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演講的結構通常由三部分組成:開場白、正文和結尾。
開場白是演講中非常重要的一部分,有很多方式,比如開題、借題、提問、引用比較等。 乙個好的開場白可以緊緊抓住觀眾的注意力,為整個演講的成功奠定基礎。
演講的主體也是演講的主體。 主體必須具有焦點、層次結構和中心語句。 由於演示材料是口頭呈現的,為了便於聽眾理解,段落之間應連貫,段落之間有適當的過渡和對應關係。
結束就是演講的結束。 起到深化主題的作用,有歸納法、引文法、反問句等。 歸納是總結演講的中心思想,總結和強調主要思想; 引用法則是引用名言和格言,昇華主題,留下思想; 反問法是用提問來激發聽眾思考並認同演講者的觀點。
此外,演講的結尾也可以用感謝、展望、鼓勵等詞語來結束,讓演講自然而然地結束,給人留下深刻的印象。
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小學生朗讀演講稿。
尊敬的老師和同學們:
如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,照在我身上,讓我快樂成長; 如果我是乙隻鳥,那麼這本書就是讓我飛得高的天空; 如果我是一條小魚,那麼書籍就是我游泳的河流。 古今情人眾多,都寫過名言。 例如:
說“讀書是為了中國的崛起”,杜甫說“讀了一萬多冊,寫得像神一樣”,高爾基說“書是人類進步的階梯”。 記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書裡有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地不知不覺地陷入了甜蜜的夢鄉——在藍天下,我彷彿變成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔......上學的時候,在老師的幫助下,我學會了自己看書,一有時間就跑到圖書館,像乙隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書園裡採集花粉。 隨著時間的流逝,我一天天長大,一本書成了我形影不離的好夥伴,我拿起了童話、科幻、百科全書、世界經典。
在書中,我發現了乙個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,古代人鑽木頭生火......哦,世界是如此美好! 從《水滸傳》中,我結識了忠心耿耿、寬容的宋江; 在《三國演義》中,我遇到了足智多謀的諸葛亮; 在《鋼鐵是如何製造的》一書中,我學到了......克服困難的力量書籍是無窮無盡的寶藏,為我增添了豐富的知識; 書籍是歡樂的天堂,讓我忘記了所有的悲傷。
書是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖; 書籍是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。 就這樣,書年復一年地陪伴著我,我漸漸在書的芬芳中長大了。 讀起來很好!
同學們,讓我們愛上閱讀吧! 如果我們有書,我們將擁有整個世界,如果我們有書,我們將擁有更美好的明天!
尊敬的老師和同學們:
我是xx年級xx班的同學,我叫xx。 我非常榮幸有機會站在這裡向大家發表演講,我感到非常自豪,我無比激動,回顧過去,乙個接乙個,展望未來,充滿信心。 >>>More
尊敬的老師和同學們:
大家好! 在世界的東方,有乙個古老的王國,美麗而廣闊; 在世界的東方,有乙個偉大的民族,她勤勞而強大; 在世界的東方,有一片廣袤的土地,她是神奇而廣闊的。 她的血液是洶湧澎湃的黃河; 她的脊梁是雄偉的泰山,她是我的祖國——中國。 >>>More
我們偉大的祖國“風起落落五千年,千載英”。 愛國主義是中華民族歷史上巨大的精神力量,熱愛祖國、為祖國犧牲的英雄們受到我們的尊敬和愛戴。 愛國主義是中國人必不可少的意識形態。 >>>More