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演講的格式。
演講的結構由三部分組成:標題、標題和正文。 標題。 演講的標題沒有固定的格式,一般有四種型別。 及時的話題,例如“人們應該敬業”。
提示內容,如“在班會上以珍惜生命、遠離毒品為主題的講話”。
思考問題,如《科學發展觀,全面建成小康社會》。 在第二行中,稱呼在盒子的頂部用冒號寫成,稱呼是根據聽眾的需要和演講的內容來確定的。 常用同志:
或者朋友:等,也可以加乙個定句來渲染氣氛,比如年輕的朋友:等等。
身體。 正文由開頭句、正文和結論三部分組成。 開場白。
開場白的任務吸引了觀眾並導致了以下內容。 有六種形式:
c.從演講的主題開始; d.由演講原因引起的;
e.從另一件事中介紹主要話題; f.從發人深省的問題開始。 主題。 主體是中心內容。 一般有三種型別:A敘事性演講。 用人物事件的敘述和他們的生活圖片來描述文字;
b.議論演講。 以典型案例和理論為基礎,以合乎邏輯的方式行事,用意見說服觀眾;
c.抒情演講。 用溫暖的抒情語言表達意見,在情感上說服觀眾,寓言於事物,合理,事物。
結語。 是演講成功的關鍵,常被用來總結全文,加深印象; 希望和鼓勵; 表達決心,誓言結束; 以乙個激動人心的結論結束。
演講的特點是相關的。
演講的目的是打動聽眾,說服聽眾,激發與情緒化的人的共鳴,力求最好的宣傳和說服效果。 聲音。
演講應該能夠通過說話者的情感演講將無聲的話語轉化為口語。 它應該易於說話、聽覺、理解、記憶、朗朗上口、說話、易於理解、理解和幽默。
演講的型別。
從演講場合來看,可分為會場演講、廣播演講、電視演講、課堂演講、法庭辯論等。
就演講的內容和性質而言,可分為政治演講、學術演講和關於社會活動的演講。
在表現力上,可分為敘事性演講、議論文、抒情演講等。
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你起訴他參加曲尼瑪的辯論賽。
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你必須弄清楚服從意味著什麼,以及該聽誰的。 另外,什麼是好學生,它意味著什麼好學生? 有必要辯證地考慮這些基本的概念問題,然後進行討論。
就我個人的感受而言,要聽從老師和家長的話? 但從本質上講,聽對了,聽對了建議,不僅是乙個好學生,更是乙個品德高尚的人。 而乙個好學生呢,是只擅長學習,還是什麼都好?
那你就要考慮一下自己聽話與否,你一定能得到你想爭辯的“好學生”的定義,你聽話與否一定是個好學生。 做乙個好學生真的就是聽話嗎? 我相信你可以集思廣益,找到更多關於各個方面的資訊。
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但如果你太聽話,沒有自己的主見,你就做不到。
尊敬的各位領導、老師和同學們:
大家好! 我是四年級五年級的郭翔宇,目前是21方心九小學九小學副班長,四年級五班班長。 首先,我要感謝我的老師和同學給我這個機會,感謝他們多年來對我的辛勤培養,感謝同學們對我的幫助,讓我從乙個懵懂的孩子成長為乙個德智身心都有發展的小學生 >>>More
有些情況下,你加入學生會的時候需要做乙個個人演講,這個時候,你需要準備乙個加入學生會的演講稿,這裡你會給你乙個一般的解釋,你需要講什麼。 >>>More
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們:
海倫·凱勒有一句非常生動的諺語:“當乙個人感到想飛得高的時候,他就再也不會滿足於在地上爬行了。 “懷揣著崇高的理想和信念,她接受了生活的挑戰,創造了生命的奇蹟。 >>>More
今天,作為高中一屆(17屆)的幸運學生之一,我非常榮幸地站在這裡參加今年學生會主席團成員的選舉。 我競選的是學生會副會長一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是每個班級精心挑選的精英,實力不容小覷,但我完全相信自己的能力,所以今天,我可以站在這裡挑戰主席團! � >>>More