寫下你是如何感動的，以及你的想法。 你的想法越具體、越真實，文章就會越真誠、越生動，就會有啟發性。 不得有虛假的嫌疑。