讓我們幫忙找到 8 年級的物理材料

初中第二學期第二學期期末考試。

物理問題。 1.多項選擇題（每題只有乙個正確選項，每題3分，共30分）。

1.關於電能的應用，以下說法是錯誤的（

a.節日燈飾將電能轉化為光。

b.電動機主要將電能轉化為動能。

c.電加熱器將電能轉化為熱能。

d.電爐主要將電能轉化為光能。

2.在日常生活中，符合安全用電常識的做法是（

a.用廣告擦拭燈泡amp 抹布。

b.帶有未接地的金屬外殼的家用電器。

c.如果發生火災，首先切斷電源。

d.保險絲熔斷後，可以使用銅線代替保險絲。

3.以下陳述是正確的（

a.電氣功是乙個物理量，表示電流工作的快慢。

b.電功率越大，電流所做的功就越大。

c.電流所做的功越多，消耗的電能就越多。

d.電功率是乙個物理量，表示電流做了多少功。

4.當導體兩端的電壓為 時，導體中的電流為 ，如果兩端的電壓降低，則導體中的電流變為 （

5.兩個電阻 r

20 和 R30 串聯在乙個電路中，它們在同一時間段內產生的熱量之比為 （

2:3d:4:9

6.在真空中傳播的三種電磁波，即短波、中波和長波，其關係為（

a.短波是最快的。

b.中波是最快的。

c.長波是最快的。

d.同樣快。

7.目前，可以使用的網際網絡接入方式包括數據機撥號、ISDN、ADSL和光纖寬頻，其中速度最快的是（

撥號。 d.光纖寬頻。

12，然後是 r

a.電壓表和電流錶都增加了。

b.電壓表和電流錶都減少了。

c.電流錶的指示減少，電壓表的指示增加。

d.電流錶的指示增加，電壓表的指示減少。

[電路]。

1 物體帶電的標誌：它可以吸引小而輕的物體。 （帶電體的性質）。

2 摩擦帶電：摩擦的方法用於使物體帶電，稱為摩擦帶電。

3 摩擦電感應的原因：不同物質的原子核結合電子的能力不同，摩擦時，電子結合能力強的物質會讓電子帶負電，電子結合能力差的物質會失去電子並帶正電。

4 正電荷：玻璃棒上用絲綢摩擦的電荷稱為正電荷。

負電荷：橡膠棒上被毛皮摩擦的電荷稱為負電荷。

5.電荷相互作用定律：相同的電荷相互排斥，不同的電荷相互吸引。

6、驗電器的作用：用於檢查物體是否帶電。

驗電器的工作原理：它的工作原理是同一電荷的相互排斥原理。

7 電量：電量稱為電量。 電力單位是庫侖，簡稱倉庫。

8 電子電量：電子攜帶的電量稱為電子電量。 這是乙個圖書館。

9 中和：將等量的不同電荷放在一起完全抵消的現象稱為中和。

10 1897年，英國科學家湯姆遜發現了電子。

11 電流方向：正電荷移動的方向定義為電流的方向。 電子以與它相反的方向移動。

12 導體：容易導電的物體稱為導體。 如金屬、石墨、人體、泥土和酸鹼鹽水液體。

絕緣體：不易導電的物體稱為絕緣體。 如橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油品等。

13 電源：能夠提供持續電流的裝置。 在乾電池中，電能以化學能的形式存在。

14 自由電子：一種電子，可以通過脫離原子核在金屬導體內自由移動。

15 電路：連線電器、電源和開關線的電流路徑。

電路圖：象徵電路連線的圖。

16 路徑：無處不在的電路。 開路：某處斷開的電路。

短路：將電線直接連線到電源兩端而不通過電器的電路。

17 串聯電路：電路元件乙個接乙個連線的電路。 特點：電流依次通過每個裝置。

併聯電路：電路元件併聯的電路。 特徵電流在某處分支並在某處相遇。

歐姆定律在哪裡？

歐姆定律不是在下一捲嗎？

跟進，那你能幫我下學期的電嗎？ 我想有一章關於歐姆定律。

你可以去中學學科網看看。

1 物體帶電的標誌：它可以吸引小而輕的物體。 （帶電體的性質）。

（1） 它所承受的海水壓力：p gh = 000 pa （2） s = 300 cm =

海水對觀察窗的壓力：f=ps=51500 000pa 不清楚上面是哪一點，可以具體指出並提出問題。