數學表示式的結果和實際結果有什麼區別？

如何列出第二個問題的公式，想法有點奇怪，列錯了。 60+x>89，x>29，即最後3次射擊應大於29環，很容易得出結論，至少有3次都是10環。 否則，接近最大值 10、10、9 不符合條件。

第三個問題是一樣的，62+x>89，x>27。 至少一次10響，否則接近最大9、9、9不符合條件。

我見過這個有點繞線，按理說有x次命中10環，剩下的（3-x）最大值是9次，60+10x+9（3-x）>>2。假設至少有 x 次命中和 10 次響，然後剩餘 （3-x） 射擊的最大分數是 10 （3-x），這本身就是矛盾的。

或者這麼說，就容易理解了，如果至少有 x 次擊中 10 個環，那麼剩餘（3-x）射擊機會中的最高分將無法達到 10，如果真的達到 10 次，它將與之前一組至少 x 次擊中 10 個環相矛盾， 這兩者是相互關聯的，按照你列出的公式的數學意義，剩下的3次都是10環，未知數都被消除了。

52+8+10x+10（3-x）>89

10x+10（3-x）=10（x+3-x）=10*3 在表示式中，x 不存在，x 是任意數字。

52+8+30-10(3-x)>89x=3

一名射手在一場比賽的前6次射擊中獲得了52個環，而這項賽事的記錄是89個環（10次射擊，每次射擊的環數僅為1 10的正整數）。

1）如果他要打破紀錄，第7槍能打多少環？

2） 如果他在第 7 桿時獲得 8 環，那麼他最後 3 杆中有多少必須擊中 10 環才能打破記錄？

3） 如果他在第 7 次擊球時獲得 10 次擊球，他是否必須至少擊中最後 3 次擊球中的 1 次才能打破記錄？

分析：（1）如果他想打破紀錄（>89），第7槍不能小於X環（最後3次最多3次*10=30環。

52+x+30>89 x>7 至少 8 個環，即第 7 次射擊不少於 8 個環。

2） 如果他在第 7 次擊球時獲得 8 次戒指，那麼他需要在最後 10 次擊球中擊中 3 次才能打破記錄。

52+8+10x>89 x> 最後只有3次，最後3次必須打出10環才能打破紀錄。

3） 如果他在第 10 次射擊中有 7 個環，那麼他將不得不在最後 3 次射擊中擊中 X 環才能打破記錄。

52+10+x>89 x>27 因為每次拍攝的環數僅取為 1 10 的正整數。

所以最近 3 次命中的響鈴數可能有 or 或 或 .

也就是說，最後 3 次射擊中至少有一次必須擊中 10 環才有機會打破記錄。

也可以設定最後 3 次射擊，以平均每個命中 X 環進行討論，同上，省略。 ）

選擇要更改的表示式，右鍵單擊 ->轉換為->traditional 編隊獲取。

在這個問題中，我們看到我們找到了 n 的極限，以 x 為引數，討論不同值下的 x（2n+1）和 x（n+1），根據討論結果確認分割點，然後逐段討論，不宜混淆。

具體小節見下文：

注意在第四段中，我省略了一些證明過程，題主應該能夠理解，因為當x為-1時，分母括號中的部分x（2n）必須為1，無論x n取1還是-1，括號中的計算結果都不能為0， 所以我說分母（準確地說，分母分數）是乙個有界量。由於分子 x （2n+1）+1=0，那麼無窮小量和有界量的乘積等於 0，所以此時表示式為 0。

這大致可以分為以下幾個步驟，1要求使用者輸入字串。

2.檢查輸入是否合法，如果非法，您可以報告錯誤或進行一些簡單的更正。 例如，5...5 改為。

3.根據計算出的優先順序逐步簡化字串。

4.輸出結果。

只要完全符合JS語法，就用eval吧，不然很麻煩，可能需要按照四個操作的順序自己寫乙個函式解釋表示式。

可以做到，但有一定的難度...... 我這裡有乙個我之前寫的程式，表示式中只能有乙個運算子，格式是a+b a-b a b a*b等等，但是你上面提到的例子有點難，可以參考下面自己試試： include

#include

using namespace std;

int jisuan(int i,int &a)return -1;

void main()

for (int j=0;jcout

首先，它們都是邏輯運算。 如果在數學上不應用於邏輯，c>b>a等價於乙個常數，即乙個已知數，即c最大，b次，a最小，如果應用於邏輯判斷，因為它們具有相同的優先順序，首先判斷c是否大於b， 結果是邏輯是 yes 和 no，即 1 和 0，然後用 1 和 0 將大小與 a 進行比較，也得到 1 或 0。但此時ABC的三個數字必須是已知的數字，否則只能是乙個命題，無法判斷是真是假。

在C語言中，不管是變數還是常量，都可以判斷，如果是常量ABC進行比較，判斷的是它們的ASIC值的大小，優先順序從左到右都是一樣的，返回結果也是邏輯上的1或0如果它是乙個變數，也是一樣的，但他們正在比較變數的值。

例如：a = 3;

b = 4;

c = 5;

在數學上：c>b>a 表示 c 大於 b 且大於 a，b 大於 a，但小於 c，a 最小。 這是乙個命題。 根據給出的資料，這個命題是正確的。

C語言：首先判斷c>b是否為真，給出的資料為真，所以c>b的結果是1，然後將1與a比對，顯然是1>a，即1>3為真。 所以 c>b>a 的結果應該是 0。

如果 a 為 -1，則 c>b>a 將得到 1。

從數學上講，C>B>A 是值之間的比較，而 C 中的 C>B>A 是根據運算元的需要設定的，一般用於邏輯表示式，例如：C=3、B=2、A=5

判斷表示式 ch=c>b>a，很明顯 c>b 的值是 1,1 不能大於 a=5，所以整個表示式的值是：0，這只是最簡單的使用方式，其實有很多用途需要自己動手.........

在數學表示式中，它是比較各自的大小，返回 1 或 0

從邏輯上講，首先確定 c>b，返回 1 或 0，然後使用 1 或 0 和 a 再次比較大小，返回 1 或 0

從數學上講，兩個表示式的結果可能與C表示式中的結果相同，但表達的意義不同，數學上的C>B>A類似於C>B&b>A在C中的函式。