你能為我寫一篇文章嗎？ 如果你複製或拿起大約 600 個單詞並不重要

這個世界太奇怪了，連我70歲的爺爺都在玩電腦！

星期天，我爺爺把我叫到他家，和他一起去學習計算機。 聽到這話，我不禁想：爺爺也玩電腦，可是爺爺這麼大年紀了，怎麼會學呢？

一堆問題堆積在我腦海裡，我迫不及待地想坐車去爺爺家，解決腦子裡的問題，不然腦子就要**了。

當我到達祖父家時，他迅速拉著我的手匆匆離開。 在路上，我問爺爺：“爺爺，你怎麼這麼著急？ 爺爺說：“你不快點，就遲到了！ ”

當我和祖父到達那裡時，我們首先看到的是電腦和很多老人。 我和爺爺找了個空位坐下，這時乙個年輕人拿著一本書走過來，對他說：“你好，我是這裡的老師，這本書是關於計算機知識的，希望你回家後能多讀一些。

好的，今天我就教你輸入你自己的名字。 年輕人說完後，開始一步一步地教爺爺如何打出自己的名字。 爺爺年紀大了，不靈活，打乙個字需要1分鐘，打出他的名字需要10或20分鐘，哼哼，需要10或20分鐘才能確定。

不過，皇帝還是得到了回報，爺爺終於熟練掌握了自己名字的字母和拼音，在這堂課上，他也獲得了打出自己名字的最快速度：2分鐘。

下課時，我和不情願的爺爺一起敲了敲門。 我問爺爺：“你為什麼學會使用電腦？ 爺爺笑著說：“現在世界不一樣了，人類科學發達了，人有時要充電，否則就會被世界淘汰。 ”

就連70多歲的老爺爺都痴迷於電腦，似乎人類會越來越聰明。

寒假期間有什麼新訊息。

在荔枝公園的一角，乙個男孩正站在那裡釣魚。 突然，他不注意，腳底打滑，踩到一層厚厚的苔蘚，砰的一聲掉進了水裡......

猜猜那個男孩是誰？ 下也是。 聽我說。

爸爸，今天我帶阿姨去荔枝公園欣賞南方國的風景，好嗎？ ”

我問爸爸。 “沒問題，但你必須先完成這份英語試卷。 說話間，爸爸從身後拿出乙個問題，問題和天上的星星一樣多。

oh，my god！“當我寫完英文論文時，我爸爸讓我走了。

我和阿姨拿著魚竿摸荔枝公園的時候，已經快三點半了，釣魚台一定已經坐好了！ 於是，我們迅速跑進了荔枝園的大門，直奔釣魚台而去。 可是我和阿姨到達釣魚台的時候，“漫人”的牌子已經掛在上面了。

真是倒霉！ 我嘀咕著。 頓時，我眼睛一亮，真的有釣魚的“風水寶”嗎！

我匆匆忙忙地跑過去，從岸邊跳到河裡的一塊石頭上。 其實，我說的“風水寶地”就是河上的一塊大石頭。 站起身來後，我立刻上了魚餌，遠遠地扔進了河裡**。

這不愧是“風水寶地”！ 果不其然，還沒過五分鐘，浮標就動了，我趕緊輕輕拉了拉魚竿，魚竿的力氣不小，肯定是一條大鯽魚。 等鉤子伸到嘴邊時，我急忙站起來，可是腳滑了，掉進了水裡。

嗆了幾口水後，阿姨急忙向我伸出手。 我抓住她的手，爬了上去。 當我爬上岸時，我趕緊把掉進水裡的魚竿放進去，魚就跑了！

大鯽魚不見了！ 你知道，這是我第一次釣到這麼大的魚！

這是我寒假的“冒險”。

乙個簡單的計算是肯定的

普通人以正常速度每秒寫乙個字左右，一萬字大約是乙個小時，正常人如果以勻速寫5分鐘，就會累了，要休息30秒，再加上你會被電視分心，假設你在3小時內分心的總時間是20分鐘， 加上這些是總共幾個小時。

多麼簡單而普通的眼睛！ 然而，它在我心中占有很高的地位。 在記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海中蕩漾，與書籍結下了不解之緣，每當我拿起一本裹著書皮的書，我都會情不自禁地想起......過去書對我來說太重要了！

如果我決定生命是第一位的，那麼這本書一定是僅次於第一位的。 我曾經為書哭泣和難過，這可能是我對書的依戀。 每當我看到一本我“退休”的書時，我都會感到非常難過，就像挖出了一半的肉。

我小心翼翼地把書藏在書櫃裡，不忍心把自己的肉挖出來？ 不僅如此，我還為了這本書“出賣了我的生命”？ 很難相信，但這絕對不是謊言，這是乙個發自內心的事實。

小學二年級的時候，哥哥給我看了一本書，我很喜歡。 但由於我知識不夠，這似乎是很多工作——我不得不一直查字典。 有一天，我坐在乙個很淺的池邊，夕陽無限美麗，卻無意欣賞，手裡還拿著書看，可是當我翻閱字典時，珍愛的書卻“偷偷溜走”，趁我不知不覺“啪”的一聲掉進了池子裡。

剎那間，我就像乙隻失去了靈魂的動物，一頭紮進了水池裡，試圖把掉進水裡的教科書打撈上來，書本被觸動了，可是那件令人遺憾的事情又發生了，我游泳不公平！ 我不夠高，無法接觸地面。 我抱著書在游泳池裡掙扎。

也許是天意，大哥在這一刻出現，我得救了。 然而，當他回到家時，他遭到了毆打和責罵。 我哭了，我的眼裡充滿了無限的痛苦和悲傷，但那不是因為毆打，而是因為這本書的不幸。

書被浸濕了，當我開啟書時，我看到了乙個渾濁的......我又哭了。 你可能會取笑我的行為，但如果你和我都有同樣的感覺，那恐怕你也忍不住了。 書籍，我畢生的夢想是擁有全世界的書。

我什至夢想著它，但也許這是乙個無法實現的願望。 但是，我並不絕望，因為，在每乙個春夏秋冬，都是這本書培養了我的情懷，陪伴著我成長和生活，所以我無比感激。 但有一句話要注意：

這些都是健康、有意義的書！

人們常說：“一分耕耘，一分收穫。 “如果你想收穫，你必須付出。

我記得一位老師曾經對我們說過：“因為你不知道如何給予，所以你不會得到很多。 聽了這句話，我真的很慚愧，從落地的那天起，我付出的很少，別人卻為我付出了很多，比如父母出錢養育我，老師出錢教育我，他們的努力都不急著回報。

那我們呢？ 你不僅不付錢，還希望收穫。 當我們看到別人被稱讚時，我們希望被別人欣賞，但我們所做的根本不值得稱讚。

當我們看到別人取得優異的成績時，我們也希望得到優異的成績，但我們並不努力學習。 如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成為一種習慣，那麼我們就會很自私，我們在社會上的關係就會變得很差，自私的同學在我們班上並不少見。 當他們發現腳下有一塊廢紙時，沒有人願意撿起來，他們只會把廢紙踢到另乙個同學的腳上。

而這個學生不會撿起來繼續把紙球傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，和運動員不同，我們誰都不想要這個“球”。 它就這樣被傳來傳去，直到它到達乙個熱情的同學的腳下，紙球才被扔進了垃圾桶。 有時紙球只是停留在過道中間，學生會忽略它。

試問：彎腰撿起廢紙球需要多大的力氣？ 我們為什麼要吝嗇這麼一點小小的愛呢？

當我們做某事時，我們首先想到的是什麼？ 它認為如果你這樣做，你會受苦。 如果大家都認為這樣做會賠錢，還有誰會這樣做呢？

要收割就要付出，付出就要付出，就不要在乎收成。

Van der Sar 的 Van der Sar 恰到好處。

從古至今的一百年，我們中華民族有乙個共同的恥辱，那就是

我們國家。 這是其一。

其中有三個。 分布於：

東、西、南三面，除了許多小花園外，還有星星和月亮。

周圍。 圓明園共有十平方公尺，因為圓形花園是最大的，所以統稱為圓明園。 圓明園也有西式景觀，漫步在園林中，猶如遊覽天南。

欣賞中國和世界的美景。

圓明園不僅建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史遺跡。 典型的中國。

讓它成為一座偉大的紀念碑，但不要讓它逃脫10月6日的磨難。

入侵北京，闖入圓明園，他們被眼前珍貴的歷史文化寶藏驚呆了，開始了瘋狂的掠奪，大家口袋裡都是稀世珍寶，他們把圓明園弄得一團糟，不僅如此，這些豬狗還不如東西，他們還派出三千多名入侵者放火燒了園子， 大火燒了三天，我們國家的本質變成了毀魂。

為中國的崛起而閱讀。 ”***。

說。 哦，是的！ 讀中國崛起，為什麼我國的圓明園被毀了？ 那是因為當時的清朝太過腐敗無能，大家只想著自己，心裡沒有別人會導致我們國家圓明園的毀滅，所以我們現在就要了。

雖然我們沒有那麼雄心勃勃，但我們可以很幸運。

康為生讀書，為祖國讀書，為祖國更強更富強，長大後，我們將用雙手改造和創造我們的新中國。

看到你每天早上利用休息時間給我們講課，我們心裡很努力。 你常說：“一年的季節在春天，一天的季節在早上，我們的大腦只記得早上的事情，所以浪費一秒鐘是可恥的，請你趕緊努力學習。

你幾乎每天都在說這些話。 除了講課，你還給我們布置了很多作業題，我們做完後，你馬上複習，當我們犯錯時，你一遍又一遍地仔細地給我們講解。 我們可以從你的眼神中看到你是多麼的細心和耐心，因為你已經解決了我們這麼多次，而且你從未厭倦過。

中午，你乙個人在辦公室批改幾百份作業，你不肯休息，我們作為學生都覺得你有多開心。 上課鈴聲響起，你繼續上課，讓我們看，寫作業什麼的，我們讀書的時候，你要拿一些作業來批改，我們知道你每天的任務有多重要。 你幾乎每天都在忙著做作業和作業，如果能減輕你的負擔，那麼你至少會有一些休息的空間。

晚上，你總是拿著筆，堅持預習明天的課文，提高學生的課堂效率。 但是你知道嗎，當你在深夜做這件事時，當我們第二天看到你紅紅的眼睛時，我們是多麼痛苦。 有時，當你因為我們而生病時，你感冒了，你咳嗽得很厲害，我們把它看得像一把刀。

老師，你為什麼要這樣為我們付出代價，你的**我們崛起，我們覺得我們對不起你，對不起你平時的教導，對不起你信任我們的信念，對不起、、、

大家放心，我們會好好學習的。 讓你的努力值得。 而對於你們的無私奉獻，我只能再對你們說一句話：

你辛苦了。 這是表達我感激之情的最簡單的話。 真的，老師，你辛苦了，你辛苦了，我在心裡打坐，不禁又看到了老師在我面前和藹的笑容。

一定要自己寫，不要抄襲。