我上初三了，我該如何提高我的歷史？ 初中歷史如何快速提高成績

首先要看你有沒有興趣，像你一樣，大部分人都不感興趣，那麼你就要靠努力和毅力了，首先，我覺得你還是要梳理一下書上的知識點，很容易弄清楚什麼時候發生了什麼， 為了看老師是怎麼分析這些事件的，總結一下老師的想法，相信大家可以想出一些想法，可以用這些想法來解決這個問題，來吧，

喜歡看**不？ 你喜歡讀故事嗎？ 把歷史看成乙個故事。

歷史上很多人物的劇情中有很多小故事，和你看的電視劇集、課外課本、**劇情有關......

記住一些容易記住的重要時間和地點，並將其他時間和地點與你寫下的時間和地點聯絡起來，並找到差距和相似之處。

當你看到乙個地方時，想想它與它有什麼關係，因果關係，時間間隔，以及人物之間的聯絡。

然後需要看更多。

學習這些是必不可少的。

如果你看得太多，你會記住的。 如果還有記不住的小紙條，可以隨身攜帶，雖然不怎麼看，但若是不小心拿到，可以看一看。 效果很好。

要學好歷史，我認為理解知識非常重要，不僅要死記硬背，還要有良好的記憶力。 根據我個人的經驗，你在課堂上一定要認真聽，做好筆記，複習後再練習。 一段時間後，將總結知識。

這樣一來，知識點就不容易忘記了，以後複習的時候，可以事半功倍的結果。 當然，這是通常的學習方式。 如果你想攻擊一段時間，你需要付出一些努力。

首先，我們每天要花固定的時間看書，不能隨便看書，而是要注意重點，梳理線索，懂得記住那些知識點。

死記硬背歷史教科書是沒有辦法的，要學好歷史。

你們都是垃圾，我早就沒說過方法放屁了 聽我說看書學歷史，但不死記硬背，看歷史書的時候，我讀得像讀了**一樣 喜歡聽他講故事 讀別的書很無聊 只有幾個公式 我沒有故事 很無聊 聽我說 多讀歷史書 就像讀書一樣更多**沒錯 就拿歷史簡答題來說吧 我們老師在回答答案的時候說，就是用我所知道的失明來彌補絕對虎的老師 呵呵 試著把保管人精神放進去。

請你的老師或同學幫你畫出關鍵點並記住它們。

我覺得主要是平時的積累和自己的興趣，喜歡就看幾遍，不感興趣就背一會兒，不然就忘了，現在要考幾遍，所以就暫時死記硬背， 然後培養對未來的興趣。

1.能夠閱讀。

歷史內容廣泛，涉及世界和我國的古史、近代史、近代史，死記硬背那些規章制度，乾涸的歷史知識，最好從巨集觀角度把握，然後事半功倍，這裡要求的學生會讀這本書，就是要把書讀透， 而不是像馬一樣看待它：1看標題的目的是尋找線索，了解每個轎車梁類的結構; 2.

檢視標題中的提示，找到教科書中需要掌握的基本知識點; 3.看課上和課後的思考題，從課堂上尋找答案或獲得一些靈感，同時還應該能讀、能打、能問、能寫、能看內容、能打標知識點、找題、寫出題，這是學生複習時的基本要求。

二是要善於歸納。

歸納法是指按種類梳理大量或零散的歷史知識，可長可短，不一定靠老師。 很大程度上，成績好的學生善於“自力更生”，善於閉合傻，有條理，摒棄複雜化和簡化化，效果自然不尋常。 例如，在我國古代史上學習介紹唐文化的內容時，有的同學作了以下簡表。

這樣的新組合形成了新的知識結構體系，學生能夠全面準確地掌握這一時期的歷史知識。

3.梳理線索。

在閱讀書籍時，要求學生通過教科書的分類，梳理出教科書內容檔案的縱橫線索，從而形成乙個知識網路，既可以是我國的整個歷史，也可以是世界歷史，也可以分階段組織知識網路。 例如，世界歷史上涉及多個地區、跨越半個世紀的二戰後國際關係史，是回顧的重點內容和難點。

歷史是一門主要依靠記憶的學科，與語言不同，他不需要死記硬背，只需要理解和說出重要的觀點，只要他讀過歷史，他就會有印象。 只要你每天看20分鐘的歷史，你就必須閱讀它，而不僅僅是翻閱這本書。 如果你太懶了，每週看兩次，最好是間隔一兩天。

初中三年級如何學習歷史以提高成績介紹如下：

學習技巧：1）抓好教材，把握障礙，打下堅實的基礎。

在複習的第一階段，學生要全面閱讀教科書，檢查和填補空白，徹底消除知識結構中理解的障礙。 因為學生在以往學習中掌握的知識往往是零碎的、零碎的，所以通讀歷史教材整體可以幫助把握知識的整體，也可以識別出一些以前被忽視的環節或盲點。 此外，你所理解的內容可能沒有被深入理解，所以讓學生帶著問題通讀將有助於他們深入理解教科書的內容。

2）重新總結，聚焦專題，提公升能力。

歷史回顧的第二階段絕不是對第一階段回顧的簡單壓縮，而是乙個綜合、鞏固、改進和提高知識點的過程，換句話說，第二階段的回顧是建立在第一階段審查的基礎上進行更高層次的審查。 在這個階段的複習中，要完成對知識各部分的組織、歸納、整合，使知識的每一部分形成乙個有機的整體，努力做到基礎知識聚焦、關鍵知識網路化、網路知識問題型別、問題型別設計生活;

要以歷史思路和方法為主線，以學生綜合訓練為主體，減少重複，突出重點，增強學生實戰能力。 在歷史學應用方面，歷史知識與生活熱點的聯絡，其他學科知識的融合，穿插專題回顧（如圖表資訊專題、對外關係專題、國家政策專題、社會生活專題、探索性專題等），將學生的問題設計意識滲透到生活中，提高學生的閱讀理解能力。

3）鞏固更多，強化訓練，建立信心。

審查的第三階段通常稱為衝刺階段。 在這個複習階段，要抓到知識和能力的深化和鞏固，複習材料的組織以高中試題和模擬題為主，不宜過多但要選擇，努力選擇返利教材，把模擬題的空白進行強化訓練。

初中歷史答題技巧。

1.合理利用時間回答問題。

高中入學考試的政治史同時卷數不同，導致答題時間使用混亂。 如果太快，很有可能因為沒有認真複習題而丟分，如果太慢，會導致你無法在規定時間內完成兩份試卷。 因此，您必須合理利用有限的時間在考試期間回答問題，以免忽視其中之一。

2.先簡單，後困難。

回答問題時，容易的問題應該盡量少翻，如果不能確定，可以做乙個小記號，題滑溜溜的，想了想就要翻書，如果找不到答案，一定要學會放棄，趕緊做以下題目， 然後在答案完成後再回來做。這確保了兩篇論文都可以在不遺漏問題的情況下完成。

改變以分數為中心的學習歷史思維方式：

要想學好初中歷史，就必須改變心中所有以分數為中心的觀念，隨著社會的發展，分數會越來越被人談論生活的標籤，很多中學生和家長還沒有走出分數決定一切的觀念，認為考試中的分數佔很小的分數， 所以給它起個“副科目”的名字，會在孩子心裡無形中形成一種錯覺，歷史不重要，所以無形中降低了課堂上的學習效率和課後時間的分配，改變心理上的思維，而不是為了分數而學習，不僅是學好歷史的前提， 還有學習各種學科的心理素質。

如何學好初中歷史。

初中歷史學習方法概要：

歷史自成一體的學習方法，其整個學習過程都是圍繞中心線來講述的，也就是說，它的知識點是不散的，在學習每一章的時候，歷史知識都是圍繞著這條線索整理出來的，比如整本歷史書都是圍繞政治、經濟、文化，以及社會風俗和影響來發展的， 無論研究哪個歷史事件或那一章，都要從政治、經濟、文化的角度來理解時代背景，使歷史變得不那麼複雜。

如何學好初中歷史。

** 學習中學歷史的綜合方法：

對於歷史學科，尤其是初中歷史，基本停留在對歷史的根源和定義的理解上，在這一部分，有大量的歷史供學生欣賞和參考，具體結合地圖、人物、時代背景，從而做到全景展示， 這對歷史的學習方法很有利，在學習這些地圖或**的時候，也是對這一時期的政治、經濟、文化發展的基本了解。熟悉每個朝代的地理疆域，自然會明白，那個朝代強大，那個朝代發展落後，乙個幅員遼闊的國家，必須以經濟、政治、文化的高速發展為後盾。

如何學好初中歷史。

用比較的眼光學習初中歷史：

每個時期的總體目標都是一樣的，無論哪個朝代、哪個世代，理想都是發展政治、經濟、文化，讓人民安居樂業，國家富強，但在具體運作中會有各種各樣的事件， 而這些事件的目的在歷史長河中是一樣的，只是事件和事件本身有著不同的意義，比如同樣的改革，商朝改革成功的原因是什麼，清朝的改革為什麼沒有進行，中間不在， 當你了解了使用比較方鉛礦方法來理解歷史事件時，其實歷史一定會給你乙個滿意的分數，它是最不耗時的科目之一。

初三，要學歷史，快速提高成績，能看書，多背，縱向找重點。

歷史內容廣泛，涉及世界和中國的古史、今史、近代史，除了靠死記硬背規章制度外，還可以從巨集觀角度把握枯燥的歷史知識，結果事半功倍。

能讀書，就是要讀書透徹，不要看花花; 如：

1.看標題，目的是尋找線索，了解每節課的結構。

2.看標題提示，尋找教科書中需要掌握的胡源基礎知識。

3、看課上課後思考的問題，從課堂上尋找答案或得到一些啟發，同時還應該能讀、批、問、寫、讀內容、標知識點、找題、寫題。

1.不要指望死記硬背。 學習知識是乙個鞏固和完善的過程，即使是歷史、政治這樣的學科，也要通過長期的知識積累來理解和理解，然後才能提高。

2.分配時間。 初中的學習過程主要是關於科目如何突然增加能量以及如何在科目之間均勻分配。 很多人只關注主要的，基本上沒有歷史和政治這樣的科目。

因此，要合理安排學習計畫，分配好學習時間。 效能的提高不是水源，不是一棵沒有根的樹。

3.歷史學習。 學歷史的關鍵是積累，要牢牢把握書本上的知識點，在考試過程中能夠順利理解考點。

4.政治研究。 政治學研究的關鍵是要把握好原則。 在政治研究過程中，在了解了原則之後，要根據實際情況進行各種答題的前期準備工作。 至於每個原則應該如何發揮，你應該在學習的過程中做好準備。

5.仔細閱讀書籍。 初中政治史考的關鍵知識點還在書本上，所以要花時間看課本，讀書時間的效率得到了提高。 我可以用思維導圖的形式總結主要背景。

一般來說，除了提高自己的思想認識外，參加考試更重要，所以在考試過程中，如果你了解了政治和歷史的主要考試方法，就有可能事半功倍。