這些天學生有很多作業嗎???

很多，我現在都在做，不是背就是抄，我們的數學老師居然讓我們在紙上做作業，然後他就方便懲罰寒假考試成績不好的學生，因為他們都在紙上，所以書本是空的， 然後讓學生做乙個很酷的，幾百頁的書，啊......

一般來說，不多也不少...... 因為我已經習慣了、。。

現在做作業的學生越來越多，學生人數也在增加，所以要努力學習才能超越大多數學生。

我是武漢人，初三，每天作業太多，嚇死人了，我們班有個學生曾經寫作業到3點，唉，班上的同學在初中一年級的時候都不知道自己的眼睛有多好， 而現在，他們都變成了四眼。

學生有很多家庭作業有幾個原因：

第。 1、老師沒有注意作業的多少，布置的作業量是隨意的、盲目的，有時甚至與老師的心情有關。

第。 二是老師刻意布置了大量的作業。 除了對一些學生的懲罰和布置大量的作業外，教師這樣做的原因主要有兩個：一是教學生，二是自己做。

老師認為，只有通過大量的反覆練習，學生才能學會、背誦、達到熟練程度，才能在考試中取得好成績，而學生的成績直接關係到老師的考核和晉公升稱號，所以老師必須用作業來逼迫學生學好。

第。 3.各科教師之間不交流，不相互競爭。 每個老師給學生布置多少作業，取決於自己學科的學習需求，基本上沒有老師在給學生布置作業之前會詢問其他老師需要布置多少作業，每個科目的作業總量是多少，以及是否需要減少或增加作業內容。

第。 第四，有些學生作業很多，這是一種錯覺。 有的學生說作業很多，寫的時間很長，或者有的家長說，他們的孩子每天要寫到深夜。 除了真正的作業，其實有時候不是老師的問題，不是真正的作業，而是這些學生的問題，是父母不了解真相造成的。

其實，之所以給學生布置很多作業，大概就是因為學生的科目比較多，每個科目的任務對每個老師來說都比較繁重，所以每個老師都會給學生布置作業，這樣一來，學生的作業就會多一些。

首先可能是老師布置了大量的作業，其次可能是作業積累了不多，導致最後作業很多，可以做高質量的作業。

學生作業很多，一是表面上老師布置的作業比較多。 其實，這與上學的壓力有很大關係。

當然，學生作業太大的原因是學生的寫作速度太慢，或者經常漏字，所以會有很多作業積壓。

學生之所以做很多作業，是因為學生之間的競爭壓力越來越大。

至於學校，我覺得這樣更有利於提高教學效果。 家長們覺得學生可以多留點作業，放心自在。 在學生自主性方面，內捲化嚴重，培訓越來越頻繁。

目前，學生的作業很多，但大部分原因是每個老師都布置了一點作業，這樣作業就會加起來。

大家都在努力學習，生怕被別人甩在後面，老師也怕自己的學生跟不上，只能多多複習題。

把試題的難度和梯度調大一點，只要多做題，就會得到高分。 高等教育部門的措施超出了空間。

小學生作業太多，不正常。 經常熬夜學習的學生不如睡眠充足的學生好。 也就是說，學生熬夜學習不僅不會提高學習成績，還可能因休息不暢而影響學習。

1.會影響師生關係，進而影響學生對課程的喜好。

2、會嚴重損害孩子的身體健康，主要是因為作業量太大，擠出了孩子的睡眠時間，還會導致孩子視力下降，右手中指變形，無法寫作業而引起的焦慮。

3、會嚴重影響孩子的學習興趣。 太多的家庭作業會讓孩子覺得學習是一件枯燥乏味的事情，總會把自己埋在家庭作業裡，以至於沒有時間去探索、思考和質疑，這會慢慢影響孩子的學習興趣。

4、會嚴重影響親子關係。 平時母親對孩子和藹孝順，作業一補習就“雞飛狗跳”，這是多少家庭輔導孩子寫作業的寫照。 作業很多，孩子寫得慢條斯理，不耐煩的時候家長會提出各種指責，會打擊孩子的自信心，更不用說了，還會嚴重影響親子關係。

對於小學生來說，學習成績雖然很重要，但保證充足的休息和睡眠也很重要，所以學生在學習時也要注意工作和休息的結合，如果作業過多，要盡量在保證充足睡眠的條件下做出合理的安排， 努力做到學習和休息並重！

小學生作業多是正常的，小學生作業多也是正常的，但是如果小學生作業多了影響他們的學業，可以說是很不正常的。

為什麼說作業很多很正常？ 這裡的“正常”正是“可解釋”的意思。 小學生的課本越來越多，書包越來越重，作業越來越離奇，這是當今社會的一種趨勢。

不知從什麼時候開始，學生在學習成績上的合法競爭，成了家長們競爭和炫耀的場所，家長們紛紛給孩子報名參加各種補習班，同時，對學校的極大關注也增加了學校和老師的壓力， 而老師為了滿足家長的期望，不得不用更多的家庭作業來提高學生的成績。因此，小學生的書包越來越重，他們的心情和童年也越來越重。 其實，在當代競爭力如此濃厚的情況下，父母希望孩子不要在起跑線上輸球是很可以理解的，我們也希望他們也能像現在一樣好，功課多多，父母的期望有多大，孩子不只是背負著自己的未來， 也是父母所要求的未來。

另一方面，這是不合理的。 學業固然重要，但我相信童年和幸福更重要。 如果家庭作業太多，以至於孩子沒有時間交朋友、玩耍和做自己喜歡的事情，那麼這樣的家庭作業和學習是完全沒有必要的。

現在我們提出素質教育，強調學習和沒完沒了的家庭作業會使教育變形，不再是我們原來學習的目的。 孩子的創造力是在乙個重要的發展階段形成的，而小學是最好的時期，如果這個時期不是用來讓他們認識世界，了解世界，對世界產生好奇心，那什麼時候呢？ 你是否必須等到他們認為世界只是家庭和補習班才能告訴他們世界仍然美麗？

教育，先教人做人，再教學習，讓孩子充分發展自己，才是最重要的。

現在做作業的學生太多了，作為家長，你怎麼看待這個問題？ 作為一名已經退休多年的老教師，同時又是乙個孫子的父母，我想分享我的看法。

家庭作業過多的現象，首先是現行的學校教育評價標準造成的。 學校根據學生的考試成績來評價教師的教學表現，學生的晉公升取決於考試成績，家長和社會以晉公升率......來評價學校所有這些壓力迫使教師布置更多的家庭作業，以增加學生的訓練強度。 教師增加了工作量，增加了學生的功課負擔，並給家長施加壓力，要求他們幫助完成家庭作業。

同時，也影響到兒童的健康成長。

其次，一些教學經驗不足的老師沒有很好地完成課堂教學，所以他們會彌補課堂課外作業的不足，更多的課外作業會成為他的補救。

不管怎麼看，這些老師都是無奈的、敬業的、不求報酬就增加工作量，他們的工作態度是值得尊敬的，但採取的手段卻不合適。 只有提高教師自身的教學能力，提高課堂教學效率，培養學生良好的學習習慣才是硬道理。

從目前的情況來看，改變對學校、對教師、對學生的評價標準並不容易，因為以錄取率來評價學校，以分數來評價學生已經成為社會人的心態。 因此，一時難解決學生作業的問題。 除非教育行政部門強制規定家庭作業量，否則學生家庭作業過多的問題仍然難以解決。

<>小學生作業要有選擇性，即少而精確，每人課外作業不超過一小時。 只要讓學生達到練習的目的就行了。

家庭作業會導致很多負面影響：

1.造成壓力過大。

研究資料顯示，56%的學生認為家庭作業是壓力的主要來源**。 而那些認為家庭作業太多、太難的學生，往往會選擇在作業上作弊，而不是尋求幫助。 繁重的家庭作業會讓孩子對學校、學習失去幻想，從而失去努力學習的動力。

2.健康問題。

一些研究表明，與20年前相比，青少年每週的鍛鍊時間減少了近兩個小時。 繁重的工作量會減少兒童的身體活動，甚至導致睡眠不足、肥胖和其他健康問題。

三是影響全面發展。

研究資料和學生都表明，在家庭作業上花費太多時間意味著“學生的發展需求沒有得到滿足，其他關鍵的生活技能也沒有得到發展”。 “社會為學生提供了學習其他技能的機會，如果大部分時間都花在家庭作業上，孩子的全面發展可能會受到影響。

第四，破壞生活的平衡。

家庭作業過多的孩子將無法平衡他們的生活，甚至影響他們的日程安排。 晚上做太多功課會減少休息或睡眠的時間，基本的睡眠休息時間無法保證，會影響白天的認知能力。

總之，合理家庭作業的必要性是不可否認的。 通過寫作業，可以檢查學習效果，加深對知識的理解和記憶，發現問題，解決問題，提高思維能力，積累......材料回顧但是，學習的最佳時間是在一小小時內，過多的學習可能會對孩子的學習產生負面影響

如今，無論是小學還是中學，學生作業繁多，學習壓力大，這是眾所周知的事情，不言而喻，不利於孩子的健康成長。 為什麼學生一再強調減輕負擔，還是這麼累？ 原因很簡單，那就是內捲化的壓力已經席捲到小學甚至幼兒園，家長的教育焦慮增加了孩子的學習負擔。

面對每天大量的作業，現在學生中出現了乙個明顯的現象，那就是中小學近視率在上公升，越來越多的孩子開始在小學戴眼鏡。 孩子近視率越來越高，是學習壓力太大造成的不良結果，孩子學習和做作業時間長了，眼睛疲勞也得不到緩解。

每天總是有沒完沒了的作業，而作業似乎沒完沒了，這給孩子帶來的另乙個影響就是很多孩子厭倦了學校，不願意學習，缺乏學習的內在動力。 為什麼那麼多不做功課的母子都是孝順的，寫作業的時候跳狗跳？正是因為大量的作業，孩子沒有時間玩耍，現在心裡有情緒，只能這樣反抗，甚至很多孩子都不願意學習，這是作業太多的後遺症。

現在的孩子確實比以前更難學習了，除了學校作業，還有沒完沒了的補習班，沒完沒了的補習班作業，導致孩子睡眠不足，沒有時間運動，這對孩子的健康成長非常不利。 有多少父母想給孩子乙個好的童年，但現實不允許，內捲的壓力無時無刻不在提醒著父母，孩子不能努力。

作為父母，沒有人願意讓自己的孩子每天都面臨如此沉重的學習壓力，但對於大多數家庭來說，又能做些什麼呢？ 家裡沒有礦山，集團繼承也沒什麼用，只有讓孩子在那個時候好好學習，才能有機會在以後得到更好的機會，否則就沒有選擇的機會，只能被選擇。