英語語法主題，關於英語語法的問題

b b b b b a b 我覺得一樓有幾個問題我做錯了，請和提問者核對。

事實上，我知道 i 後面跟著 do、did、am、was我們後面跟著是，做了，做，你跟著是做，是，做他或她後面跟著做了，做了，曾經，正在上面。

簡單來說，i+do am（did was），we+do are（did were），you+do are（did were），he she+does is（did was）。

s" "ch" "sh"等待單曲的結尾，在一般+“es”之後。"如果是母音和子音加到三個單音上，一般直接+“是”s”。

關於這一點，只要你知道六個母音字母，a、e、i、o、u，你基本上可以得出推論。

1. you _not alone.

2. he _a good boy.

3. we _ good friends.

4. i _not joking.

5. they _ colleagues.

6. she _ a pretty girl.

7. some of us can write english well, bu not good at _ enlish (to speak, speaking, spoke)

8. do you _ swiming, to swim, swim)

A：你是老師，不是嗎？ 你教什麼年級？ 學生的情況如何？ 你最近學到了什麼？ 我應該掌握什麼？ 你比我們更了解，所以你的問題更合適。

如果是低年級，那就不是統一的考試題，而是自己班級用的教學考核題，你不必侷限於選擇題（其實選擇題題很多！ 您可以借鑑通常的練習題型別並稍作更改。 例如，第乙個語法項可以是句子轉換：

i often help my mother do some housework.

i often help my mother __some housework.

作為老師，提出好問題就是你的職責，你不能偷懶，讓別人幫你解題。 沒有人會真正幫助你解決問題，他們也做不好。 如果你得到 100 分，有人可能會幫助你解決一些問題，但你可能不滿意。

如果你想出乙個好問題，如果你願意徵求別人的意見，我可能會說幾句話。