筆墨下的,,,老師作文，筆下老師作文

看完文章後點選“滿意”很麻煩，這是對別人勞動的尊重！ 回答這個問題並不容易，看看它！

老鷹感謝藍天向他展示了驕傲的一面，為了藍天，他把自己訓練成在鳥兒中飛翔的高手; 大樹感謝大地給了他生命，為了大地，他把自己長成了一棵參天大樹; 我，感謝老師，老師教我，愛我，為了老師，我會努力成為中國的主人！

我曾經有個好老師，她就是你，就算你付出我們的青春，你也會把我們培養成優秀的人才。 你每天在宿舍批改作業，夜深人靜的時候，你的燈還亮著。 我記得有一次，我們在排練九色鹿，早上6點左右就去了那裡，見教學樓不開門，就直奔你們宿舍。

你的燈還亮著，但你在桌子上睡著了！ 旁邊還有一杯冷水和藥！ 你太累了，天天給我們上課，給我們布置作業，在比賽中輔導同學，給我們排練，你20歲的臉上不自覺掛著幾道淡淡的皺紋，每當看到這些皺紋，我都會在心裡默默發誓：

老師，你放心，我不會讓你失望的。 我一定會用好成績報答你的！ “每當這種情況發生時，我想對你說：

老師，我會永遠愛你，就像你愛我們一樣！ 永遠永遠......

把他的性格; 體型; 外觀特徵均進行了描述。 加上他平時喜歡做的動作！ 他的班級怎麼樣？ 人呢！ 加起來，這只是一篇文章！ 如果你對語言有問題，你可以找我！

我的語文老師是個嚴謹的人，她**的身材，黑亮的頭髮，彎得像香蕉一樣的眉毛張開，一雙既能說話又能發光的眼睛，上翹的鼻子，紅紅的嘴巴，一排潔白的牙齒，走得很慢，很有條理，真像乙個紳士走在繁華的街道上。 “如果你沒有作業本，老師怎麼能工作？ 這些有力而嚴肅的話語在我的心中留下了深深的印記。

有一次，由於作業繁多，我無法將筆記本帶到辦公室。 下課後，你把我叫到辦公室，我一步乙個腳印，生怕你生氣，但你仔細告訴我後，我一句話也沒說。 你深邃的眼神嚇到我了。

隨著期末考試的臨近，你們煞費苦心地為我們找題，經過一周的“魔鬼訓練”，我終於得到了我想要的好成績。

你就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人; 你就像春蠶，奉獻自己，裝飾別人; 你就像乙個園丁，你為自己努力工作，養育了別人。 愛你，我的老師。

我想說：“老師，我愛你"

收養我，明天6：30送給你 騙你是孫子！

我很自豪有我這麼好的老師，她是我的班主任，焦老師。 剛上初中的時候，聽說我們的班主任是一位優秀的老師，焦老師。 帶著幾分激動，我默默地想象著這位優秀老師在心中的形象。

在我焦急的期盼中，終於等到晚上，焦老師出現在我們面前，首先，我心裡想，她不應該是我們未來的班主任焦老師吧！ 太年輕了。 就在我這麼想的時候，她忍不住向我們介紹了自己，奇特的功德並不比我們大多少。

他為什麼會成為一名好老師？ 但是去年，我們班經常受到顏值的影響，在衛生方面我們總是排在第一位，但我們也有一位優秀的班主任！ 所以，如果只有老師優秀而我們沒有資格，那我們怎麼能佩服這麼優秀的老師呢？

所以希望全班同學振作起來，讓我們的班級在老師的帶領下更上一層樓！ 我記得她以前經常和我們聊天，真的她好像就像是自己的妹妹一樣，如果我們心裡有事，只要你找她，她就會和你聊一會兒，不會有不開心的事情！ 就好比有些學生喜歡犯錯，只要在焦老師手裡，就什麼都沒有了，就是她簡單明瞭地講解了感，就像“大事變成小事，小事變成小事”。

一樣。 其實我也是個有時候喜歡犯小錯的人，但有時候能控制，有時候也控制不住，可是焦先生從來不批評我，只是跟我聊了一會兒，那一件事就結束了！ 但我也會從中記住這個小小的教訓，希望以後不要犯小錯誤，從今以後最好不要犯錯誤，做乙個普通的我。

我也想對焦先生說：如果我是乙隻展翅飛翔的鳥兒，那麼你就是拍打我翅膀的風，如果我是一片剛剛發芽的新葉，那麼你就是深埋在大地裡的根。 我一直想向你傾訴，也想高興地和你分享，焦先生，我有尊敬和愛，讓我用最深情的感情稱呼你為“焦先生”，好嗎？

去年，我們班經常受到積極的一面的影響，我們在衛生方面總是排在第一位，但我們也有一位優秀的班主任！ 所以，如果只有老師優秀而我們沒有資格，那我們怎麼能佩服這麼優秀的老師呢？ 所以希望全班同學振作起來，讓我們的班級在老師的帶領下更上一層樓！

我真的很後悔，時間的人在生活中總是會犯很多錯誤，而在我從小就搜尋鄭先達的“錯誤筆記本”裡，有些錯誤已經過去了，經過時間的洗禮，它們被遺忘了。 而那一次，我後悔過的錯誤，至今仍記憶猶新：當時，我們班上還不知道是誰引領了“撲克熱”，我和幾個一直喜歡“隨波逐流”的朋友也加入了這股熱潮。

但大家都不敢明目張膽地玩，你知道為什麼嗎？ 不是因為我們班主任楊老師，如果他知道我們同學在做這種“不專業”，影響學習，他不“批評”我們，那就奇怪了。 不過，因為這個班的同學一向聰明機敏，玩了好幾天都沒有被楊老師發現。

那天，在乙個相對較長的休息時間裡，我和我的姐妹們圍坐在一起玩了一場名為“爭奪頂峰”的撲克遊戲。 但玩完之後，興趣就來了，我不在乎楊先生，我全身心地投入到打牌的樂趣中。 “我有撲克牌！

帶著憤怒的聲音移開視線，不用說，我們現在最不想見到的楊老師來了！ 結果，剛才還笑得像花兒一樣的我們，頓時表情僵硬，等待著楊先生的審判。 “這是違反校紀的，你自己去找吧。