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總結。 吻! 你好! 我是鄭先生,我正在幫您查詢相關資訊,請稍等。
教材部 八年級“新語文”單元測試 78 (I) 期中複習試卷 1.
吻! 你好! 我是鄭先生,我正在幫您查詢相關資訊,請稍等。
親愛的,才找到這個,你看一下嗎?
如果我幫不了你,我真的很抱歉耽誤你的時間。 謝謝。
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一、案例背景:
本課是新教材《四年級語文》第8卷第12課的課文。 文中敘述了1700多年前,中國著名醫生華拓為了減輕手術病人的痛苦,發明了馬熬粉,成為世界上第乙個發明麻醉劑的人。 告訴我們,中國古代的科學技術處於世界領先地位,我們應該為中國古代燦爛的科學文化感到自豪。
題目不僅明確指出了文字的內容,而且揭示了文字的中心。 文章條理清晰,通過闡述華拓在兩次手術中的所見所聞、所思所想,展現了華佗為患者所想、患者所焦慮的崇高醫德,是教育學生的好教材。
2.案例: 1.聽力訓練,揭示主題。
1.教師板書:麻醉劑,解釋“麻醉劑”。 開啟書,看看文字指的是什麼?
尋找這句話,看看它對病人有什麼影響? 學生交流:課文中提到大麻煮沸。
當患者服用這種藥物時,他會入睡並在手術後慢慢醒來。
2.老師:同學們,你們認識第乙個發明麻醉劑的人嗎? 他是——華拓。 那麼誰能告訴我們關於華拓的事情,你知道嗎? 學生交流。
3.老師也有一段關於華拓的,請口述:
1700多年前,我國有一位名叫華拓的著名醫生。 由於醫術高超,他被譽為“神醫”。
4. 溝通反饋:什麼是“好極了”? 你能給它乙個不同的詞嗎? 板書:高明。
任何人都可以改變句子結構然後介紹華拓嗎?
5. 你們對一起閱讀主題有什麼疑問嗎? (板書:為什麼? 受此啟發? 如何? )
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這兩頁很簡單,你可以自己想一想。
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樓上,是9號,不是10號。
呵呵,我自己也不好......對不起
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我正在學習北京師範大學版本,對不起。