五年級第一單元考試作文怎麼寫

火車到了，我下了火車，開始尋找我的母校，高淳縣實驗小學。 四處打聽後，我來到了母校。 我踏進了校門，啊！

學校比以往任何時候都更美麗！ 大道兩旁的晶瑩花壇晶瑩剔透，在陽光下顯得五顏六色。 花壇裡的花朵絢麗多彩，如......如春桃花、夏蓮花、秋菊花、冬梅花都在這裡，而且非常有活力。

走進教學樓，來到教室，啊！ 當黑板變成乙個大螢幕時，我驚呆了，講台和桌子上放著高科技電腦。 事實證明，老師只需要在電腦上; ，它將顯示在螢幕和學生的計算機上。

學生回答完問題後，將自動批改和評分。 你不必自己打掃教室，你可以把它全部交給機械人。 別看這裡的一切都是全自動化的，但學生們一點也不偷懶，他們都是尖子生。

參觀完學校後，我要去看看我的家。 我家住在一棟500層高的建築的389層。 是的？

這麼高？ 你可能會問。 在別人的引導下，我走進一間玻璃小屋，按下“389樓”，一眨眼，我就站在了家門口。

師父，你有什麼吩咐嗎？ 我說：“給我看看。

於是，我們先去了廚房，廚房是全自動的，我按下了乙個按鈕，突然，一杯奶茶出現在我面前。 好喝J 接下來，我們去了臥室，哇！ 有一張超級柔軟的床，可以公升降，就像你沉入其中一樣。

頭頂上有一盞“彩虹燈”，可以隨意混合。 然後我們又去了書房。 書房布置典雅，書桌上放著一台膝上型電腦，後面放著乙個大書櫃。

如果你想要一本書，只需透過書櫃的玻璃點選它，這本書就會自動“出來”。 上帝受夠了！

鈴兒響叮噹......“鬧鐘響了，原來是一場夢！ 但是，我相信只要大家努力，這就會成為現實！

主題是什麼？ 是寫給遠方朋友的信嗎？ 沒有主題就寫不出文章......

是“茄子書的開篇，此卷顫抖，無益塵埃”。

四季500字。

四季之美在變，你留不住，是多變的少姐姐。 小姐來了，看到眼前的花草樹木，不禁驚呼，啊，好香的花啊。 松柏樹在雨後呈現出深綠色，當你走在它們面前時，你會聞到一種調香師無法發出的清新氣味，以及畫家無法畫出的那種綠色。

春姐一到，大自然就生機勃勃，草一天比一天高，樹姐姐一天比一天綠嫩;小燕子從南方飛了回來，它來看春姐，怕春姐寂寞寂寞，就趕緊帶著夥伴從南方飛了回來。 萬物一看到春姐醒來，冰雪就融化了。

夏天，樹姐和草姐都長高了，不知不覺中，花兒就開花了，美麗的池塘裡，荷花在水中按照她們美麗的身影偷偷笑。

到了秋天，農民和叔叔們又開始了農活，他們忙著收割莊稼。 他們笑了，因為今年的莊稼碩果累累，可以賣個好價錢。

冬天，白雪姐來了，為了讓這個冬天更加美好，它用自己的雪覆蓋了這個冬天，一切都穿上了白色的衣服，穿上了這件漂亮的棉衣，一切都在白雪姐的照顧下，舒服地睡著了。

在這美麗而溫暖的四季中，這一年過去了，花草樹木就這樣年復一年地度過，雖然世界年復一年，但四季卻永不改變。

夢想，這個詞對很多人來說都是美妙的，它是乙個充滿幻想的人，因為他們都有乙個很大的夢想。 但對於一些人來說，它是明朗而短暫的，因為他們的夢想簡單、渺小、容易實現，而這個人就是我。

我不知道什麼是真正的夢，我不知道夢是什麼意思，每當有人問我什麼是夢，我就是有各種各樣的答案，各種各樣的答案，他們也對我說，為什麼你每次的夢境都不一樣？ 我什麼也沒說，因為我不知道該說什麼。

小時候還沒到上學的年紀，每當看到街上的兄弟姐妹們背著書包上學，我就覺得很羨慕，希望自己能像他們一樣，能在校堂裡學習，知道更多自己不知道的事情。 那時候，每當我的父母問我：“你的夢想是什麼？

我會自豪地說，“我的夢想很大，我想上學”，他們會說，“你的夢想會成真”。

果然，一年後，我的夢想成真了，我和該地區的哥哥姐姐們一樣坐在學校裡。

小時候，我在書中看到過一些地方的精彩描述，有的很美，有的很壯觀，有的很神秘，於是我又做了乙個夢，想把它們遍及。 然而，當我在電視上看到士兵時，我覺得他們很棒，很酷，我改變了我的夢想，成為一名士兵。 小學六年級的時候，一切都集中在學習上，我把夢想變成了一所好的初中。

初中的時候，很多人都在跟我講他們的夢想，他們的夢想是多麼巨集大、多麼有意義，當他們問我關於我的夢想時，我回想起自己小時候的夢想，覺得我所謂的夢想和他們的夢想相比，是很渺小的。 我說：“你知道真正的夢想是什麼嗎？

他們的答案各不相同，但其中之一就是：真正的夢想不是只有你長大後才能做的事情。 我相信真正的夢想是你可以做的事情，也是你想做的事情。

現在，我覺得我每天都有夢想，每天的夢想都不一樣，比如：今天上課要問多少題，需要背哪些課文，需要學什麼題？ 在實現了這些夢想之後，給自己一些獎勵，如果你沒有實現它們，就給自己設定一些懲罰。

這樣一來，我每天都可以完成很多事情，也可以完成很多夢想，也會有一種別人無法體會到的成就感。

其實，真正的夢想並不需要偉大而有意義，只要你能做到就行。

我爸爸是乙個負責任的爸爸，烏黑的頭髮裡有幾縷白髮。 有時他會像個頑皮的孩子一樣和我們一起玩，精力充沛; 有時他很嚴肅，一點也不笑。 儘管我父親的工作地點離家很遠，但他經常回家看我們，並帶一些水果。

我媽媽是乙個勤奮的媽媽。 雖然他沒有工作，但他配得上我們。 回到家後，媽媽會給我們帶來非常美味的菜餚吃，讓大家大快朵頤。

雖然我們的母親很愛我們，但如果我們的辣母親生氣了，我們還是會受到批評。 我媽媽是個好媽媽。

哥哥剛考完高考，放假無憂無慮，真是羨慕他。 哥哥身高1.8公尺，個子高，怎麼吃都胖不了，這讓媽媽很擔心。 如果我不知道怎麼問他，他會耐心地教我怎麼解決，然後讓我自己動手，他還是我的知己。

姐姐剛從六年級畢業，每天在家裡看**，真是個“書”。 但是，他非常擅長語言，尤其是作文。 有時她很吝嗇，當我讀到她的文章時，他會訓斥我。 我姐姐沒什麼好惹的。

我們家的最後乙個成員，就是我。

我長得很像我哥哥，我經常和他形影不離。 如果我把它和我年輕時的哥哥相比，我會和他一模一樣。 我媽媽也是最愛我的人，因為他說我是最小的，所以我應該多愛我。

這是我的大家庭，乙個溫馨和諧的大家庭。

我有一張桌子，它是棕色的，上面開著白色的小花。 桌子的右邊有一盞小燈，左邊有乙個筆筒。 它一直在我身邊，幫助了我。

有一天，我有一道數學題做不出來，於是我拿起鉛筆，在桌子上打了乙個草稿，這是我的桌子，悲傷地說：“我會受傷的，我會受傷的！ 當我聽完時，我停下了筆，擦拭了桌子上的所有筆記！

我的小書桌不僅教育了我，也安慰了我！

我記得有一次，我語考成績不好，回到家就躲在小房間裡默默地哭泣。 這時，風把桌上的紙吹走了，彷彿小桌子知道我在想什麼，又擦了擦眼淚！ 我拿起紙，擦乾眼淚。

他對著桌子笑了笑，當桌子看到時，他張開了笑臉！

在乙個炎熱的下午。 我放學回家時感覺很虛弱。 所以我媽媽給我量了體溫，這時我才發現我發燒了。

媽媽急忙把藥拿出來放在桌子上給我吃。 但從小到大，我都非常討厭吃藥，覺得太苦了。 所以我沒有吃它。

這時，我旁邊的小桌子看到了，鼓勵我說：“你一定要堅強，吃藥，這樣你才會痊癒！ ”

我聽了，鼓起勇氣，屏住呼吸，一口氣喝下了藥。

我的病一天比一天好，多虧了我的好朋友——小桌子！

你喜歡我的小桌子嗎？

有趣的漢字。

暑假的時候，媽媽帶我去新華書店看書，在那裡，我們發現了一本很有意思的書---漢字六元詞典]，哇，它有每個漢字的由來。歷史和意義。

“涼”的原意是乙個人站在窗邊，人的兩側是交叉的窗格，感受著光亮。 如果下雨天在房間裡呆久了，開啟窗戶吸氣，一陣清風吹來，感覺多麼清爽啊！ 晚上，站在窗前，望著蔚藍的夜空和皎潔的月亮，真是太酷了！

“風”也很有趣。 甲骨文中的畫說明它是鳳凰，鳳凰飛翔，鳥兒跟隨它。 我的感覺是，岸邊的柳樹相互依偎，柳條卻是斜著的，一定有風吹。

最有趣的是雞。 神諭“雞”只是畫了乙隻大公雞。 直到小印章被簡化，才成為現在的“雞”字。

但是，有些漢字的古意與現意大相徑庭，原意已被其他漢字所取代，而這個漢字只表示外延的意思，這讓我們對古文的理解非常透徹。

比如，“說”的意思最早不是用“說”來表達，而是用“說”來表達，在甲骨文中畫了一張嘴，並加了乙個短橫的橫字來表示張開嘴說話的意思，但後來用原來表達喜悅的“說”來表達。 而原來表達喜悅的不是現在的“說”，而是用“稅”來表達，甲骨文刻畫一人一口，用“八”表示咧嘴一笑。 後來，這個意思不是用“稅”來表達的，而是減去“稅”字，在“字”字旁邊，現在是“說”來表達，聲音變成了“月”，意思是表達喜悅; “說”字，除了說和喜悅的意思外，還讀作“水”，意思是勸說。

哎。 你煩人嗎？ 例如，“學而學，不也說”中的“說”應讀作“yue”，“不說”中的“say”應讀作“shuo”，“lobbying”中的“say”應讀作“shui......”。如果我沒有這本詞典，我就得把它們讀成“shuo”。

看總比聽好，裡面有很多很多有趣的話，而且遠不止於此！ 如果你想知道我們的漢字是怎麼來的，趕快買吧！

我從六公島買了六隻小水母。 它們有的很大，有的很小，有的觸手很長，有的觸手很短。 但它們都有乙個共同點，那就是它們沒有嘴，沒有手腳，沒有大腦，沒有眼睛，沒有鼻子，觸手上都有毛髮。

這六隻小水母，有的喜歡玩，有的喜歡睡覺，就像穿著隱形服的長腿小蘑菇。

當它們一起移動時，就像乙個熱氣球漫無目的地膨脹、拉伸和收縮。 彷彿仙女在一條小河裡游泳，非常漂亮。 但是，沒有嘴巴、眼睛或大腦的水母吃什麼呢？

後來，通過網上研究，我了解到水母以水中的浮游生物為食。 原來它們的觸手就是它們的coelbowel，一旦浮游生物接觸到它的觸手，觸手就會射出毒汁，先給它們下毒，然後直接用它們的coelbowel分解消化，這就是水母的吃法！

水母是真正了不起的生物，它們真的很有見地！ 水母很可愛！