請數學專家做幾道小學數學題

一：試一試，然後填寫。

72÷9=（2 ）x （4 ）=（ 48）÷6 =10 －（2 ）=（8 ）

3 x 8 = 6 x ( 4 ) =12 + 12 ) =30 －（6 ）= （24 ）

13+27 = （20 ）x （2 ）= （67 ）－27 = （40 ）

2：填寫（ ）使以下等式為真！ 每個號碼只能使用一次！

好吧，我真的不覺得尷尬，親愛的，謝謝

63÷ （9 ）=28 ÷4 = （4 ）+3 =（ 10）－3= （ 7）13+27 = （4 ）x （ 10）= （67 ）－27 = （ 40）

第二個和樓上一樣......

1. 2 4 48 2 8;4 12 6 24； 9 4 10 7；10 4 67 40（答案多種多樣，只選乙個）。

分別為 2、6、7、13 9 8 1； 3 4 12；10 2 5（11不用，這個問題也是多變的，答案也很多）。

一：就是把等號做兩次，使數字相等。

72÷9=（ 2）x （ 4）=（ 48）÷6 =10 －（2 ）=（ 8）3 x 8 = 6 x ( 4) =12 + 12 ) =30 －（6）= （24 ）63÷ （9）=28 ÷4 = （ 4）+3 =（10 ）－3= （ 7）13+27 = （ 10）x （ 4）= （ 67）－27 = （ 40）

II 6） +7） = （13） （9） 8） = （1） 12） x （3） = （4） （2） 5） = （10）.

過程：因為乘法和除法可以相互轉換，所以加法和減法可以相互轉換。 因此，乘法和除法可以一起找到，加法和減法可以一起找到（例如，2*3=6也可以寫成6 3=2）——如果需要找加減乘除4個公式，可以找2個乘法公式和2個加法公式。

關於乘法。 因為乙個數字只能使用一次，所以 1 不能用於乘法，所以只剩下。

嘗試 2：2*4=8，下乙個乘法公式不能用 2、4、8 將不求解。

嘗試 3：2*5=10，下乙個乘法公式可以是 3*4=12

嘗試 5：3*4=12，已在嘗試 3 中使用。

結果：乘法僅適用於 2 組唯一數字：

其餘數字：1、6、7、8、9、11、13

加法：另外需要2組數字，1個數字太小了，基本上什麼都可以加，而且只能用一次，所以先忽略它。

在忽略 1.

只有一組符合性，即：6+7=13

那麼這個組是強制性的。

其餘數字：1、8、9、11

只有一組：1+8=9

到目前為止，所有 4 組公式都已選擇：

現在，您需要轉換公式，並將一組隨機的加法更改為減法，將乘法更改為除法。

獲得第乙個結果。

問題中有乙個很重要的條件是“留在陶陶的錢是莊莊的兩倍”，我們首先要問陶陶的錢比莊莊的錢多多少，也就是元，因為“留在陶陶的錢是莊莊剩下的錢的兩倍”，所以只要從陶陶的原錢中減去莊莊的原錢， 是每瓶飲料的價格，也就是元。

如今，小學數學題真的越來越難以理解了，別說是孩子了，就算是大學生也未必能解決。 也許是現在時代變了，我們以前的“死記硬背”教育已經不適合現在的孩子了，但是沒有必要把一些題目設定得這麼難，甚至大學生也可能把小學數學的常規題答錯。 不信？

那麼讓我們來看看。

這是一道小學數學定律題，題的要求是：三個圓的定律是一樣的，從上面的兩個圓圈中找到正確的規則，然後為下面的圓圈填上合適的數字。 這個問題乍一看並不容易，很多大學生想了很久，但可能都解決不了，那該怎麼解決呢？

其實很簡單，我們只需要把每個圓圈裡的兩個數字平方，然後把它們加在一起，結果就等於圓圈下的數字。 從結果來看，這條規則適用於上面的兩個圓圈，這顯然是正確的。 所以下面圓圈中的問號，假設a，那麼結果等於a的平方加上數字5的平方等於26，解是a=1，這是正確答案。

其實這種題目看似簡單，但若是找不到規律，讓大學生去做恐怕也算不上。

我們來看看這個定律問題，他只給了我們三個數字，分別是，然後給了我們乙個空括號，讓我們找到模式，填寫正確答案。 很多人一看這個問題，就會直接寫出答案，他們的解法是這樣的：15-6=9,35-15=20，然後把括號裡的數字從35中減去，答案是31，也就是說括號裡的數字是66。

這種解決方案似乎牽強附會，答案也不一定正確，那麼這個問題究竟是如何回答的呢？

首先我們來看看，6=2x3,15=3x5,35=5x7，看到這裡，你有沒有靈感的感覺？ 是的，如果你按照規則進行數學運算，每個數字可以乘以兩個相互分隔的奇數。 由於 35 = 5x7，因此毫無疑問，括號中的數字等於 7x9 = 63。

這樣，答案就出來了。

事實上，許多常規問題似乎很難，無論你如何嘗試做數學運算，你都找不到正確的答案。 其實不一定要這樣，只要我們能找到正確的規則，這些問題其實很簡單。 法律問題之所以要求我們去尋找法律，其實是為了鍛鍊我們的邏輯思維。

所以當我們平日裡無事可做的時候，我們也可以多做一些這樣的問題。

網路入侵和刪除）。

解：根據問題可以看出，陶濤的剩餘錢是莊莊剩餘錢的兩倍，那麼莊莊的剩餘錢+飲料的錢=莊莊本身的錢

剩下的錢2+飲料=淘淘的原錢

拿到了，就強，剩下的錢就是元了。

如果用人民幣代替，喝酒的錢就是人民幣。

假設瓶子是 x，解是 x=。

是陶濤比莊莊多的錢，2*是陶濤買了一杯酒後剩下的錢，是莊莊買了一杯酒後剩下的錢,,,所以飲料是元。

解：設每瓶飲料為x元，從問題的含義可以列出方程式。 x=

這是乙個“差異問題”。

莊莊和淘淘錢在買飲料之前是不同的元，也就是說，陶陶比莊莊多元，他們買了同樣的飲料後，花了同樣多的錢，所以剩下的錢還是陶陶比莊莊多，這個時候陶陶剩下的錢是莊的2倍。

差值 = ， 倍數 = 2

所以莊莊剩下的錢是：

袁）喝酒的錢是：

元）。如果你仍然不明白上面的公式，你可以看看下圖來幫助你理解。

當中本聰走到25%時，這只電子動畫貓已經到達了他祖母的家。 所以電子貓的速度應該是中本聰的1 25%=4倍。 小聰出發了，電子貓同時開始奔跑，蕭聰到了奶奶家，也是在奶奶家，所以小聰和走路的時間和電子貓奔跑的時間相等，電子貓的速度是蕭聰的4倍， 所以同時，電子貓行進的距離也是蕭聰的4倍，而蕭聰走的距離就是從家到奶奶家的距離，所以從小聰家到奶奶家的距離是一公里。

因為電子貓是第一次到奶奶家，所以小聰走了25%的路程，也就是四分之一，所以電子貓的速度是小明的4倍，電子貓總共走了幾公里，所以小聰走了幾公里的距離。

根據條件，可以得出結論，貓的速度是中本聰的4倍。 從小聰家到奶奶家的路上，小聰和貓咪一直走著。 而且因為中本聰和貓同時到達了奶奶家。 所以中本聰走了四分之一的距離是貓的距離。 公里。

它等於 60 厘公尺，因為 12 6 6 計算最右邊的內條的長度**，然後 18 6 24 計算最矩形的長邊，然後知道矩形的短邊是 6 厘公尺，所以矩形的周長等於長寬 x2 兩者： （24 + 6） 2 60 個

1.填補空缺。

五分之三公尺可以表示（1公尺）分為（5）個部分，其中3個是五分之三公尺。 也可以表示（3公尺）分為（5）部分，其中一部分是公尺的五分之三。

2.解決問題。

將一盒巧克力平均分給5個孩子，每個人得到的快五分之二，這盒巧克力裡有多少塊？ （最好使用柱狀公式）。

5*（2 5） = 2 塊。

每個類負責一半，即大道的1 2和班級的2 5完成班級的任務，即大道的1 2 *（2 5）=1 5，二等的3 4完成班級的任務，即大道的1 2 *（3 4）=3 8

五（一）級：1 2 * 2 5 = 1 5 五（二）級：1 2 * 3 4 = 3 8 因為兩個級各佔一半，所以他們完成的是將軍大道的一半和五分之一。

二，四分之三。