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多麼不服從的感覺。
姍姍是個好男人,是個好女人,這就是你。
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《愛的教育》的五個主要人物和性格如下:
1.恩里科:小學四年級,品行優良,學識淵博。 他有一顆純潔高尚的心,以極大的熱情關注周圍的一切,不斷從生活中吸收心靈和思想的滋養。
2、凱倫:像“英雄”一樣的貴族少年。 心地善良,充滿正義感。 他的俠義行為為他贏得了大人和同學的愛戴。
3.德羅西:他美麗的臉蛋、驚人的記憶力和卓越的學識都讓他周圍的人印象深刻,更重要的是,他處處為他人著想,樂於幫助有需要的同學。
4、克雷迪:總是戴著一頂貓皮帽,是乙個熱情勤奮的少年; 他的父親經營著一家木柴生意,是一位光榮的戰士。
5.普羅克:在苦難和艱辛中堅持學習,不懈努力的小學生。 他不僅獲得了一枚獎牌,還感動了他的父親。
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“愛的教育”。人物性格特點是:
1.克萊迪是乙個讓恩里科非常羨慕的人。 他勤奮學習,經常為父母分擔家務,以減輕他們的疲勞。 這和恩里克。
相比之下,可以說是天壤之別。 書中有一篇文章,《忙碌的克萊迪》,講的是克萊迪為父母撿柴火的故事。
2. Penny 是一名三年級學生。 開學幾天後,他在救一名被馬車撞傷的一年級小學生時摔斷了乙隻腳。 他犧牲自己救人英勇的事蹟,讓大家羨慕不已,但他也有可憐的一面——瞎輝經常被同學們嘲笑為跛腳。
即使大家都在嘲笑他,他還是挺堅強的,所以他是乙個笑著面對生活的孩子。
3.卡隆。 他是安利班上最大的男人。 頭大,肩膀寬。
他有乙個可愛的笑容,這是他的一大特點,因此,他特別討人喜歡。 見不公,拔刀相助,見正氣勇,善待人,幫助被欺負的同學,這就是他的優秀之處,於是“正直”和“勇敢”成了同學們的讚美,至今仍被大家公認為學識最深的人。
4、本書的主人公恩里科,是乙個剛上小學三年級的義大利男孩,出生在乙個知識分子家庭。 由於父親的指導和教育,他天真善良,學習勤奮,真誠友善,對生活敏銳。
5.波巴尼:埃里克的老師,勤奮、善良、善良。
6、克洛西:乙個有著悲慘背景和殘廢手臂的年輕人。
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Claydy:經常幫父母分擔家務Caron:正直勇敢,善良又滑溜,安麗科:男主羅佩妮:面對生活微笑戴錚鵬芝羅溪:善良、活潑、可愛。
1.在《藤野先生》中,魯迅在日本的醫學導師藤野先生是乙個穿著不拘小節的人,“這位藤野先生,據說他的衣服太模糊了,有時忘記打結; 冬天是一件舊外套,瑟瑟發抖......但藤野先生對自己的工作極為認真,他用紅筆把《我》的所有講義都改了一遍; 還指出了血管的位置。 這種對比技巧寫出了藤野先生的高貴品質和魯迅對他的欽佩。 >>>More