小學三年級評價“我是見證人”作文300字

只要你堅持下去，你就會成功。

記得一年級的時候，因為粗心大意，一次考試沒有考到滿分，同學們選了我當學習之星，但老師認為我學習不認真，所以考試成績不好，所以不讓我當學習之星， 並取名郭文清。

我心灰意冷，對自己沒有信心。

這時，我看了一部動畫片：《成龍歷險記》。 漫畫中，據說聖主改寫了當年的歷史書，以一己之力統治天下，當時的成龍並沒有氣餒，反而拼盡全力對付聖主！最後，他成功了！成功打敗了聖主！

我看到他在困難時期沒有放棄信心和希望，一想到自己，我只是在學習上遇到了一點小挫折，放棄了自己，我真的不應該，我應該振作起來！吸取教訓，爭取下次成為學習之星！我必須相信自己！

於是，從現在開始，我就要仔細檢查乙個問題，慢慢地，我擺脫了粗心大意的壞問題，**變成了細心。 就這樣，我每次都保持著優異的成績，一年級的好成績！

這次挫折教會了我，永遠不要放棄信念，相信自己，吸取教訓，我就會成功！

首先，班主任介紹了“三愛”的含義，也講解了“三愛”的原因和目的，讓同學們對“三愛”有了初步的了解。 然後，ppt，和毛，具體分析“三個愛”，讓學生明白愛學習是實現抱負的基礎;熱愛勞動是創造幸福的根本途徑;愛國是成長進步的重要動力。 了解“三愛”的典型人物和例子，背誦相關名言，展示“三愛”的例子，最後分組討論

如何做乙個有“三愛”的好孩子？各組代表匯報交流，班主任作總結發言。

今天我笑了。

前幾天，發生了乾旱，學校組織了一次捐贈活動。

在班會上，老師帶來了一些關於乾旱的**。 他拿著**，要求我們捐款。 老師還沒說完，我們就已經說好了。 有人說：“他們很可憐。 有人說：“是的.......””

回到家後，我對爸爸說：“爸爸，那些孩子沒有水喝，不像我們。 我想捐一塊愛心，捐五塊錢。

爸爸稱讚我，說你真是個有愛心的好孩子。 聽著爸爸的話，我開心地笑了。 於是，父親從錢包裡掏出二十塊錢，對我說：

佳藝，多捐獻，多貢獻愛心。 “拿完錢後，我想：我爸爸也很有愛心。

第二天，我拿了20塊錢，捐進了捐款箱。 我想：現在旱災地區的孩子們已經得救了。 我能看到他們喝水時臉上燦爛的笑容。 心是美麗的。

今天我笑了。 笑容是那麼開心，那麼燦爛！

真實的我。

他有一頭烏黑的頭髮，圓圓的耳朵，濃密的眉毛下有一雙銳利的眼睛，中間有乙個高高的鼻樑。

回答，鼻樑下有厚厚的嘴唇，胖乎乎的臉——那就是我。

我最大的優勢是我畫得好。 我的畫作發表在《我愛寫散文》、《少年科技》、《兒童畫王》等雜誌上，部分畫作在多項全國性比賽中獲獎。

另外，我的構圖很好。 我的幾篇文章發表在滁州廣播電視台上。 我的一篇文章中的一小段被收錄在“我愛寫作”中！

我既有前面的優點，也有許多缺點。 我的字跡有點大，需要更多的鍛鍊; 簡單的數學題可以不小心做; 使用牙膏等是浪費的，所以......上

我喜歡玩玩具，我喜歡可以變形和組裝的玩具。 因為我長大了，想為我的國家發明一些新的東西。

我喜歡看**電視台10套的“百講”節目。 它談論了很多關於歷史、文學等的內容。

這是乙個完整的、真實的我。

是的，我非常喜歡這篇文章。

1.材料選擇——新穎、特殊、奇特、有趣。 （獨一無二）。

2.主題 - 主題鮮明。

3.劇情——劇情曲折生動，感情真摯。

4.語言——語言流利，漢字飽滿。

5、結構——結構新穎，描寫細膩。

總之，要根據文章的主題和內容來確定使用什麼評論，不要牽強附會。

希望它對你有用！

外貌：圓臉，大黑眼睛，高鼻樑，小嘴巴，非常可愛。

優點：上小學後，我甚至當了4年的班長，是老師的得力助手，老師稱讚我能力很強。 我的學習還可以，雖然我不是一流，但我也屬於中上層階級。

我最喜歡體育課，比如跳繩和跳橡皮筋。 我還報名參加了校外的舞蹈班和結他班，我的拉丁舞非常好，經常參加各種演出。

缺點：寫作業馬虎粗心，因為粗心大意，這次中文考試只考了83分。 我的母親經常批評我，但我的總是很快被遺忘並生氣，所以我以後一定要小心。