尋找東經 20 度是一篇兩分鐘的地理演講，介紹地理

巴爾幹半島。

南歐三大半島之一。 它位於南歐的東部。 它西臨亞得里亞海，東臨黑海，南臨愛奧尼亞海和愛琴海，東南臨黑海，北臨多瑙河和薩瓦河，西臨的里雅斯特。

占地面積約10000平方公里。 它包括阿爾巴尼亞、波士尼亞和黑塞哥維那、保加利亞、希臘、馬其頓和其他國家的所有土地，以及塞爾維亞、蒙特內哥羅、克羅埃西亞、斯洛維尼亞、羅馬尼亞、摩爾多瓦、烏克蘭和土耳其的部分地區。 半島位於歐洲、亞洲和非洲之間，是連線歐洲和亞洲的陸橋，是南部地中海的重要航運路線，東部的博斯普魯斯海峽和達達尼爾海峽扼住了黑海的咽喉，地理位置極為重要。

地形主要是山區。 半島西部有迪納拉-品杜斯山脈，中部和東部地區有喀爾巴阡山脈-老山（巴爾幹）山脈。 老山是阿爾卑斯山和喀爾巴阡山脈的延伸，穿過南斯拉夫東部，穿過保加利亞中部，與黑海接壤。

東西山脈之間是古老的羅多彼山脈和馬其頓山脈群，最高峰穆薩拉峰海拔 2,925 公尺。 半島上的平原是分散的，只有薩瓦河、多瑙河和馬里查河的山谷更寬。 礦產包括銅、汞、鉻、鉛、鋅、石油、鐵、煤等。

半島的西部和南部沿海地帶屬於地中海氣候，夏季炎熱，降雨量少，冬季溫和潮濕。 半島內部屬溫和的大陸性氣候，夏季炎熱，冬季寒冷。 除多瑙河和薩瓦河外，其他河流大多短而湍急。

較大的湖泊是斯卡達爾湖、奧赫里德湖和普雷斯帕湖。 土壤分布最廣於山地棕地和棕壤，石灰岩區有紅色石灰岩土。

剛果盆地。 非洲最大的盆地，也是世界上最大的盆地。 也被稱為薩伊盆地。

位於非洲中西部。 赤道穿過中間。 它的形狀是方形的，赤道從中間穿過。

占地面積約337萬平方公里。 它位於下畿內亞高原、南非高原、東非高原和低阿讚德高原之間，其中大部分在薩伊，西部和北部包括剛果和中非的部分地區。

角。 好望角位於大西洋和印度洋的交匯處，位於非洲南非共和國南部。 強勁的西風急流常年掀起暴風雨，除了暴風雨之外，這裡還經常有“殺浪”。

這波浪的前部像懸崖，後部像平緩的山坡，波高一般在15-20公尺左右，冬季頻繁出現，時不時地加入極地風引起的漩渦波浪中，當這兩個波浪疊加在一起時，海況就更糟了， 而且沿海洋流很強，當海浪和洋流相遇時，整個海面像沸騰的鍋一樣翻滾，在這裡航行的船隻經常被殺死，所以這是世界上最危險的航海段。

世界上最輕的海洋。

波羅的海是從大西洋伸入歐洲大陸北部的內海。 呈東北-西南走向。 占地面積42萬多平方公里。

水深一般為40至100公尺，最深深度為470公尺。 一般來說，海水的鹽度約為千分之三十四至三十七。 波羅的海表層水的鹽度從西部的千分之八至千分之11下降到中部的千分之六至千分之八和東部的千分之二。

它是世界上鹽度最低的海。波羅的海有許多島嶼，海岸線曲折，港口眾多。 有 250 條河流流入其中。

它是北歐重要的海上航線。 北部和東部地區凍結3至4個月，南部地區通常不凍結。 沿海的重要海港包括聖彼得堡、赫爾辛基、斯德哥爾摩、哥本哈根等。

衛星**）。

大家一定要好好學地理，謝謝。

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如何學好地理。

地理學是中學生了解地理環境、形成地理技能和可持續發展理念的必修課。 我國初中地理課程的總體目標如下：通過學習初中地理課程，了解地球與地圖、世界地理、中國地理與農村地理等基礎知識，了解環境與發展問題; 掌握基本的地理技能以及學習地理的能力; 使學生具備初步的地理科學素養和人文素養，培養愛國情懷，形成初步的全球意識和可持續發展觀。

因此，地理學對提高中學生綜合素質具有重要意義，必須學好地理。

地理學是研究地理環境以及人類活動與地理環境之間相互關係的學科。 地理學的研究物件決定了它有兩個突出特點：一是全面性。

從宇宙的空間，到地球內部，以及我們生活的人類社會，這些都是地理環境的重要組成部分，都屬於地理學的研究範疇。 因此，我們說地理學是一門具有自然科學和社會科學雙重性質的綜合性科學。 第二，區域性。

不同的地區有不同的地理環境。 地理學是研究地理環境、分布規律及其成因的差異的學科。

除此之外，地理是非常實用的。 地理與人們的生活息息相關，我們可以在生活中觀察到許多有趣的地理現象，在生活中學到很多有用的地理知識; 反過來，我們可以應用我們學到的地理理論來指導我們的實踐活動。

地球屬於銀河系，即太陽系。 在金星和火星之間。 它是太陽系中離太陽第三近的行星。 有一顆衛星。 地球是迄今為止唯一乙個有生命個體的星球。

地球是太陽系中的八大行星之一，是離太陽從最近到最遠依次為的第三顆行星。 它有乙個天然衛星月球，兩者形成乙個天體系統，即地月系統。 地球大約有 46 億年的歷史。

我們來談談你這學期是如何學習中文和地理的，以及你認為哪種方法值得學習，不要太緊張或擔心。

就說說你在期中考試前是怎麼複習的，上課時是怎麼做筆記的，課後是怎麼完成作業的，簡單總結一下同學們是怎麼做的。

親愛的老師們、同學們，地理學是一門研究自然和人文的學科，學好地理可以開闊我們的視野，了解我們生活的地球。 我從小就對地理充滿興趣，對地球充滿好奇，我最喜歡的科學家朱克珍是一位傑出的地理學家。 這次參加地理課競賽，想好好學地理，也想幫同學學好。

如果我被選為地理課的代表，我會協調好老師和學生的關係，按時提交作業，並及時反饋給老師學生感興趣的問題，讓學生和老師之間互動， 並為我們的班級帶來濃厚的地理學習氛圍。 希望老師和同學們給我這個機會，我不會讓你們失望的，謝謝！