高中怎麼學三角學? 20

發布 教育 2024-07-03
14個回答
  1. 匿名使用者2024-01-30

    三角函式解釋公式太多,被過去代替,有不同的象限是正號和負號,他們必須弄清楚它們在幾個基本公式的推導下是安靜的,並記住正負符號,至於那些導數公式, 當然,好不好記也沒關係,然後把不熟悉的東西換成熟悉的東西就好了(比如secx,可以用1個cosx代替) 基本的有:倍增角的方程,差積的公式,以及切線, 正弦波,在余弦之間轉換公式,這些都是常用的,比如那些累積和差分公式不必背誦,因為記住混合是多麼容易,慢慢來,一開始這些基本公式就足夠你用了,還有附加的公式

    在計算問題的時候,一定要善於組合和分解角度,也就是說,一些特定的角度可能不是特殊角度,而是幾個特殊角度的總和,那麼你就用到差和三角函式的週期性,sin( -x)=sinx sin( 2 +x)=cosx 等等

    公式 sin 2x + cos 2 x =1 在證明問題中經常使用,即有些問題如分子只有乙個 1,分母是很複雜的東西,它非常願意用這個公式來簡化,經常使用雙角公式

    因為數學沒有捷徑可走,三角函式也是如此,關鍵是多做題,把那些公式積分,那就沒有問題了,但個人經驗是,三角函式需要的題量肯定會比其他高中知識少,其實當你更熟練地使用公式的時候, 你會發現三角函式還是比較簡單有趣的,三角函式不僅會在高中用到,而且在大學裡也經常用到,而且經常用來換元。加油

    上面的東西感覺有點亂,但我還是希望它對你有用,呵呵

  2. 匿名使用者2024-01-29

    建議閱讀王厚雄的教具,非常有用,裡面有詳細的教科書示例問題和講解,以及通讀,對教科書的理解透徹,從基本定義上理解。

  3. 匿名使用者2024-01-28

    了解最基本的公式,知道如何證明正弦和余弦公式,並能夠自己獨立推導所有導數公式,並多做練習。

  4. 匿名使用者2024-01-27

    做題,總結,做題,再總結,要知道自己可以熟練地使用所有需要的公式,沒有捷徑,不要尋找捷徑,那只會傷害自己。

  5. 匿名使用者2024-01-26

    其實很簡單,很容易畫出乙個圖,理解圖的含義

  6. 匿名使用者2024-01-25

    這個問題太大了,不能一概而論。

    1.對任意角度及其坐標表示有深刻的理解。

    2.根據角度的終端邊緣,得到三角函式的定義,從而理解三角函式的本質是:將角度轉換為實數,然後轉換為三角函式。

    3.在三角函式中,雖然有很多公式,但如果你理解了它們,那麼幾乎不需要記住公式。

    作為參考,請微笑。

  7. 匿名使用者2024-01-24

    高三角函式和高三角函式主要包括正弦函式、余弦函式、正切函式、餘切函式和餘割函式。

    還有一類反三角函式,如反正弦、反余弦、反正切和反餘切。

    三角函式的公式有很多,包括歸納公式、和差乘積公式、乘積和差公式、倍增角公式、半形公式等。

  8. 匿名使用者2024-01-23

    對稱軸為 x=v2,使用中點公式計算。

  9. 匿名使用者2024-01-22

    答:在三角形 ABC 中,B = 60°,1 A、1 B 和 1 C 是相等差級數:

    2/b=1/a+1/bc

    即:2 b = (a+c) (ac)。

    所以:2AC=AB+BC

    a+c=180°-b=120°

    根據正弦定理,有:

    a/sina=b/sinb=c/sinc=2r

    所以:2sinasinc=(sina + sinc)sinb

    所以:cos(a-c)-cos(a+c)=2sin[(a+c) 2]cos[(a-c) 2]*sinb

    所以:cos(a-c)-cos120°=2sin60°cos[(a-c)2]*sin60°

    所以:2cos; [a-c)/2]-1+1/2=(3/2)cos[(a-c)/2]

    所以:4cos; [a-c)/2]-3cos[(a-c)/2]-1=0

    所以:*=0

    因為:a+c=120°,a和c是三角形的內角。

    所以:cos[(a-c) 2]>0

    所以:cos[(a-c) 2]-1=0

    所以:(a-c) 2=0

    所以:a=c=60°

    所以:a=b=c

    所以:三角形 ABC 是乙個正三角形。

  10. 匿名使用者2024-01-21

    解:因為 a = b + c -2bccos 60° b + c -bc

    1)當bc=4時,a 2bc-bc = bc = 4a 2,所以a的最小值為2;

    2)當b+c=4時,因為:b+c2(bc)當且僅當b=c,等號成立)。

    所以:bc (b+c) 4=4

    所以 a = b + c -bc

    b+c)²-3bc

    16-3bc≥16-12=4

    即當b+c=4時,a 4,所以a的最小值仍為2;

    3) 當 b + c = 4 時,因為 b + c 2bc 然後 bc 2, -bc -2

    所以 a = b + c -bc4-bc

    即 a 2 所以 a 2

  11. 匿名使用者2024-01-20

    因為:a 2 = b 2 + c 2-2bccosa; 僅當 b=c 時,A 最短。

    所以:當 bc = 4 時,b=c = 2;代入有 (amin) 2=b 2+c 2- 8cos60 = 4 + 4 - 4) =4;amin=2

    當 b + c = 4 時,b=c = 2; 當 b 2 + c =4 時,am = 2,b = c = 2; amin= √2

  12. 匿名使用者2024-01-19

    高中數學中三角函式的常用公式。

    數學必修課 4 三角函式的常用公式和結論 I. 三角函式和三角恒等變換 1.三角函式的影象和性質 函式 正弦函式 余弦函式 正弦函式 正切函式 影象定義 域 r r 範圍 [-1,1]。

    閱讀 920 次,共 2 頁。

  13. 匿名使用者2024-01-18

    沒有這樣的定理。

    題目**中的命題一般不成立,只有在ab=ac的特殊情況下才成立,特殊不服於梁傻老同伴才能代替一般。

    請看下面,點選爐渣放大:

  14. 匿名使用者2024-01-17

    如果沒有這個定理,這個定理往往適用於相似的三角形,兩個三角形必須有兩組角度相等的角才能判斷為相似三角形,而圖中只有一對角相等,所以不可能用相似三角形比例的知識來得出這個結論。

相關回答
13個回答2024-07-03

解:將原始公式(1-cos)的兩邊相乘並移位: >>>More

13個回答2024-07-03

f(x)=ab

1-tanx,1)*(1+sin2x+cos2x,-3) >>>More

16個回答2024-07-03

1) y=root2*sin(x+theta) 其中 tan(theta)=1,所以範圍是 [-root2, root2]。 >>>More

11個回答2024-07-03

你可以參考高中教科書。

11個回答2024-07-03

在學習三角學的時候,說起來不難,但有時候有點煩人......建議:在學習三角函式時,要記住幾個銳角的三角值,然後再背幾張三角函式的圖片(割值,餘割很少使用),最後學習三角函式轉換公式等技巧。 >>>More