快點，快點！ 關於如何學習高中數學

我不說空話，學好數學是掌握一些東西的好方法。

1.轉變思維，將抽象問題具體化，簡化複雜問題，熟悉不熟悉的問題。

2.畫思路，高中數學多以函式為中心，大部分知識都可以與函式有關，多畫圖可以解決很多問題。

繪圖分為固定圖和定量圖，固定圖可以畫出來，只要關係能看出來，定量圖就要用尺子畫出來，要盡可能準確，因為答案必須從這個圖中看出來。

3.特殊值法，也稱為排除法。 當你的問題解決不了的時候，不要嘗試這種方法，這個定律是一般成立的原則，特殊必須建立。

4.排除的方法，通過簡單的計算或觀察，排除不正確的答案，最後選擇正確的答案。

只要掌握了以上方法，數學選題填空的分數應該不會太低！

這些不管你學多少，只要你努力一年，都可以整合。 但在同一年，你必須做更多的問題，並仔細體驗這個方法！

你願意花幾百甚至一千美元買一本數學書嗎？

你願意每天做 8 小時的數學嗎？

你寧願不想整天想數學嗎？

如果你能做到以上三件事之一，你就不會來這裡問問題了！

做題時，首先要了解題意思，開對藥。 如果你不明白這意味著什麼，你該怎麼做？ 還有關於你必須的知識。

你無法解決問題的原因可能有兩個，一是概念不明確，二是你無法應用它。 首先，建議大家用小本子寫下自己不知道的知識點和題目中經常測試的知識點或概念，無事可做的時候翻閱一下，以加深記憶力。 另外，做完題目後，一定要仔細分析題目中考核的知識點，以及從考題的哪個方面，一定要有一本錯誤書，把你做錯的所有題目都貼出來，仔細分析。

以上就是你課後需要做的事情，當然，你在課堂上一定要認真聽，老師很重要，尤其是數學，有時候老師的話可能會讓你恍然大悟，比你自己琢磨更有效，所以如果你不知道問題，一定要問老師。

其實，我高中的數學也很糟糕，但經過努力，數學在高考中沒有給我乙個分數。 希望你能找到自己的學習方式。

一改以往枯燥乏味的學習方式，無憂實驗學習網以課件的形式講解數學難點方面，生動突出。 適合學習數學。

初中數學經典，你知道學習數學最重要的是什麼嗎？

很多學生在初中學習數學的時候比較煩惱，因為這門課難度很大，而且難度也很多，很多學生在剛開始學習的時候可以更有效率，但是過了一段時間就會變得很困難，那麼你知道初中數學課本是什麼嗎？ 讓我們來了解一下吧！

檢視您的筆記。 初中數學書---複習。

其實這是因為他們在學習後面的內容時忘記了前面的內容，所以會導致學習更加困難，所以他們需要用到我們初中的數學書——複習。

在複習數學時，一定要學習解決問題的思想和解決問題的步驟，這樣我們的成績才會提高，無論數學試題如何變化，都離不開最基本的理論，所以我們必須在腦海中建立一棵數學知識樹。

我們複習數學的時候，一定要把基礎知識梳理複習一遍，數學是一門循序漸進的課程，所以要建立數學知識樹，我們首先要在大腦裡想象這個知識樹，然後找出自己的不足，在有針對性的複習中，對於容易混淆的知識點， 要理清和實現完全區分，最重要的一點是，我們應該從多個層面分析問題，相互推論，並專注於我們解決問題的思路。

數學複習要堅持乙個原則，就是小題突破大題，大題穩，大題不能突破，但可以在小題上做到這一點，有意識地練習答選題和填空題的速度，當然， 速度在正確的情況下，會給下面的試題留出大量的思考時間，並用各種方法解決。

在複習數學時，一定要學習解決問題的思想和解決問題的步驟，這樣我們的成績才會提高，無論數學試題的變化如何離不開最基本的理論，所以在腦海中建立數學知識樹是很有必要的， 這可以幫助您更快地解決問題。

檢視知識點。

以上就是初中數學課本的內容，當你在學習困難的時候，可以先複習一下之前的內容，當然，記住這段時間之前的筆記可以用來複習，這樣可以更好的幫助我們學習後期的內容，可以改善學習困難的問題。

高中第一學期第一學期有學習必修1和必修4的地方，必修1的主要內容是“集合”和“函式”，必修4的主要內容是“三角函式”和“向量”。

但是，在一些地方，必修課1和必修課2的學習是“立體幾何”，簡稱“解析幾何”。 例如，初中時學過的線性方程，花園的方程及其一些屬性關係。

高中第一學期，要學好第一門必修課，要學好函式一章，包括函式的概念、形象、性質，以及一些基本函式，如二次函式、指數函式、對數函式、冪函式等。

必修課3的內容比較簡單，包括“初步統計”、“演算法”和“概率”。 除了演算法，其他的都是在初中接觸過的。

在高中第一學期的第一學期，學生將選修必修課一和必修課一。

第四，在高中第一學期，學生將選修必修的二、五門課程，在高中第二學期，他們將選修三門必修課和選修課2-1、2-2、2-3、4-1、4-4，高二期末開始複習，整個高三都是複習和作卷。 中學教科書是一本難與難並存的練習冊，但更適合一些高年級學生。 我不知道你在說什麼，但如果你要參加數學競賽，王侯雄的作業本很合適，但你需要提前學習，數學奧林匹克技巧是針對整個高中的。

你必須做好心理準備。

x 的範圍是 0 到正無窮大，寫在公式的末尾。

但是，為了判斷函式的單調性，將此範圍分為 （0， c） 和 （ c，+

我不記得我學到了什麼細節...... 看來除了必修的三高和高一之外，都完成了。。。 高二有選修課，也有選修課的書籍。。。

如果你有比較水平的具體教程可以用難的手冊，一般王侯雄會更好。。。至於比賽，我記得有一本特別的比賽書，不知道你是不是**，可以關注一下出版社，好像我是浙江人，我看看是不是浙江教育出版社，或者是知名大學什麼的。。。

函式、序列等，這兩個是重點，高考最後三道題一般是函式、序列、解析幾何。

當然，函式必須與高二以後學的導數結合起來，高一的數學很重要，所以要好好學習。

1.課前調整心態，千萬不要想，哎，又是一堂數學課，上課聽課會心情不好，當然學不好！

2.在課堂上一定要認真聽，對著耳朵、眼睛和手做！ 這個很重要，你要學會做筆記，如果老師在課堂上講得很快，一定要冷靜下來聽，不要死記硬背，下課後再整理在筆記本上！ 保持高效！

3.俗話說，興趣是最好的老師，當別人說最煩人的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！

4.確保遇到的每乙個問題都必須被理解和理解，這一點非常重要！ 不要問，不要尷尬，學會推論！ 換句話說，你需要靈活！ 你不需要做很多問題，但你需要沒事！

5.要把錯題集合起來，把你平時遇到的好題和錯題寫下來，多讀書多想，不能在同乙個地方絆倒！！

總之，不怕難，不怕累，不怕問！

1.首先，不要死記硬背公式，你可以通過推導來背誦。

2.多做題，只有這樣，你才能想出一種方法，在以後做題的過程中，一看到這個問題。

3.對於做錯的問題，一定要總結出來，只有這樣，才能提公升自己。 錯誤是不可避免的，但你必須以正確的態度看待它，不要忽視總結問題，因為它很簡單。

很簡單，注意課本，不停地做材料題。

1.對於數學知識，我個人建議大家先關注課本，有些感覺需要你一次理解乙個字，雖然你理解得很快，但不一定很深，有些概念和定理需要慢慢思考，如果有些概念你不容易理解，我個人建議你用自己的數學思想來理解， 只要它有效。你不記得公式，但你要知道它是怎麼來的（除了最原始的公式），因為你知道怎麼推出它，你自然會記住它，即使你忘記了零，你也可以自己快速推出它。 教科書知識理解是第一要務，不要看那麼多，但它是最有價值的一套參考書。

如果你扔掉教科書，閱讀其他參考資料等，你就花不完了。

只有基礎知識好，你學到了更深層次的知識，它才會易手！ 如何發現教科書的重要性，也需要自己去體驗！

2.談論解決問題很重要，你需要一本錯誤書！ 錯誤書中的問題是你經常出錯的問題，一些經典的問題，以及一些你欣賞的問題。 這還不全是，你需要自己回頭看，如果你不看它，它就沒有完成。

錯誤的題集可以複習，可以在考試前檢視，時間間隔應該很長！ 如果學習成績差，時間間隔會更短！ 記得回頭看！

那麼做題，做題就看效率了。 你要明白乙個問題是生的和死的，如果你不懂，其他什麼都沒用，不是你覺得你知道，而是你必須完全掌握它。 只有這樣，你做題的能力才會提高。

3.上課時，老師可能只有20分鐘你不知道的事情，而你可能已經知道另外20分鐘了。 對於你不知道的，你可以在課堂上想一想，因為老師的速度可能比你理解的要快，只要用你願意的20分鐘來填你不知道的東西，不要指望課後有太多時間去理解，趁熱打鐵。

當你在學校表現良好時，啃咬困難的問題對你來說是一種勝利。 只有基礎好，才有資本去做問題。 我通常會做題，在草紙上畫更多畫，並在提交考試作業時在常規商店寫作！

不動就要問，要商量，謙虛也無妨！

我就不多說了，我自己去體驗吧！

不要把數學當成無聊的，當你真正學習它時，你會覺得數學是一件非常有趣的事情。

我的經驗是，我可以從零開始將數學中的定理、推論、公式完全推導出來，然後立即找到相應的練習來穩定它們，這樣就容易深入掌握自己推導出來的定理、推論、公式等，而且在這個過程中，我還可以學到很多數學中經典的解題方法（很多好的解題方法和解決問題的習慣，其實都隱藏在那些的推導過程中書中的定理、推論和公式）。

當你把數學學習從高中時的那些書本改成公理、定理、推論、公式時，你基本上已經掌握了數學，基本上可以拿到80%以上的考試成績。

當你把數學從公理、定理、推論和公式變成你掌握的高中書籍時（也就是說，你可以通過翻到書的任何一頁就知道怎麼做），在數學上獲得高分是一件非常簡單的事情。

當然，適量的練習和提問策略也是非常必要的，但最好在做下乙個練習之前，把你已經做過的練習徹底理解一遍，否則你會對數學產生恐懼，這是學好數學的乙個非常不好的習慣。

如果是知識點上的錯誤，那麼就要從最基本的知識做起，如果是思維方式的偏差，可能需要多做一道題，不斷總結做題的方法、題型的規則等等。

最重要的是要專心。 制定計畫，犯錯一定要用心去執行，不要放一些空洞的計畫或決心，建議用實際行動來驗證你的決心。

你可以和你的數學老師多交流，畢竟他是專業人士，而且帶了那麼多學生，應該有一些和你相似或相似的人。