-
褪色的是氫硫酸、溴水、品紅色、酸性高錳酸鉀。
有沉澱生成不溶性硝酸鹽酸化硝酸鋇、硝酸鋇。
有沉澱形成並溶解為4澄清的石灰水。
是23做氧化劑
還原劑為1578
6.無明顯體徵
1.反應生成硫元素和水,故有沉澱,二氧化硫的化合價降低,故為氧化劑。
2.二氧化硫被溴水氧化,溴水變成正在發現的溴化澄清物。 所以它也褪色了。 硫化氫的化合價增加,因此它是一種還原劑。
3.二氧化硫只有在品紅色時才能褪色,但褪色機理複雜,一般按化學褪色處理。 所以它不算氧化。
4.生成亞硫酸鈣,然後生成亞硫酸氫鈣。 因此形成並溶解沉澱物。
5被氧化成硫酸,故為還原劑。
反應是一樣的,因為只要有氫離子,硝酸就會氧化二氧化硫,形成硫酸鹽。 那麼硫酸鋇不溶於酸。
另外,隨便問的答案是因為硫化氫的硫是負二價,而亞硫酸是正四價,這可以用對齊原理來解釋。 在中間價中只能產生 0 價元素。
-
當然,它是硫化氫,它以反應為中心。
我今年要參加高考。
-
3)4(過量二氧化硫)。
碘化氫 硫化氫。
-
h2s,ph3,hi
我從高考開始就沒有做過化學題,所以如果我犯了很多錯誤,我必須忍受它們。
氫硫酸沒有顏色。
-
有嗎? 只有 1 個其中的S不能用鹽酸什麼的溶解,但也可以用NaOH什麼的溶解。
1.待定)硫化氫可以中和(與歧化反應相反)(亞硫酸不穩定,用亞硫酸鈉代替):
h2so3 + h2s → s↓+ h2o
-
總結。 化學的難點,在我看來,就是對材料變化的研究,知識點太分散,以至於在科普階段(高中之前),要記住的東西太多,同時又太瑣碎,以至於我在課堂上可以理解,但下課後卻什麼都不知道。 這與物理學有很大不同。
化學難嗎?
化學的難點,在我看來,就是對材料變化的研究,知識點太分散,以至於在科普階段(高中之前),要記住的東西太多,同時又太瑣碎,以至於我在課堂上可以理解,但下課後卻什麼都不知道。 這與物理學有很大不同。
但我認為,如果你喜歡化學,你對它感興趣,並且你渴望學習,那麼這並不難。
不感興趣。
我更喜歡生物學,但我更喜歡化學。
那就選擇自己喜歡的,不要隨波逐流,喜歡有動力。
但是專業問題。
井? 什麼專業問題?
也就是說,化學專業的學生更多。
生物學專業也很受歡迎。
只是專業不適合我。
沒有所謂的專業適合性,它只取決於個人是否喜歡它。
我也不喜歡那樣。
反正如果你是化學專業的女生,學習的時候會有點吃虧,女生不如男生強,所以不管你是不是男生,不管你選擇什麼專業,不管你徵求多少意見,最重要的是跟著自己內心的選擇走。
-
放下化學初中課程並不難,就能認真聽課了,呵呵,真的很簡單。
-
只要你記住方程式,你就可以學好化學。
-
初中化學的內容簡單易懂,但有些題目還是比較難的,所以一定要精通課本上的知識,課後輔以練習,還是可以學得很好的!
-
難不難就看你自己了,上好課好聽課,肯定不難,當然不聽課肯定難。
-
這是一種自信問題,很多時候是我給自己的心理暗示化學特別難,所以很難學,而其他科目有自信學好,所以更容易學習。
-
我也是。 真切覺得那些沉澱,除了雜概念,老師根本記不住,看到題目也說不出來。 回家後不知道該背什麼,因為我突然感覺到我在課堂上說了很多,我甚至不覺得糊塗,因為我根本記不住了!
階段測試是59分,很不舒服。 實在聽不懂同學們的話,也很難解釋化學的反應,為什麼是放熱吸熱的,怎麼去除雜質,怎麼看共存。 明明是化學課上聽筆記的,可是再看一遍,卻一點概念都沒有。
-
化學就是在課堂上認真聽,最重要的是記住概念和理解,記住理解。 當你理解它時,你可以在幾秒鐘內殺死問題。 科學和科學學校的惡霸飄過。
化學有太多的東西要記住。 記住,老師的化學知識總是比你好,所以不要放過老師說的任何與化學有關的話。 化學是一門相對簡單的科學學科。
化學是文科專業。
-
我也覺得這很困難,尤其是在離子共存的情況下,我不知道哪些離子可以反應形成氣體沉澱物和水。
-
初中的化學確實不難,不要抗拒,冷靜下來努力學習。
-
RT自學的高中化學,比起物理和數學等等,怎麼感覺物理和數學都很簡單,有很嚴謹的邏輯推論,能從最本質的原理上解釋出來,就算忘記了公式,也能順利啟動,做一道題,這類題以後會做, 我能理解這個問題對你的考驗。
即使你知道哪些元素會發生反應,產物是什麼,你也從來不會解釋這些方程式是怎麼來的,為什麼物質會這樣反應,為什麼會這樣組合,而且我覺得有一種瞎子摸大象的感覺,而不是從微觀變化角度的本質出發, 最深刻的感受是,記憶能力大於演繹能力,思考能力。
-
1.化學反應:兩種或兩種以上反應物,一種產物答:AC
氧化反應:初中階段就是說兩種物質發生反應,其中一種是氧氣; 在高中,據說對化合價的降低有反應。
答:CD2催化劑的質量和化學性質不變。
-
屬於化學反應的是 a 和 c
化學反應是將幾種物質合成為一種物質。
屬於氧化反應的是 c 和 d
在這個階段,你只知道有氧作為反應物混合物的反應,所以第三個空隙是c。
不變,最後兩個空隙必須是質量和化學性質,前面有最後乙個催化劑的答案。
-
屬於化學反應的那個是(ac),屬於氧化反應的那個是(b,c,d)(有幾個答案可以寫幾個)。
氧化和化學反應都屬於(c)在反應中加熱氯酸鉀產生氧氣的化學反應,二氧化錳反應前後的實驗和化學性質。
填寫“變化”或“不變”),就像這種物質在化學反應中可以改變其他物質的化學反應速率,並且其自身(質量)和(化學性質)在化學反應前後不變稱為(催化劑)。
-
(ac)(bcd)(c)(不變)(自重)((化學性質)(催化劑)。
-
AC、cd、c、質量不變、化學性質不變、催化劑。
-
興趣是最好的老師,祝你好運。
-
那你就要問問自己,你是否掌握了基礎知識!
-
化學反應並不難掉落,這取決於你的大腦是否能做到。
-
學會充分利用你的時間並記住重要的要點。
培養興趣,想辦法,及時複習鞏固,加強訓練,並不難。
祝你好運!
-
化學是有規律的,只要你記住一般的性質,然後記住主要物質的性質。
-
化學可以說是數學、物理和化學中最簡單的,不要用太多的數學知識,只要知道基本的加減乘除法和方程即可。 我的數學不是很好,但我仍然可以參加全國化學競賽。
化學主要分為:無機化學和有機化學。 初中時,他只學過無機化學,高中二年級時,他開始學習有機化學。 考試主要是無機化學。
對於無機化學來說,學好最重要的是掌握原子、分子和離子簇的化學性質。 因為所有的化學反應都是在它們之間形成的。 當你上高中時,你只需要記住幾十個,它們就可以相互分類。
其他問題,如什麼物質,什麼顏色,反應有什麼現象等,只要根據你的理解記住就行了。
至於有機化學,最主要的是要有了解的背面,記住10個左右的種子基團有哪些化學鍵、羥基、羧基等性質,有機物就是這些基團之間的反應,當然這種反應是有條件的。 主要是在不同的反應條件下,會產生不同的物質,溫度變化可以產生不同的反應。 當我學習有機化學時,我遇到的最麻煩的事情是記住反應條件。
掌握了這些,學習化學是一件輕而易舉的事,無論你多麼勤奮,在考試中獲得滿分都是很常見的。
-
不難感興趣。 其實我們處處都離不開化學,只是我們沒有意識到,比如我們的家庭廚房:廚房裡用的裝修材料都是用化學反應原理製造的,各種電器都是冶煉金屬的化學,各種調味品都是化工廠的化學產品,總之, 不要被化學這個詞迷惑,化學知識存在於我們生活環境的每乙個部分,只要你有興趣,學習化學是理所當然的事情,祝你在學習中取得進步。
-
化學並不難,但知識點相對微不足道! 有很多知識需要背誦,但這種記憶是要根據自己的理解來背誦的,這與死記硬背不同。 化學方程式和化學元素符號是化學的語言,化學元素符號組成了化學式,是我們的方句最基本、最等價的。
化學方程式是解決計算問題的關鍵,需要掌握! 對於一些常規實驗來說,需要精通,化學實驗測試的知識點比較瑣碎,一般的考核是實驗裝置的氣密性和合理性、是否會有危險、如何使其更合理等一系列問題,這些問題很小,也很重要! 化學計算問題還是比較少的,而且比較簡單!
當你學習它時,你就會明白這一點!