如果幼兒園老師說孩子總是不聽話，我該怎麼辦？

你應該多和老師溝通，知道孩子什麼時候調皮不聽話。 孩子們通常很頑皮，但知道為什麼。 此外，很多孩子此時只是處於敏感期，我們可以通過一些指導幫助他們度過難關，養成良好的習慣。

告訴寶寶聽老師說什麼，老師就按照他的吩咐去做，如果他做得好，老師會表揚小紅花貼什麼的，如果你總是動孩子，就不會有獎勵了。

為了讓寶寶順利融入社會，成為將來的有用人才，父母需要從小就規範寶寶的生活，引導寶寶健康成長。 對於越來越“自我意識”的兩歲寶寶來說，他們應該如何理解你所傳達的內容，掌握以下3個關鍵，會讓你事半功倍。

其實只要放寬心態，孩子能聽話到什麼程度，尤其是幼兒園的孩子只是剛開始上學的孩子，什麼都做不了，什麼規矩都做不到，怎麼讓他聽話，所以默許這個事實，我覺得不行。 <>

因為幼兒園裡的孩子比較小，比較無知，所以孩子在幼兒園總是不聽話是很正常的，這個時候老師一定要有足夠的耐心，一定要有足夠的哄孩子的能力。 <>

不要責罵孩子，好好和孩子聊聊天，通過聊天告訴孩子，幼兒園裡不要調皮，聽老師的話，你跟孩子講道理，讓他明白這個道理才是最重要的。

告訴這位幼兒園老師，我把孩子送到這裡來，是為了讓他們盡情玩耍，而不是讓你約束他們，所以你送我的孩子不聽話，這也是你老師的事。

每個孩子的氣質和性格都不一樣，如果在幼兒園很不聽話，家長就不能一直跟著，所以還是老師的問題，本來孩子上幼兒園是有過程的，要有耐心。

每個孩子的性格都不一樣，有的孩子溫順，有的孩子不守規矩，那麼老師就會起到很大的作用，慢慢引導孩子，告訴他什麼該做，什麼不該做。

這個時候，你可以好好教孩子，但要有耐心，我以前在幼兒園裡玩過孩子身上發生的事情，告訴他哪些行為是不正確的，哪些行為值得鼓勵，讓他意識到什麼需要服從。

要觀察一段時間，看看孩子是不是不聽話，還是老師有偏見，然後糾正孩子的具體問題，管教好孩子，給他乙個正確的成長導引。

當老師和你談這些問題時，你要注意，回來，多和孩子適當地溝通，多問他學校的情況，這樣才能更好地從根本上解決問題。

如果孩子在幼兒園不聽話，老師可以這樣做：

年幼的孩子特別調皮，但一定要有一定的限度。 如果孩子無論何時何地都非常調皮調皮，特別不聽話，那麼幼兒園老師一定要嚴格管理和糾正這個壞習慣，否則會直接影響孩子的成長。

當孩子不聽話時，他們的情緒也特別不穩定，這個時候一定要用平靜的語氣和他說話，不要讓孩子的心情更加煩躁，否則有些問題就解決不好了。

孩子的好奇心很強，越是不讓玩，越是想嘗試，如果幼兒園老師一再不允許，孩子會下意識地認為自己在做一件有趣的事情，這更刺激了他的好奇心。 這時候，幼兒園老師可以冷淡地對待犯錯的孩子，時間長了，孩子覺得沒意思就不繼續做下去了。

培養孩子的責任感並讓他感到自信是很重要的。 當他做對了事時，一定要及時鼓勵他。 同時，也要鼓勵家長多表揚自己的孩子，當他聽到一些家長對他的肯定時，他會感到特別自豪。

很多孩子都很調皮，這是他們的特點之一，在發生爭吵或衝突時，一定要讓他們彼此互換角色，這樣才能有效地引導孩子的一些情緒，讓他知道什麼能做，什麼不能做。

由於兒童的年齡相對較小，他們在幼兒園時不聽從老師的指示而四處亂跑是很常見的。 在這種情況下，就要嚴格督導孩子，培養孩子的團隊合作意識和學習能力，讓孩子盡可能和玩伴一起參與遊戲，這樣才能有效減少這種情況的發生。 <>

一般來說，孩子剛上幼兒園的時候，對這個新環境很不舒服，所以往往不聽老師的話。 如果這種情況每月發生三四次，這是可以理解的，因為孩子還沒有完全建立規則感，尤其是對於剛到幼兒園的孩子。 但是，如果這種現象繼續發生，也會對班級秩序產生很大的負面影響，甚至其他孩子也不會聽老師的吩咐，所以作為老師，一定要積極參與到對學生的管理中來，讓孩子養成管教的習慣。

當出現不聽話現象時，父母一定要嚴厲批評孩子，尤其是在棗子或訓斥的時候，說話力度要適中，讓孩子知道父母是真的生氣了。 如果他們還在微笑，那麼他們只有可能沒有意識到錯誤正在發生，所以他們在訓斥時應該保持嚴肅的表情。 此外，對於一些不耐煩的父母來說，在聽到孩子在幼兒園的不聽話時，保持極度冷靜並採取耐心的溝通方式是很重要的。

因為孩子無法控制自己，當面對一些極端的行為和言語時，孩子可能會變得叛逆，甚至更加不聽話，所以在這種情況下必須保持極度的冷靜。 <>

只有在冷靜和耐心的支援下，孩子的正確引導才能讓孩子改過自新這個壞習慣。 在這種情況的早期階段，給孩子表揚並鼓勵行為。 當你的孩子偶爾這樣做時，你的孩子可以清楚地知道這是錯誤的。

在最後階段，要給孩子溫暖，讓孩子從正確的引導中走出錯誤的道路，讓他適應幼兒園的新環境，與孩子和老師相處得更和諧。

老師嚴厲管教孩子的話如下：

1、自古以來，嚴師生高，沒有今天的磨礪就沒有明天的成功，希望老師們費心從嚴管教。

2.小樹沒有修好，也沒有拉直，希望老師嚴懲。

3、感謝你們對孩子的教育，讓他變得更加聰明懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子心中有著神聖的地位。 希望老師能嚴格管教孩子，讓孩子變得更好。

4、請老師嚴格管教，老師的鼓勵是對孩子最大的幫助，也是我們家長的幸運。

5.老師在管教孩子時不必有禮貌。 在孩子成長的道路上，嚴厲的老師可以讓孩子養成良好的習慣，不斷進步，茁壯成長。

讚美他的功績，給他榮譽感，救國。

1 7 不要在孩子面前表現出父母的權威。 父母不要站在高處，總是把自己放在高處，並試圖控制孩子，孩子是叛逆的，有時候你越想讓他做某事，他就不做，父母要學會和孩子做朋友。 2/7

營造和諧的家庭氛圍。 孩子的成長環境很重要，可能會對孩子產生深遠的影響，讓孩子在輕鬆舒適的環境中成長，讓孩子在家庭中沒有束縛感和壓迫感。 3/7

不要對你的孩子做出簡單而空洞的評價。 很多家長評價孩子的時候，你真棒，你最棒，你太好了，這麼簡單空洞的評價，孩子聽了很久，也就不足為奇了，家長應該評價孩子到位，比如寶貝，你的字跡真的很工整！ 您的朗讀水平再次提高。

4 7 屬靈的鼓勵是中流砥柱。 對孩子的鼓勵，不能總是用物質來回報，讓孩子變得依賴，孩子會認為只要聽話，就能得到自己想要的，孩子的鼓勵要以精神為基礎，以物質為輔。 5/7

足夠尊重孩子。 家長要對子女提出的合理要求感到滿意，家長要及時糾正子女的不合理想法。 尊重你的孩子。 6/7

該放手的時候，就該放手了。 對於孩子的教育不是一蹴而就的事情，父母要學會放手，教孩子一些必要的生活常識，及時放手，不要為了孩子什麼都做。 7/7

學會和你的孩子做朋友。 父母要和孩子打成一片，這樣才能有利於孩子的成長，這樣才能傾聽父母的聲音，學會和孩子做朋友，傾聽孩子的想法。

孩子在家聽話嗎？ 如果你只是在幼兒園不聽話，那就多和幼兒園老師溝通，尊重孩子，不要過分壓抑孩子的天性。

其實孩子很不聽話，不是孩子的問題，而是父母的教育。 當孩子不聽話時，建議家長耐心嘗試與孩子溝通，先了解孩子的想法，了解孩子為什麼不聽話。 如果孩子的想法可行，建議家長尊重孩子的選擇。

如果孩子的想法不可行，那就試著和孩子講道理，讓孩子發自內心地接受父母的意見。

如果孩子在幼兒園特別不聽話，告訴幼兒園老師要嚴格要求孩子，不要太客氣。 因為老師也怕家長不願意。

如果孩子在幼兒園不聽話，可能是孩子叛逆，可以和老師溝通，讓孩子接。 配合家長和老師進行管理。

孩子的幼兒園特別不聽話，老師可以打兩下，這肯定是要教育的，要是沒人管這個，就真的無法無天了。

1.教師應了解孩子不服從的原因。 在向孩子講解行為準則時，孩子有時會調皮、不聽話、不配合老師，因為孩子忘記了行為準則是什麼，或者孩子不理解。

2.老師可以把身邊的大孩子當榜樣，或者大人和老師，因為小孩子雖然知道教學規則是什麼，但是他們不知道該怎麼做，如果孩子不行動，不接受指導，老師會覺得孩子不聽話， 所以讓孩子明白這是什麼樣的行動規則，也要引導孩子，怎麼做，耐心地教導，這樣才會有效果。

3.教師可以選擇獎勵或表揚孩子的行為。 當孩子不聽話時，往往是為了引起別人的注意，也許是有些事情沒有得到滿足。 因此，孩子們經常使用反抗、大喊大叫的形式。

老師們看起來有點調皮，但孩子們只是想讓老師們滿足他們的願望。