我們的老師說 3n 1 5

發布 教育 2024-07-13
5個回答
  1. 匿名使用者2024-01-30

    想想世界上的數學問題之一,“3N-1猜想”。

    問題:“考拉茲猜想”的反向思維---給出乙個自然數n,如果n是奇數,則乘以3減1; 如果 n 為偶數,則除以 2; 就這樣吧; 最後,必須有三個結果a、b和c(目前,世界上還沒有人證明或否認這個問題)。

    我的想法(為了紀念中國聖賢,這個問題結尾的“b”和“c”被命名為“五行圈”和“大雁圈”)。

    扣除的三個結果:

    答:歸因於“黑洞1”。

    b:分為“五行圈”14、7、20、10、5;還有週期。

    c:歸入“大燕圈”68、34、17、50、25、74、37、110、55、164、82、41、122、61、182、91、272、136迴圈。

    我的研究結論如下:

    乙個。“五行圓”推導出乙個三階“乘積和”魔方。

    灣。“大圓圈”演繹出乙個五階反魔方,25個小模組全部獲得“天地凡人數55”。

    三.“3n-1猜想”中的36個元素的數量推導出乙個六階平方反比。

    d. 初步分析:“大衍圈”是在中國古代流傳了3000年的“經本一”(《溫王一》64卦的卦前言); 它也是受精卵(生命)的數學模型,或地球的數學模型。

    e. 初步認識:“五行圈”是中醫中陰陽五行的數學機制; 它也是乙個人的數字模型,也是月球的數學模型。

  2. 匿名使用者2024-01-29

    這是什麼問題,你想問什麼。

  3. 匿名使用者2024-01-28

    遞迴 x+1 x=-1 x 2+1 x 2=(x+1 x) 2-2=-1 x 3+1 x 3=(x+1 x)(x 2+1 x 2)-(x+1 x)=2

    一般為x (n+1)+1 x (n+1)=(x+1 x)(x n+1 x n)-[x (n-1)+1 x (n-1)]=-(x n+1 x n)-[x (n-1)+1 x (n-1)]。

    根據定律 x 4+1 x 4=-2-(-1)=-1 x 5+1 x 5=1-2=-1 x 6+1 x 6=1-(-1)=2,迴圈開始。

    我們知道 x (3n+1)+1 x (3n+1)=-1 (*x (3n+2)+1 x (3n+2)=-1x (3n+3)+1 x (3n+3)=2

  4. 匿名使用者2024-01-27

    3n-【5n+(3n-1)】,5n+1

    當 n=-2.

    原始 = 10 + 1 = 11

    3 (x 平方 + y 平方) - [3xy-2 (x 平方 - y 平方)], = -3x -3y +3xy + 2x -2y =-x -5y +3xy

    當 x=-1 時,y=2。

    原始 = -1-20-6 = -27

  5. 匿名使用者2024-01-26

    3n-[5n+(3n-1)],其中 n=-2=3n-5n-3n+1

    5n+111-3 (x 的平方 + y 的平方)-[3xy-2 (x 的平方 - y 的平方)],其中 x=-1, y=2

    3x²-3y²-(3xy-2x²+2y²)= -3x²-3y²+3xy+2x²-2y²= -x²-5y²+3xy

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30個回答2024-07-13

這是有道理的,但他不應該在你這個年紀告訴你。 因為它會把你引向乙個極端。 雖然社會有其規則,但這些規則遲早要被理解。 >>>More

28個回答2024-07-13

那時候,我們有黑板報紙,貼著名言,最生動的記憶是“天才是99%的汗水和1%的靈感”。

11個回答2024-07-13

其實有一句話,我覺得大家都想說卻不敢說:你說幾句話就行了。 形式是說:謝謝。 祝你節日快樂。 等等。 再怎麼感動,我也會下定決心好好學習等等。

23個回答2024-07-13

兩袖清風的粉筆,四季風雨的三尺講台,加上五臟七口八舌九思,十分用心,滴滴汗誠意滋養桃梅方世界。 >>>More

9個回答2024-07-13

1. 你的教誨銘刻在我的心中; 感謝您的關心; 我很感謝你的幫助,我最想對老師說。 謝謝你,老師! >>>More