四年級數學每天需要大約 400 個單詞。 我今天要用它。

1）數學給了我很多回憶。

數學，數學我愛你，就像老鼠愛公尺飯一樣。 你知道我為什麼喜歡數學嗎？ 因為數學的魅力，我被它迷住了。

今天，我學到了乙個新東西，那就是簡單的加法和減法演算法。 學習了簡單的加減法演算法後，我的計算速度快了很多，學習計算也更容易了。 讓我們舉個例子！

例如：367+498=？ 我所要想到的就是：

我以為 498 是 500 加法，然後用 367+500，發現我又加了 2，所以我從總和中減去 2 得到 865。 那麼 796+295 呢？ 我認為如此：

796可以看作是800加法，295可以看作是300，乙個加4，另乙個加5，所以等式變成了800+300-4-5=1091，瞧，多方便啊！

在學習了簡單的加法演算法之後，學習簡單的減法演算法就容易多了。 例如：483-299，呵呵，頭部微微一動，有辦法。

我先把299看成300減去，因為我多減1，所以只要加上1，就是483-300+1=184，所以好多了。 但是，我可以警告你：最好不要用減法的想法來計算減法，否則會很麻煩！

現在，我越來越喜歡數學，因為它讓我學會了快速計算結果，而數學真的讓我難忘！

今天是21號，似乎很晚了。

神秘的閏年。

今天，老師正在複習時間單位，並提到了平年閏年，這是每四年才發生一次的一年。 那一年，二月會有29天，一年有366天，我理解，因為地球繞地球公轉的時間大約是365天中的1 4天，四年後會多一天，這將新增到天數最少的二月。

不過，我最不明白的是，為什麼一整百年如果是400的倍數，就是閏年，比如1900年和1800年，可以被4整除，也應該算作閏年，為什麼一定要是400的倍數？

為了找到答案，我翻閱了書本，卻沒有找到答案，我只得到了乙個資料，地球公轉的時間是365天5小時48分46秒，我想：嘿，也許我可以通過這個來計算。

讓我們開始吧，我先將 5 小時 46 秒轉換為 20926 秒，一天有 86400 秒，有 20926 86400 天），這是人們每年計數較少的天數，所以將這個數字乘以 4 等於天數，為了簡單起見，人們將其視為一天，這樣他們就數了更多的天數）= 46 分秒， 然後用 46 分秒 （100 4） = 19 小時 12 分鐘，這是每百年計算的時間更多， 人們認為這些時間好像一天不依附於其他 99 （100-1） 年，這樣，就有更多的小時，這樣，每四百年就有更多的天， 差不多一天，所以四百年和一次閏，即 100-3 = 97（年），所以每四百年只有 97 個閏年。

哦！ 原來是這樣，功夫不負有心人，終於算計好了，雖然挺麻煩的，但也解開了我心中的乙個結。 這感覺太棒了。 其實，數學離我們的生活很近，幾乎無處不在，只要我們細心，就會收穫很多！

數學日誌？？ 現在的小學生還是這樣寫的。