科學發展觀的歷史背景

進入21世紀，我國發展程序必然面臨以下六大基本挑戰：三大人口高峰（即總人口峰值、總就業人口峰值、老年人口總峰值）的壓力; 對能源和自然資源的特別使用; 加快整體生態環境“倒U型曲線”右側巨大壓力，實施城鎮化戰略; 縮小地區間發展差距，逐步解決農業、農村和農村問題; 國家可持續發展和培養國際競爭力的能力建設。

人口、資源等與社會發展不協調。

科學的發展觀。

在上下文中呈現：

1.我國社會主義的初級階段。

基本國情是提出科學發展觀的根本依據。 我國正在進入社會主義社會。

在生產力發展水平上，遠遠落後於發達國家。

因此，要實現工業化和現代化，必須經歷乙個相當長的歷史階段。

二、新世紀、新階段的我國階段性特徵，是提出科學發展觀的實踐依據。 進入新世紀、新階段，與經濟體系同在。

深刻的改革，社會結構。

隨著利益格局的深刻變化、深刻調整和思想觀念的深刻變化，我國經濟社會發展呈現出一系列新的階段特徵。

3、當代世界的發展實踐和發展觀是提出科學發展觀的重要參考。 但是，由於一些國家社會制度存在的問題和弊端，由於單純追求經濟增長，缺乏對社會發展的重視，社會公平問題得不到解決，忽視了能源資源節約和生態環境保護，世界發展遇到了一系列嚴重問題。

中國特色社會主義理論體系的不斷發展。

科學發展觀的歷史地位是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分。

發展有中國特色社會主義必須長期堅持的指導思想

《科學發展觀》立足社會主義初級階段的基本國情，總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求。

發展是黨執政興國的首要任務，中國特色社會主義是通過發展鞏固和推進的。 進入新世紀、新階段，我國經濟社會發展呈現出一系列新的階段特徵，進入了發展的關鍵時期、解決改革中的棘手問題和突出矛盾的時期。

科學發展觀是指導黨和國家一切工作的有力思想，引領我國經濟社會發展取得新的歷史成就，在實踐中彰顯科學理論的強大真理力量。

科學發展觀的形成和發展，是理論創新與實踐創新、理論發展與實踐發展緊密結合、相輔相成的過程。

科學發展觀的形成背景分析與提出：模範宋.

1.科學發展觀是在吸取世界各國發展經驗和國外發展理論有益成果的基礎上提出的，世界各國的發展經驗教訓和教訓為科學發展觀的形成提供了廣闊的世界背景環境。

（二）科學發展觀是在總結我國社會主義建設長期實踐的經驗教訓的基礎上提出的。 中國共產黨領導下50多年的社會主義建設偉大實踐，特別是改革開放20多年的實踐，是科學發展觀形成和形成的國內背景。

第三，科學的發展觀是在深刻分析和把握我國現階段發展要求的基礎上提出的。 新世紀、新階段的實踐，是形成科學發展觀的直接時代背景。

科學發展觀的歷史背景：科學發展觀是在科學分析我國現階段發展特點的基礎上作出的戰略選擇。 黨的十六大以來，我們黨立足新世紀新階段黨和人民事業發展的大局，在社會主義初級階段基本國情的基礎上，提出了重大戰略思想。 總結我國發展實踐，借鑑國外發展經驗，適應新的發展要求。

在新的世紀和新的階段，我國的發展站在新的歷史起點上。 黨的第十七次全國代表大會的報告，科學地分析了新世紀、新階段我國發展的一系列新階段特徵。 它表明，我們黨在社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領和各種方針政策是完全正確的; 同時也向我們提出了新的課題和任務，要求我們始終保持清醒的頭腦，迎接新的挑戰，努力解決新形勢下更加突出的問題，推動理論和實踐的進一步發展和創新。

任何一種科學理論的形成都是時代和社會發展的產物。 當今世界，和平、發展、合作是大勢所趨。 世界多極化和經濟全球化趨勢不斷深入發展，各國相互依存關係逐步加深，大國關係發生深刻變化，世界力量平衡不斷變化。

隨著科學技術的飛速發展，科技創新和技術傳播的加速，國際產業結構調整和生產要素轉移的加快，區域經濟一體化的蓬勃發展，世界經濟正處於新一輪的復甦和增長之中。 國際社會普遍看好中國的發展前景、作用和影響力，與中國合作的意願普遍增強。 同時，我們也要清醒地看到，中國的發展也面臨著一些重大挑戰

霸權主義和強權政治依然存在，影響世界和平與發展的不穩定和不確定因素增多，世界經濟發展失衡加劇，圍繞資源、市場、技術和人才的國際競爭日趨激烈，壁壘摩擦明顯增加，發達國家擁有經濟技術優勢的壓力將長期存在。 我們將繼續面臨總體上有利於我們發展的環境，但也有不利因素增加的可能。 抓住機遇，應對挑戰，加快發展，必須結合世界大局考慮我國發展，發揮比較優勢，把握有利條件，取長避短，求優避弊，爭取發展主動權。

（一）針對改革發展中存在的突出問題和矛盾，提出科學的發展觀。

2）提出科學的發展觀，以適應新階段的新任務、新環境、新條件。

（三）科學的發展觀是我們黨總結了過去發展的教訓和教訓後提出的。

4）科學的發展觀是我們黨為了觀察世界大勢，借鑑國際經驗而提出的。