作文“今天老師不在學校”當時老師不在的時候作文

萬里無雲的天空很藍，學生們在一天的課後會度過乙個愉快的假期。 那天真是個好星期五，我們七年級三年級的班委會成員卻連連嘆息：“唉，又是星期五.......””

每週五，班主任王老師都要出去學習，這一天的管理任務全部交給了班委會。 我們七年級的三班是乙個非常活躍的班級集體，所以班委會應該更加專心。 不是擔心同學們管教不好，而是同學們的安全真的很重要。

前兩周進展順利，但本週呢？

上課不是班委會頭疼的問題，但要注意長跑活動和下午課間休息練習的自學。

一眨眼的功夫，上午的前兩節課就結束了，課間鍛鍊的鈴聲響起，體育老師宣布下課的聲音響起。 集合結束後，長跑賽事正式開始。 班委會成員分布在團隊的各個區域，同學們也在竭盡全力進行長跑，以達到鍛鍊的效果，為我們團隊的整潔。

前面的學生控制著與上一堂課的速度和距離，後面的學生也緊隨其後，中間的學生更加努力。

長跑進行得好後，同學們開始了第三節課的學習，班委會成員們也稍稍松了一口氣。

中午12點30分，學生們陸續回到教室，剩下的時間就看同學們自己怎麼用了。

下午的自習正式開始，數學班的代表，也是班委會成員，分發了兩篇數學試卷，在上午的數學課和昨天的語文課上留下了不少作業。 雖然作業那麼多，但還是有一些學生還在笑。 一名班委會成員立即上前維持紀律，使班級安靜了許多。

夏老師的到來，也讓大家專心做自己的事情。

最讓班委會擔心的兩個時間段順利通過後，同學們的表現可喜，每週五負責向王老師匯報情況的同學們，放學後也輕鬆撥通了王老師的**電話。

今天老師不在學校，我們也可以做得很好。

俗話說“一國一日不能無王”，意思是一國一日不能無王，如果真的是“一日無王”，那麼世界就會亂七八糟。同樣，如果乙個班級沒有老師，那麼整個教室就會陷入混亂。 碰巧的是，幾天前，我們班鬧得一團糟。

那是乙個星期五的下午，我們的語文老師莫老師走進教室，對我們說：“我要去開會，你們安靜地做作業。 說完，老師布置了作業就走了。

起初，大多數學生還在做作業。 兩分鐘後，老師走了，教室裡熱鬧非凡。

大多數學生三兩兩組聚集在一起，有說有笑。 只見我們班的“淘氣包”毛家明興奮地走上講台，大喊：“老莫不在這裡，他自由了！

他的舉動立即引起了一些笑聲和迴響。 “小麻雀”曹正浩的腦袋像個波浪鼓，一會兒向東，一會兒向西，嘴裡嘰嘰喳喳的沒完沒了。這時，我們班的“淘氣王”張彥偉拿起一本作業本，砸在了好朋友宋素欣的頭上。

宋素很生氣，他也拿著筆記本飛到了張彥薇身邊，不過因為宋蘇的新技術不好，方向控制不好，筆記本飛到了陸文嫣的身上。 陸文妍氣得一拍桌子，把筆記本對準宋素欣的後背，宋素欣怎麼受得了這種委屈，“打架”開始了......

縱觀全班同學，有的同學又追又玩，在教室裡跑來跑去; 有些人談論世界和一切; 有些人睡覺時蒙著頭以補充體力。

這時，曹正浩喊道：“老師來了！ “教室裡很安靜，吵鬧的學生停了下來，聊天的學生散去，熟睡的學生醒了。 老師走進教室，看到大家都在學習，滿意地笑了。

那天是星期三，下午第二節課，老師要去開會，就給同學們布置了一些作業，讓大家在教室裡安靜地寫作業，做完作業後再複習作業。 眾人異口同聲答道：“好！ ”

老師不在，自由自在！ 突然，教室像煎鍋一樣爆炸了。 幾個調皮的騙子拿起尺子，擺出一道戰鬥，不停地喊著：

殺，殺，殺他們！ 蕭凡甚至站在桌子上喊道：“好，好打！

蕭勉趴在桌子上睡著了，鼾聲真是“震天動地”！ 蕭芳聽了同桌講的笑話，笑著前傾後傾，不小心撞到了蕭寒。 蕭寒忍不住說，上去就是一巴掌。

蕭芳的臉色突然從晴天變成了雨天，她趴在桌子上痛哭流涕。 蕭濤喜歡惡作劇，他悄悄地走出教室，然後從廁所轉身回來。 蕭凡看到窗紙上有一道身影，以為老師來了，大聲喊道：

老師來了！ 只見大家回到座位上，教室又安靜了下來。 門開了。

啊，我還以為是老師，結果嚇了一跳，原來是小桃！ “嘿嘿，小凡，下次新聞準時！ ”…油底殼再次爆炸。

作為班長，看到這種情況，我不禁感到憤怒和憤怒：“冷靜點！ “同學們被我的喊聲嚇壞了，乙個接乙個地呆在那裡，過了好半天才醒過來，又大驚小怪

班長，你想把人嚇死！ “是的，班長，你要把我們嚇得心臟病發作！ 我忽略了這些話，用名字來執行紀律。

但對於我的那一套，一些頑皮的騙子無視它，仍然做他們想做的事。 我真的幫不了他們。 教室仍然像市場一樣熱鬧。

我不得不回到座位上做作業。

就在這時，窗外又出現了一道身影。 這一次，大家都以為是蕭桃的惡作劇，還是不予理睬。 門開了，這次是老師進來了。 學生們乙個個愣住了，然後低下了頭，挨了一頓狠......來自老師

唉。。。。。。當老師不在時

寫論文是可以想象的，如果你無法想象，你可以找乙個導師。

“叮零零，叮零零！上課鈴聲響了！同學們互相催促著趕緊進入教室。

要知道，這堂課是張老師的課！讓他的“老頭子”看到我們吵鬧的樣子，我們就“乾掉”了！學生們快步走進教室，乙個個趴在課桌上，等待著張老師的到來。

一分鐘過去了，張先生沒有來; 兩分鐘過去了，張先生不見了蹤影; 五分鐘過去了，張先生還是沒有出現。 每個學生都奇怪地抬起頭來，呵呵張先生怎麼了？

一位同學突然站起來說：“我想起來了！張老師說今天要去上課，這節課他就不來了

他讓我們自己讀這本書。 話音剛落，教室裡頓時綻放出鮮花，“妖孽”們開始跳舞，有的從座位上走下來扭動“陽歌”，有的大聲說話，有的玩遊戲......教室裡是一團沸騰的粥！就在大家興致勃勃的時候，我們班的“歌手王”洪辰衝上講台，以星光熠熠的姿態大聲唱起了一首不知名的歌曲。

說實話，洪辰不愧是“歌王”，歌聲還挺好聽的！觀眾席上的“粉絲”們又跺了跺腳，又吹起了口哨，彷彿進入了半瘋狂的狀態。

歌曲還沒結束，幾個男生就衝上講台，跳起了屬於自己的“調皮舞”，逗得同學們哈哈大笑。 而那些調皮蛋也為自己精彩的表演而得意地笑了起來！突然，教室的門開了，歡快的笑聲戛然而止，大家本能地以為張老師回來了，但仔細一看，原來是那個搞笑的王者進來了——石磊，大家都在好奇他怎麼從門外進來，卻見他在講台上踱步， 模仿張老師，用一種對鋼鐵恨之情的語氣大聲說道

看看你，我不在的時候你做了什麼？像這樣吵！每人寫10,000字檢查！

是不是太少了？話音未落，噓聲響起，無助的“偽張老師”只好“滾”下講台......他的“尾巴”夾在兩腿之間“好戲”接二連三，同學們無緣無故的瘋狂，真是“老虎不在家，猴子是霸主”。 教室裡的噪音有點像菜市場。

難道這就是我們想要的自由嗎？臨近放學前，張老師來到教室，問道：“你好嗎，我沒來上課？

我們齊聲喊道：“好姑娘！然後他笑了，也許只有我們能理解

今天下午的第三堂中文課上，葉老師因為要去開會而沒有上課。 葉老師在黑板上寫下了幾句醒目的文字：請自覺遵守紀律！

當老師下樓開會時，班級開始亂七八糟，有的學生排起了長隊; 一些學生閱讀漫畫書; 有的女生圍成一圈，在桌上吃點心; 一些女同學圍了過來，有說有笑。 現在的班長根本控制不住，只好向我們兩位“退休”的班長求助。

我們走到講台上說：“請安靜，如果有任何違紀行為，下課後會送到校長辦公室，讓校長親自處理！ 我們終於把所有人震撼了，我說：“現在是上課時間，這是教室，不是你的操場。

如果有人想玩，那沒關係，請滾出去！ ”

下課後，我收到一大摞作文，交給現任班長，讓他交給老師，老師知道我做了，又當著同學們的面表揚了我。

雖然這不守紀律的場面被我制止了！ 但是，如果我沒有干預阻止它呢？ 唉！

當我們想到老師在三尺高的講台上颯爽英姿的樣子時，我們的心就和老師一起在知識的海洋中暢遊，感受異世界的清新陽光，領略異國風情，長篇大論地聊著如何一起體驗。 課間休息愉快，到處都是燦爛的笑聲，師生之間的友誼和尊重化作一串串音符在空中飄揚，每個人的心都歡喜地跳動著。 當世界末日有磨損時，老師的恩典只有無窮無盡。

每當我遇到挫折，因考試不及格而沮喪時，老師就會像一盞亮燈一樣掛在我無助的靈魂面前，教導我，督促我做乙個堅強的人，因為勝利的喜悅只屬於生活中的強者。

班主任，你沒事吧？ 我再次問自己。 我記得講台是你的舞台，課本是你的指路明燈，學生是你可愛的孩子。

但現在一切都只能浮現在腦海中。 是你教會了我們如何做人，讓我們在未來能為社會做出更多的貢獻。 你是乙個勤勞的園丁，盼望著開滿鮮花的花園，盼望著桃李的芬芳！

在這個小小的教室裡，你教我們如何寫我們的名字，你把整個世界融化在我們的心中。 從零開始，從現在開始，我們將在您的支援下，攜起一匹奔騰的帥馬！

日曆一頁一頁地翻著，時間一天天流逝，眨眼間，彷彿“曾經”又溜走了。 今天第一次，你的聲音感覺非常親密和親密。 只是意識到生活中缺少了一些東西。

您知道嗎？ 你的孩子盼望著你，等著你“回家”。

等待。